当前位置：库文网>作文大全>话题作文>话题作文

话题作文

时间：2023-03-28 08:18:04 话题作文我要投稿

【实用】话题作文集合八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的话题作文8篇，欢迎大家分享。

【实用】话题作文集合八篇

话题作文篇1

　　姑姑家虽然穷，但我却很爱去。因为它是我童年的家，在那里可以寻觅到我童年的梦。我是一个不该出生的女孩，因为我已有两个姐姐和一个哥哥。于是爸妈就把我送到了姑姑家。姑姑只有一个女儿，我去了姑姑是不会被罚钱的。于是对我来说，姑姑便成了“妈妈”，姑夫则成了“爸爸”。在我六岁半的时候，大约五月中旬吧，“舅舅”来领我回家，我就问“妈妈”:“我回哪个家?这就是我的家呀!”“妈妈”含着眼泪把事情的真相告诉了我。听完“妈妈”含泪的叙说，我觉得就像是当头挨了一棒，晕晕沉沉的，泪一个劲地往下流，我真不知该用什么词来描述我当时的心情。我扑在“妈妈”的怀里哭个不停，怎么也不肯回家。后来“妈妈”用长满老茧的手抚着我的头说了许多好话，才哄我跟着“舅舅”回了家，回家以后，我就特别想念我的“爸爸”和“妈妈”，也时常回忆起童年我那个温馨的`家。记得爷爷六十大寿那天，姑姑和姑夫都来了，我不知怎么就叫了一声:“爸、妈，你们都来了，我姐姐怎么没来呢?’’这时，我发现亲生父母都流泪了，“爸爸”和“妈妈”也流泪了。

　　一个寒假里，我再度来到姑姑家。当我走进那熟识的村子里时，有那么多人都在看我，有的人还小声说:“你们看那个孩子现在长这么大了，还来看她‘妈妈’，难得一片孝心。”当我听到这些话时，我的心就像刀割一样难受。

　　我一走进大门，只见姑姑的额头上已有几络白发，手变得像松树皮一样。她用浑浊的眼睛看着我，那种眼神，是慈母对女儿的爱，同时还流露出一种欣喜而又悲伤的复杂感情。泪也顺着我的脸颊流了下来。姑姑看见我的神情，赶紧用袖子抹去眼泪说:“收霞，你回来了。”随后，姑姑领我进了屋，给我泡了一杯茶，让我先喝着，她去给我做饭。我呆呆地坐下，仿佛又回到从前。我三岁那年的端午节，“妈妈”说:‘呢我给你姐妹俩买新衣服，你们俩要什么样的?’’我和姐姐争着说。姐姐说:“我要一件粉红上衣。”我说:“我要一件花裙子。”“妈妈”走的时候说:“收霞，我把你领上。”这时姐姐也要去，可“妈妈”就是不领姐姐，姐姐气得直哭……我们到了城里，“妈妈”给我买了一件花裙子，又买了一双长筒袜，可是给姐姐只买了一双短袜子。回到家以后，姐姐便说“妈妈”偏心眼儿，“妈妈”笑着说:“你已经是大姑娘了，妹妹还小，你该多让着她，才是好姐姐。”姐姐赌气出去了。姑姑和姑夫把我当他们亲生的女儿，不!比亲生的还要疼爱，他们从不打骂我。这次到了姑姑家里，姑姑又给我做了一件花裙子。一幕幕，不由泪如泉涌……我嘴上叫她姑姑，心里叫她“妈妈”。

　　我为我有这样一位“妈妈”而感到自豪。

话题作文篇2

　　今天是小年，吃着香喷喷的祭灶饼、甜滋滋的芝麻糖，听着附近此起彼伏的鞭炮声，——该过年！还别说，这年味儿也越来越浓。

　　不记得从哪天开始，噼里啪啦的鞭炮声不绝于耳，大人们，小孩儿们，一个个玩得欢天喜地。放寒假，要过年，谁不高兴呢？你听，“噼里啪啦、噼里啪啦”的声音传过来，引得过路人也驻足观看。

