社团活动总结

时间:2023-07-05 15:06:40 活动总结 我要投稿

[必备]社团活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的社团活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]社团活动总结

社团活动总结1

  这学期,我们连续开展了美术社团活动,通过活动提高了同学的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下:

  一、教学活动

  本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其(爱好(爱好))绽开,连续爱好小组的主题“((儿童)画)”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,同学以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色(铅笔画)为主学习和训练,丰富了同学对绘画工具、材料的熟悉,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力量和造型力量,同时通过观赏和实践活动培育同学健康良好的审美观,提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话等活动,鼓舞同学在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。

  在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

  同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱,从而达到较好的教学效果。

  二、长足的奋斗目标

  有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的`优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为很多喜爱美术的同学深化学习制造了一个平台,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。

  为提高同学们的训练乐观性,也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展现,并组织同学参与各级各类的绘画竞赛,同学们表现出极高的乐观性,作品质量优秀。

  三、不足与改进

  当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如学问面不宽,同学的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思索和完善,在下学期的工作中,我将连续努力,争取更大的成果。感谢大家!

社团活动总结2

  本学年以来,通信人之家社团在系部领导和指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会社团宗旨,在社团成立之初就形成了优良的工作思路和方式。社团全体成员团结努力,积极进取,满怀激情,开展了丰富的校园活动,取得了较好的成绩,并得到院系领导老师和同学们的认可。同时,我们力求创新,在创新中不断前进,一系列活动开展的有声有色。每次活动后的自我检讨、自我总结,争取在下次的活动中考虑的更细致,想法更全面。在社团成立的第一年,就形成了较为完善的社团制度和工作体系,为下一学年的工作打下了良好的基础。现将本学年通信人之家的工作主要总结为以下几点:

  一、在社团成立和招新方面

  20xx年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。

  二、制定社团章程、成立职能部门

  “通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动。本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部,宣传部和外联部。

  三、举办活动方面

  十一月份,通信人之家的全体成员、辅导员随从人员和家属人员到中兴通信公司参观。我觉得以后我们参观一个企业之前要对企业有所了解,每个人上网查查,把自己认为有用的东西和别人交流,获得双份知识。这样我们在参观时也不会什么也不懂,可以自信满满的听着,也不会错过一些很重要的东西。这对于我们将来的就业面试,人生未来的选择是百利无一害的。第二:我们应上网搜集一些关于通信的专业术语,毕竟我们是学通信的,不能别人讲什么我们都听不懂,我们应该熟记他们,这对于将来发展也具有好处的,更体现通信人之家“实用”这一特点。第三:应该多听听干事,大家的意见,看看他们有什么不满的`地方,提出来,解决掉,更快的让通信人之家名声大起来。成为“通信人之家”一员的时间里,我发现了社员活动中明显存在的弊端。招收进来的成员因能力问题有一些并不能在活动中很好地展示其特长和兴趣。故在以后的活动中,可以尝试小规模多样性的活动,让更多的成员和学生加入到其中。其中也确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思。

  二零XX年十二月,社团开展了读书征文比赛活动,我们围绕大学生职业生涯规划与就业,畅谈自己的观点,撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来,但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如,活动的前期宣传不够到位,使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程中也有一些小漏洞,由此看来,我们社团举办活动还需要做得更细致,考虑更周全。

  另外,在系刊编辑部所有成员的积极参与和努力工作中,通信学院系刊编辑工作一直有声有色的展开,从宣传到征稿,从策划到编辑,从审核到定稿,无处不渗透着编辑部全体成员的辛勤汗水。但是,其中还有很多的不足之处,由于参与编辑的都是我们社团的新成员,对于专业的编辑技巧上还不能和别人相媲美。在以后的编写工作中,还需要虚心学习,熟练使用杂志编辑软件,掌握系刊的编辑技巧,提高系刊编辑部成员的整体水平,力争做一份让学校领导满意,让同学们喜欢的系刊。

  今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。下一年里,我们会继续我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将“通信人之家”社团提高到一个更高的台阶上!

