物理备课组工作计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的物理备课组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
物理备课组工作计划1
活动策划：
本学期，高三物理备考组将专注于完成学科总复习的教学工作，并以提高备课质量为重点。为此，我们将加强集体教研活动，形成良好的教研氛围，并认真研究学习课程标准、教学大纲和年审指示，深入讨论年审的方向。我们将精心设计和完善每一节复习课，力求提高复习课的教学质量，为今年的考试争取更好的成绩。
活动内容：
1、以双基为重点，严格奉行教材要求，认真遵照备考小组制定的教学计划完成本学期的教学任务。
2、从教学实践出发，转变教学观念，深入学习《课程标准》、《教学常规管理暂行条例》以及中考大纲和试题，认真参与集体备课和讨论活动，相互学习，共同进步。
3、积极参与教研室开展的以课程为中心的'教研活动，满足学校的统一安排和教研室的要求。
4、通过研究、分析和跟踪先进班和平行班学生的学业情况，我们将以“优等生发展、中学生优化、学困生预防”为原则，在今年的总复习教学过程中，根据学生的实际情况，坚持因材施教，分类指导。
5、弘扬集体力量，加强备课教研活动，提高备课质量，每周组织备课小组教研活动，探索新的教学理念、教学模式、教学手段和教学方法，通过各种方式持续提升教师自身素质和教学水平。
6、按学校要求，备考组每位老师每学年尽量开设一个公开课（科目、班级类型、时间、班级以学科老师向教研组申请为准）。
7、协助学科兴趣小组活动，帮助贫困生。除了个别拔尖和辅导工作之外，备考组还将定期组织集体辅导，轮流负责辅导工作，为学生提供更为充分和专业的帮助。
8、举行“一帮一”活动，通过听、说、议、评等各种方式相互学习，实现优势互补、信息交流和资源共享。
9、协助学校和年级开展各项日常管理工作，同时也将积极参与学科实验技能考核和各种教学检查工作。我们将全心全意为高三毕业班的学生服务。
高三物理备考组
物理备课组工作计划2
一、指导思想
本备课组以新课程理念为主导，注重培养高素质物理教师队伍，目标是培养学生探究和创新能力，从而打造高效课堂，注重个性化特长培养，全面提高学生实践和创新能力。在此基础上，本学期初二物理备课组拟制以下工作计划。
二、工作目标
1、深度学习新课程标准，深入研究新教材。
2、转变教学观念，确立教育服务学生终身发展的理念。
3、探索完善的课堂教学模式，提升教学效率。
4、深化课堂教研活动，提高课堂教学效果。
5、成功实现优异生与薄弱生的转变。
三、德育教育计划：
在指定时间内组织活动课，确立活动目的和目标，采用多样化的教育方式，拓展学生视野，激发他们的探究和创新能力，树立正确的`人生价值观，培养爱国主义思想。
四、具体措施
1、严格要求学生，培养良好的学习习惯
（1）开学初，要求学生明确物理学习的各个环节要求。预习环节要求学生在自主学习和自我检验中找出问题，增强听课目的；听课环节要求学生从听懂到会做，从会做到做对，从做对到做快；作业环节要求学生独立、规范、高效完成作业；复习环节要求学生及时认真复习；考试环节要求学生及时纠错，形成错题集。
（2）老师要做出榜样示范作用，并严格监督学生的学习行为，让学生形成良好的学习习惯。
①老师要规范自己的书写、语言、实验操作等，成为学生规范的示范；
②老师要让学生多板演、多交流、多暴露问题，及时评价和纠正，帮助学生形成良好的学习习惯；
③要增加作业量，让面对面交流成为形成良好学习习惯的重要途径。
2、培养浓厚的学习兴趣、学习信心和学习能力
发挥物理学科与生活联系紧密、实验多、学生动手能力强的优势，提高学生学习物理的兴趣和信心，增强各方面的能力。
开设全面、充足的演示实验和分组实验，同时创造条件，多开展有趣、动手多的实验，让学生在动手探究过程中，激发兴趣，提高能力。
组织各种形式的课外活动，调动学生学习物理的热情。如小制作（如土电话、潜望镜等），小论文撰写，社会调查以及参加各种竞赛活动。
注重教学过程的几个环节，提高课堂效率：
组织教师双周上午第一、二节课集体备课，学习新课程标准，探讨教学问题，确保备课组课件、教案、学案、练习等能够满足教学目标，上课老师可根据学情进行修改。
针对本届学生特点，适当降低教学难度和进度，夯实基础，确保每个学生都能掌握好所学知识。
加强学法指导，着重指导学生如何听课。
增加课堂提问和学生动手时间，不低于25分钟。
建立及时反馈制度。
在作业方面，杜绝完全依靠外来资料完成作业，科学合理地设置难度和分层，注重指令性作业和指导性作业相结合，重视作业布置、批改、评价和纠错。
注重引导尖子生自学钻研，积极组建物理竞赛小组，进行强化训练。对后进生实行优先原则进行辅导。
定期开展教学情况分析，针对每个班学生特点、成绩差异，找出薄弱环节，开展针对性补偿练习，力争每章知识减少差生面。在分析每课时时，认真组合、筛选和变化课堂练习和课后练习。
5、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一堂示范课或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。同时，采取一种新的公开课开展方式，先确定课题和人选，再集体讨论方案，最后上课并评课。
【物理备课组工作计划】相关文章：
初中物理备课组工作计划01-21
物理备课组教学工作计划10-20
物理备课组教学工作计划11-06
物理备课组工作计划范文6篇04-15
高一物理备课组工作计划08-27
物理备课组教学总结06-01
物理备课组工作总结11-12
初中物理备课组教学总结06-07
高三物理备课组教学工作计划05-08