　　走在大街上，我总觉得有什么不对劲，抬头一看，突然发现马路上面挂满彩色的霓虹灯和红色的小灯笼，笔直的马上一眼望不到边都是一片红。从远处看，在那蓝色的天空中，这些彩色的霓虹灯如同繁星点点，闪闪烁烁的镶嵌在空中，而那大红灯笼，挂在那里，别提有多么引人注目。瞧，一排又一排，排列的整齐美观，使我目不暇接，新年，已经向我们走来。

　　走在马路上，也不像以往那样冷清，现在真是人来人往，一个接一个的临时商铺开业，卖的都是春联、鞭炮，糖果，一家挨着一家，看这家，忍不住又跑到那家。过新年，家家户户都要贴春联，我便兴高采烈的的挑选一副。而人群聚集地的十字路口，则有勤劳的商贩摆上包装精美的水果、饮料等礼品，更方便人们的购买。

　　走在超市里，人们的叫喊声，谈话声震耳欲聋，看什么瓜子、花生、礼品盒，红彤彤的`一大片，大多数都围绕着“红”这个字，真是红红火火迎新年。而人们购买食品礼品时，也不像平时货比三家，看好东西直接放入购物篮，看，每一个人的购物篮都堆得像一座小山。

　　在家中，我们也闲不，全家齐动手，开始一次迎新春大扫除。我负责把我的小屋收拾的干干净净——书整齐地放到书架上，废旧的东西放到垃圾桶里，书桌擦拭得干干净净，OK！望着那干净整洁的小屋，我心里有种说不出来的高兴——开开心心迎新年！

　　年味越来越浓，新年正向我们走来！

话题作文篇3

　　重庆，一座旅游圣地，离昆明也有数百公里。西安？噢，那更是远到天边。

　　哥哥是在今年的高考中被重庆大学录取的高中生，在高考能“逐鹿中原”并且考中自己理想的大学，真可算是圆梦了。我还有个姐姐呢！更是在两、三年前就到秦始皇的坟头——西安去读书了。哥哥，姐姐都走了，突然一下感到身边空荡荡的，不过更是从另一方面去讲，哥哥姐姐们都去当代的“地方国子监”里去奔前程，闯世界去了。呃，似乎可以说就剩我还未见过世面了。

　　在明代初期的文学家宋源写的《送东阳马生序》一文中说道：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”我们现在也常常“假借于藏书之家”，只不过是有特别书籍的人，例如自己没有某某的`杂志啦，什么什么什么漫画啦，那个什么记啦，传拉，都是自己懒得勤跑书店才向亲戚、朋友、同事借书来看的，像什么“家贫，无从至书以观”的现象是基本没有了。这是如同“变色龙”般的时代赐予我们的优越条件，最起码不用像宋濂那样的“手自笔录”了。在我们这个信息量与时剧增的“M”时代，谁不是“均有鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，戴李宁，耐克之帽，腰瑞士标之杯，左佩音乐播放器，右备雪碧，可乐，哗然酷似神人。”互相之根本“略无慕艳意”，那是因为大家都有，也就没有什么稀罕事了。

　　在这样与明初文学家宋濂截然相反的生活背景，学习条件下，虽然不是什么共产主义社会，不过如此条件下，读不好书，则就是“非天质之卑，则心不若宋之专耳，岂他人之过哉？”所以应当好好读书，做好学生的本职工作才是当今学生的一大首要任务，我相信我也会像哥哥姐姐们那样，考中一所心仪的大学，那一天不会太久，就在很近很近的将来。

话题作文篇4

　　要去到哪里，所有关于爱情、亲情的幻梦破灭，又不想仅仅为生存活着。

　　因为爱情，我遇见的最幸福的事情是我在最美的'时刻遇见你，即使我们最后不能在一起，也感谢上帝让你出现在了我的生命里，让我知道世界上有那样一个人可以让我义无反顾，即使全世界为敌也在所不惜。