  

社团活动总结3

  本学期,依照我校“让教师幸福发展,让学生阳光成长”的办学理念,为使学生在学校获得更多的知识技能和锻炼,成立了多种社团组织,开展了多种活动,现总结如下:

  一、取得了一定的成绩。

  经过大家的一致努力,各种社团在上级组织的活动中,取得了一定的成绩,如经典诵读社团在区教体局组织的“庆六一诵读展演活动”中获得了二等奖,科技社团由多幅科技幻想画和多件小发明入围区教体局评比,竖笛组排练的.迎教师节节目已初具规模,篮球社团绝大部分队员已经由最初的不会打篮球到运球、投篮很自如的程度。

  二、具体做法

  (一)健全组织,保障各种社团有序开展。

  学期初校委会确定了由于校长主管,政教副主任王贯智主抓,各种社团有正副组长具体实施的管理办法,王主任平时督促,每周向于校长一汇报,发现问题及时解决,确保了各种社团活动顺利开展。

  (二)活动开展有声有色。

  本学期,在学校成立的文学社团、科技社团、篮球社团、书画社团、竖笛社团、跳绳社团、棋牌社团、诵读社团等社团中,部分社团开展得有声有色:如李广老师负责的篮球社团每天早晨和课外活动时间,都坚持让学生练习基本动作,经过将近一个学期的练习,学生基本掌握了打篮球的要领;陈晓阳老师负责的竖笛社团,不仅利用音乐课而且利用下午课外活动时间坚持练习,现在基本能独立演奏曲子。崔艳玲老师负责的科技社团,积极动脑子想办法培养学生的创新意识,让学生观察花期,并到科技馆参观学习,使学生获得了很多书本中学不到的知识等等。

  三、存在的问题

  1、部分社团由于种种原因没有积极行动起来,如:棋牌社团一直没有找到合适的活动场所,跳绳社团也没有开展起来,书画社团活动的次数也不多等等。

  2、对于开展活动的社团,负责活动的辅导老师具体的工作量该如何核算,一直没有确定下来,导致了辅导老师的工作积极性不高。

  3、目前社团开展的工作还不够深入,质量不高,一些工作缺乏新意。

  四、以后工作思路

  1、进一步加大此项工作的开展力度,多向一些先进学校学习,学习他们的长处,弥补自己的短处。

  2、加大此项工作的投资力度,使各种社团向高、精、尖方向发展。多出精品,多出上乘作品。

社团活动总结4

  这段时期来,充分利用其次课堂,培育同学的美术学习爱好,发挥同学的美术潜能,展现同学的才艺,使同学学有所长;丰富同学的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校内(文化)建设。

  完成了小组活动的方案,达到通过这段时间对同学进行美术专业技能的指导与训练,使同学初步把握肯定的美术基础技法和基本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量,有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中展现。

  的预期目标。

  加强制度管理,增加同学信念。

  在本学期的第一次活动,我向同学简要总结了上学期活动开展的状况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经老师允许,不得带领非组员进入画室;务必按辅导老师的要求如期预备好学具,以保证活动的顺当开展。

  介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向同学描绘了学习美术的美妙前景,激发了同学的学习热忱,增加同学信念。

  完成了其次阶段的专业技能培训方案。

  根据活动的学年方案,从校情和学情动身,我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为:A组:通过对同学进行美术专业技能的指导与训练,使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物(素描)写生的`一般方法。

  乐观组织同学参与美术作品展评活动。

  对同学进行基础学问和基本技能的培训,不是爱好小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用学问和技能,行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注意组织、辅导同学进行美术创作。还组织同学参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展,既丰富了校内文化,开阔了同学视野,又为同学进展美术特长搭建了一个平台。

  存在的问题:

  由于各方面的缘由,我校爱好小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决。

  1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够光明等等,在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。

  2、还有部分同学没有利用好周清时间进展爱好,在训练美术技能上下苦功夫。

社团活动总结5

  声乐社团是今年组建的,本着学生自愿参加的原则,社团共有学生27人。在每周五下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力声乐社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的'过程中主要做了以下几点工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律在训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

  2、歌曲的艺术处理在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了一定的果效,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把声乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到唱歌艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!