　　因为爱情，爱的错觉。让你忽略了一样，最现实的一样，那便是与他真实相守一辈子，那些平平淡淡岁月里，柴米油盐的琐碎；那些风霜雪雨来临时，生命要承受的刀光剑影。

　　因为爱情――爱恨情仇也都只是对自身活着的，每一天幸福就好。珍惜内心最想要珍惜的，三千繁华，弹指一辉间。

　　要经得起至死方休的流年

　　受得住平凡静默的一生

　　既惊艳了时光，又温暖了岁月

　　择一人深爱

　　陪一人终老

　　也许这就是爱情，如果可以，我还想再活一世。

话题作文篇5

　　家，多么温馨的名字！家中的温情和快乐，父母的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们像和煦的阳光温暖着我们，还有母爱和父爱的温度，使我们如田间的禾苗一样茁壮成长。

　　家，是我们每一个人最熟悉的地方，在那里有我们亲爱的家人，家人们互相关怀，让我们明白了爱的含义。

　　家，对于每个人都意义非凡。高兴时，它可以增添你的喜悦；哭泣时，它可以分担你的痛苦；辛苦时，它歇你疲惫心灵；忧愁时，它激励你前进，增强你自信；遇到困难时，它给予你力量；遇到挫折时，它助你战胜挫折

　　家，社会的细胞。

　　人们常把家庭称作是社会的细胞。家庭是构成社会的基本单位，若干血缘关系相近的家庭，谓之家族。以族为单位组织全中国传统的社会，家族导致了传统社会“家国同构”的格局。

　　家，教育的摇篮。

　　我国自古重视家庭教育，这样的例子不胜枚举，像孟子的母亲和曾子。在我国浩瀚而又绚烂多彩的古文化丛林中，蕴藏着极其丰富的家训文化。那是古人向后代传播修身养、为人处世道理的基本方法，也是长期延续下来的家长教育儿女最基本的形式。家，精神的寄托。

　　家庭不仅是一个经济生活的共同体。家和万事兴，中国传统社会讲究

　　尊老爱幼、父慈子孝。兄友弟悌，互帮互助。从而保证少有所长、壮有所成、老有所养。和谐使家庭成员感到舒适温暖。家是家庭成员的精神体。

　　家，是温馨的港湾。

　　家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相拥的海，是航船所能依靠的岸。

　　无论我在那里，都会怀恋我的家。我走遍天涯，都会想念我的家。我跨过海角，总是向往我的家。我的家，我可爱的家，我一生都不会忘记你。我爱你，我的家。以家为话题作文（三）

　　家，可以给我们带来欢乐和温暖。每个人都希望拥有着一个温暖的家，一个和谐的家。能在父母的谆谆教导下渐渐地成长。能和父母组合在一起的孩子是快乐的.，那是一个完整的家，但孤儿院的孩子们一样也有一个家，他们的家不但是一个大家庭，还是一个充满欢乐的大家庭。我们在学校也一样，学会懂得渗入这个大家庭，这个大家庭像自己的家一样有着兄弟姐妹一起玩耍一起学习，老师像母亲一样关心着我们，照顾着我们这些顽皮的儿女。

　　我，也拥有着一个温暖的家，是爸爸妈妈带我来到这个世界，转眼间，我已经12岁了，学会独立了。想拥有一个家并不容易，虽然看上去觉得很容易，但是做起来却是很难。无论你从什么职业，也无论你在何时何地总之不能忘记“家”这个字！如果你在外地工作想家了，可以打电话回家跟父母说说你心里的话或着听听《常会家看看》这首歌，因为这首歌能体现出我们在想家。就像我一样跟着爸爸四处奔波。每当我在商场或街上听到《常会家看看》这首歌，就会想到他们是那么的辛苦工作，想起我一天天的长大，都是来自他们无微不至的呵护和关怀，我很感激我的父母，让我在无忧无虑的岁月里慢慢成长并学会

　　了不少的人生道理，懂得了我的父母为了我的成长付出了那么多的汗水和心血。是你们给了我这么美好的生活，长大后我一定会报答你们，会给你们最好的生活。爸爸妈妈请你相信我，我一定会给你们世界上最美满的生活。我也相信孤儿院的孩子们也会得到好心人的帮助，会感到好心人送来的关爱。

话题作文篇6

　　学习目标:

　　1、学习什么是话题作文。

　　2、话题作文的特点。

　　3、话题作文与命题作文、材料作文的区别。

　　4、如何写好话题作文。

　　学习重点：如何写好话题作文。

　　学习难点：话题作文训练

　　课时安排：1课时

　　教学过程：

　　一、导语设计：

　　教师：面对春天，白居易说：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；韩愈说：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；孟浩然说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃，是个花枝招展的小姑娘，是个健壮的青年；春天在鲁迅的眼中是那无法释怀也无法得到原谅的风筝；春天在你的眼里是怎样的？请大家畅所欲言！由春天这个话题进入我们今天的这节作文练习课—话题作文写作指导。

　　首先我们来看一下写作的本原是什么？

　　写作就是写自己最想写的东西；是写能够感动自己的东西；是对生活的真实描摹；是心灵的自由的表达；是情感的自然的流露；是对人心性的深刻剖析；是人摆脱平庸生活的精神升华。任何事情都有它的本原，今天的这节课如果你用心去领悟，你一定会使自己的作文摆脱平庸，得以升华。

　　二、说一说

　　教师：追根溯源，我们先认识话题作文。根据刚才“春天”的话题，你能告诉我们什么是话题作文吗？

　　所谓话题，就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。例如20xx年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团初中学业水平测试中的作文就是一道话题作文的典型例题，以“拥抱梦想”为话题。

　　花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。

　　围绕着这个话题，你想怎样写这篇作文？

　　三、想一想

　　教师：人的好与坏取决于品质，作文的好与坏取决于方法。想做好人必须培养自己的品质，想把作文写好，一定要讲究写作方法。下面一起学习话题作文的应试策略。

　　中考作文能否出彩，就看你是否把握住考点。话题作文的考点是发散思维，即思考时围绕一则材料(某一触发点)——话题，展开想像，全面拓展思维空间。

　　四、记一记

　　话题作文的特点：

　　1、相关性：一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主题，但作文主题必须与话题相关。

　　2、自由性：考生自己选，选适合自己的——这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。

　　一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：

　　（1）题目自由。考生可以自拟题目。

　　（2）选材自由。只要选择与话题相关的内容来写，都有效。

　　（3）文体自由。话题作文大都不限文体，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或诗歌、戏剧。

　　（4）想像自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。

　　话题作文和命题作文的区别：

　　①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心。

　　②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。

　　③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。

　　④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。

　　话题作文与材料作文的区别

　　给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去，否则扣分。它是命题作文的变种，对写作者依然有各种各样的限制，文体也仅限于议论，仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松，

　　内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧。可以极大发挥创造力。

　　教师：自由是相对而言的，不是绝对的。话题作文也不是绝对的自由。下面我们用三个应该，三个自由，三个防止来把握话题作文的写作要领：

　　四、怎样写话题作文

　　1、话题作文的写作要领：

　　（1）三个“应该”、三个“自由”、三个“防止”

　　（2）巧拟好题目

　　（3）题材写自己熟悉的、真实的

　　（4）文体写自己顺手的

　　三个“应该”

　　1、应该重视话题中的阐述性文字。

　　2、文章的主题应该与话题有关，必须是从话题中引出来的`，在话题的范围之内。

　　3、见解应该深刻、独到。

　　三个“自由”

　　1、可以自由确定主题。

　　2、可以自由选择体裁（记叙文、说明文、议论文等）。

　　3、可以自由选择材料（可以引用话题里的材料，也可以不引用）。三个“防止”