社团活动总结6

  我校一直重视学生的综合素质发展,把素质教育作为学校特色、校园文化建设的重要内容,学校少年宫的开办受到社会、家庭、孩子的一致好评。语文社团的活动,营造了浓郁的校园读书氛围,创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了特色活动的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。

  一、深入宣传发动,营造浓郁读书氛围

  根据学校读书活动方案,我校于新学期开校后举行了隆重的读书节启动仪式,各班以读书为主题设计墙报、出黑板报,创建了读书与写作社团,营造了读书氛围,使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书活动奠定了坚实基础。

  二、责任落实,精心组织

  为确保读书与写作社团活动有效、规范、深入开展,我校成立了以副校长为组长的领导小组,构建了以办公室、教务处、图书室、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效开展。

  三、特色活动丰富多彩

  我校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生全面发展,以形成“人人好读书,人人读好书”的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。

  (一)经典古诗文阅读与创作活动

  我校以班级为单位,利用到校、放学等时间,进行了集体诵读经典古诗文活动,极大的提高了孩子阅读与创作诗词的能力。除此之外,各班级还根据实际情况确定了主题背诵篇目,在老师与同学们的共同努力下,同学们掌握的诗词篇目已远远超出学校的要求。

  在广泛诵读的基础上,学校结合读书与写作社团活动开展了古诗文创作评比活动,实现了人人争当诗词创作与诵读小明星的目标。通过经典古诗文阅读与创作活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

  (二)“趣味读书”与“好书推荐”活动

  读书期间,读书与写作社团以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。学校每周都对活动进行检查指导,使此项取得了显著的效果。

  (三)主题征文活动

  在广泛阅读的基础上,我校结合重要纪念日、传统节日、庆祝建党等伟大日子,先后开展了“英雄在我心中”、“党在我心中”、“中国梦”、“迎青奥”、“我与美德有约”等不同内容的征文竞赛活动。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,在这些征文活动中,涌现出一大批喜爱写作的小明星,不仅丰富了校园生活,也促进了大家对语文的学习热情,锻炼提高了写作能力。

  (四)“经典诗词与阅读”朗诵活动

  读书活动期间,社团按年级段分别开展了“经典诗词与阅读”主题朗诵活动。活动中同学们积极踊跃,气氛异常活跃,大家就读书节开展以来自己的收获,自己在阅读过程中的成长等内容进行了表演,并将自己阅读到的.好书进行了介绍推荐。“经典诗词与阅读”主题朗诵活动使同学们加强了交流,在读书方面取长补短,学到了更多读书知识与方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛意识的形成。

  (五)班级读书文化评比活动

  为了进一步打造书香校园,丰富校园文化生活,增强文化环境育人实效,促进良好学风的建设,激发学生的读书兴趣,为学生创建享受成长快乐的读书乐园。学校成立读书文化建设评比小组对个个活动社团进行评比,评比从读书文化建设的实用性、丰富性、美观性、创新性、整体性五个方面进行评比,以生动活泼的形式,积极健康的内容,培养学生的审美情趣,为同学们创造

  一个愉快的、健康的学习环境,借以励志,足以怡情,让学生在浓厚的书香氛围中努力学习、积极进取。

  四、活动反思

  (一)读书活动的创新意识需要进一步挖掘,在今后的读书活动要及时开展学生喜爱,有意义和有意思的各类活动,真正让大家喜爱读书。

  (二)注重读书活动中孩子的参与面,关注每一个孩子的读书感受与成长。

  (三)强化班主任开展读书活动的决心和落实的力度,形成整体发展,重点突破的局面。

  实践证明,正是少年宫的建设,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,培养了学生的审美能力和创新精神,提升了学生的人文素养,为发展学生个性特长提供了的新的更大的舞台,同时也促进了学校工作的整体优化。相信经过大家的共同努力,我们一定会把江都区实验小学少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、孩子喜欢的身边的少年宫。