　　1、防止作文主题偏离话题提供的范围。

　　2、防止把话题当论题加以论证（话题主要是为写作者提供主题范围，不是要求写作者去论证它）。

　　3、防止主题与话题相矛盾（如话题明明说“答案是丰富多彩的”，你却说“答案是唯一的”）。

　　巧拟好题目

　　教师：如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。俗话说：“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。

　　1、改装

　　2、引用

　　3、修辞

　　五、试一试

　　1、改装。

　　对中外文学名著书（篇）名、影视剧片名、流行歌曲名、广告语等进行机智的改装，这样的标题旧瓶装新酒，别出心裁，给人以耳目

　　一新之感。

　　如：以“诚信”为话题

　　《诚信苦旅》（根据余秋雨《文化苦旅》改装）

　　《诚信，并快乐着》（根据齐秦的歌《痛，并快乐着》改装）《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》（根据柳永名句改装）《将诚信进行到底》（根据标语“将革命进行到底”改装）《诚信又回我们班》（根据“春风又绿江南岸”）

　　2、引用。

　　引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文采飞扬。

　　如：以“失败”为话题

　　《为什么受伤的总是我》、《失败是成功之母》

　　3、修辞。

　　使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。如：以“读书”为话题《读智慧书，做有用才》（对偶）

　　《躺着读书，站着做人》（对比）

　　《读书真的无用吗？》（反问）

　　文体写自己顺手的

　　话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。

　　如：记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、戏剧、日记体、书信体等等

　　教师：穿衣要得体，写作要出彩，在写话题作文时还应注意以下细节。

　　六、点一点

　　2、写话题作文的注意点

　　（1）注意话题作文的范围

　　（2）只能确定一个方面的内容

　　（3）话题并不一定就是作文题目

　　（4）不限文体，并不是没有文体

　　（5）复制话题，克隆材料

　　（6）思想感情格调不高

　　1、话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，不能散漫作文。

　　2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”，可写成长中的喜悦，也可写成长中的烦恼，可以将一方面作为另一方面的衬托，但不能同时写两方面。若两者并重，就会造成两个中心。

　　3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目。要根据所给话题、

　　自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。

　　4、不限文体，并不是没有文体，考生一旦选择了某种文体，就要把文章写成这种文体，不能写成“四不像”文体的文章。

　　5、复制话题（“克隆”原材料）

　　在写作中不能引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情；而只是在原处饶圈，列举与话题相同或十分相近的材料，没有什么新的论述，不能写“起点以外的东西”（自己的东西）这难道不是“克隆”原材料吗？这样的“原地徘徊”显然也是写作的大忌了。

　　6、思想感情格调低。

　　话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应象孔雀开屏一样，把最美好的一面展现在读者面前。当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其思想感情不正确、不健康，能称的上是好文章吗？

　　七、忆一忆：中考话题作文应试策略

　　八、练一练

　　教师：刀不磨不快，枪不擦不亮，闯荡江湖不能只靠嘴皮子，中考还是要看真本事。下面进入训练阶段：话题作文“拥抱梦想”导写示例

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？

　　请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。

　　根据写作要领“见解应该深刻独到”，作文要创新立意，可以用别人的梦想引出自己的梦想；可以写中国的伟大复兴梦；就显得深刻新颖。

　　根据 “可以自由选择体裁”，作文时可以考虑多种写法：写成观后感，看完某部影片或某本书激发了自己的梦想。写成记叙文，叙述自己如何为了实现梦想而努力。

　　写成日记体，写几个生活片段，写对于梦想的追逐。

　　根据 “可以自由选择材料”，可选择某个人、可以选择励志的歌曲或一句话

　　根据“巧拟好题目”中“修辞”这一方法，可把广为流传的标语“将革命进行到底”改装成文章标题《将梦想进行到底》，可用“引用”的方法将标题拟为《超越梦想》。

　　根据注意点中“只能确定一个方面的内容”，在写作时只能谈梦

话题作文篇7

　　在现在的学习环境中，有的令我高兴;有的令我幸福;有的令我难过……尤其是一件妈妈冤枉我的一件令我委屈的事。

　　记得那是一个阳光明媚的早晨，我唱着歌早早地起了床，妈妈过来告诉我今天表妹要来我家来做客。我一听立刻高兴得手舞足蹈。

　　可谁知，表妹一到家妈妈就和小姨一起去购物，表妹一向非常调皮，我刚要看书，表妹就嚷着要我陪她玩，过了一会儿表妹玩累了。便躺在床上睡着了，我的心这才放下来，我拿出一本我最喜欢看的《小天使·数·语·英》的杂志兴致勃勃地看起来。不一会儿我去了一次洗手间，正当我回卧室的时候，突然听到了“咔—咔—咔”的声音，我觉得有一种不祥的预感降落在了我的头上。我一下冲进了我的卧房，只见表妹正在欣赏她用我的书剪的“美丽”花蝴蝶，我气得火冒三丈，立刻给了表妹一个耳光，她一下大哭起来，哭声惊动了整个小区，刚好妈妈回来了，表妹正是“恶人先告状”，表妹跑到妈妈那里说：“哥哥打了我一个耳光，还把书剪烂了。”妈妈一听火了，拿起一旁的扫把打了我一顿。妈妈还说：“你这孩子，怎么这么不听话，以后我在听到你打你表妹，我就也打你。”“我没有。”“你还撒谎。”说着妈妈给了我一耳光。“你好好想想。”接着拉着表妹的手出去给她买她最喜欢的玩具。这下可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出。”

　　望着她们远去的背影，我禁不住夺眶而出。

　　第二天，表妹要走了，妈妈亲自送走了小姨和表妹，妈妈过了一会儿问：“你的作业做完了没有?”“没……没有。”“赶快去做。”妈妈一声大吼。把我吼进了卧室。

　　直到现在妈妈也不知道，其实是表妹剪坏了我的书，这件事令我终生难忘。

　　这是这个学期第三次摔到脚了，在不同的地方，因不同的原因，伤到了同一只脚，同一个关节。

　　我望着肿得看不见脚外那颗圆圆的关节珠时，我的脑海里出现四个字：“祸不单行”。那天中午，我疾速从楼梯上跑了下来，一个没注意，我脚便踢到楼梯坎上，我躺在地上，捂到剧痛的脚，我想哭，可我没有哭，我想叫，可我咬紧了嘴唇，一阵以一阵的'剧痛过去之后，我扶着楼栏，一步一步慢慢地挪回家，每挪一步，都会有一种刺骨的痛，从伤到的部位出发，漫延到全身，可我知道，每痛一次，我离家就近一步，这伤，越旱处理越好，我咬着唇，一步一步地上楼，坚持着，回到家。

　　有一次晚上，我拖着病脚，去补习，孰不知，老师提前下课，我便在楼下，单脚站着，另一只手，扶着旁边的树，我抬头，看到了天，我看见有一米粒的光，在天上一闪一闪的挂着，我很惊讶，在城市，也能见到星星?我看着星星在天上不停地闪着，放出光，转眼间，被黑夜吞噬，而后，再放出光，再被吞噬，天空十分清朗，周围十分寂静，我仿佛听到了自己在楼梯上挣扎的身影。

　　我想起一句诗：“黑夜为吞噬星光而活，而星光为黑夜而活……”

　　我对星星说，你难道那么喜欢战胜黑夜。

　　星星对我说，黑夜有什么可怕的。

　　我对星星说，黑夜吞噬着你的光，你不恨它。

　　星星对我说，我原谅黑夜，因为他让我有活着的价值。

　　我对星星说，那我与原谅脚吧，我在疼痛中也经历了磨炼。

　　星星对我说，我等着在我光芒下跑。

　　我对星星说，好的。

　　星光下，是我慢慢地向爸爸挪去的缩影……