社团活动总结7

  转眼,一个学期的社团活动已接近尾声。一想起同学们日益高涨的学习热情,一想到学生们不断增长的地理知识,我就觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的地理兴趣活动搞的更加有声有色,我把这次兴趣活动中的经验总结如下:

  一、兴趣是学习的动力

  第一次社团活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那,我被学生的.专注所感染了,他们个个充满了对地理知识的渴求。我心想如果能趁热打铁,激发他们的学习激情,那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育,师生问候后进行自由谈话,营造地理学习的氛围。随后进行了游戏导入,在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习,教室里不断传出欢快的笑声。下课了,学生们依然觉得余兴未尽。

  此后,每次社团活动,我都会精心设计学生们喜欢的游戏,让他们在玩中学,玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。

  在社团的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥地理特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。注意以兴趣引导他们渐渐对地理有一定的认识和了解,注重培养他们在地理上的创造能力和想象能力。

  二、竞赛是激发兴趣的催化剂

  地理竞赛不仅可以激发学生的参与意识,还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把班级分成8个小组,在学习单词和句型时,预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组,他们互相帮助学习,那情景真是热火朝天哪!规定的时间一到,各小组争先恐后要表演。最后对获胜的小组进行适当的奖励。通过竞赛的方式进行学习,学生不仅学习主动性增强了,学习效率也提高了。

  地理社团的建立是很有意义的,地理社团活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入地理的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在社团活动的这方热土上,能绽开更多小小的地理之花。

  通过这次地理社团活动的尝试,我也可喜获得了一些有用的教学经验,但在教学中还有很多不足之处。我会在实践中继续探索、思考,争取不断提高教学质量,让更多的学生喜欢我的课堂,喜欢地理社团活动,喜欢地理!

  回顾以往,地理社团成立之初,蹒跚学步;再看今朝,羽翼渐丰,正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社团的明天将会迎来更加灿烂!

社团活动总结8

  在我校领导坚持党的教育方针,为提高我校的学生综合素质,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验的基础上。我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特别是这学期拉丁舞舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成绩。真正做到了,使学生受益使家长满意。

  这学期,拉丁舞舞蹈社团人数,比往年增加了很多,在我跟授课老师的协调下,研究出了部分方法,如以高年级代低年级、以老生代新生等方式,充分调动了学生的学习积极性,达到了人多不乱的学习效果。并且在一定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行比赛,这种方式不但可以使学生更好的掌握动作,还可以达到团结协作精神的培养。

  在社团开始之前,我对拉丁舞舞蹈社团的`授课老师进行了请教,了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培养他们的协作能力,拉丁舞舞蹈是一个需要相互配合的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培养孩子的相互协作能力。我在认真准确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队比赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神,我这一学期结束时我发现,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的情况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下认真去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们的收获。

  除此之外,我社团学生在不耽误文化课学习的基础上,积极参加比赛,并为我校取得了优异成绩。在10月份举办的“希望之星—中国艺术新秀电视选拔比赛中”的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得舞蹈类金奖。并且在接下来的复赛中再次有出色的表现,又一次获得金奖,在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的协作精神深入学生心中表现。

  这学期我校拉丁舞舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的精心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深入学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的学生。

社团活动总结9

  本学期科技社团活动主要以建筑模型和金鹏科技论文为主,按照上学期我们对社团的规划,本学期已经将活动进行专人管理,在组织活动前每个人都有自己的方案,经过小组讨论通过后,再经主管领导审批,让活动更加严谨和有序。

  每年的九月份到十一月份都是区科技节的时间,在这个时间段内,区里的科技活动会比较集中,而我们也是紧锣密鼓地开展着各项活动。其中金鹏论文和建筑模型是近两年做得比较多的竞赛项目,相对来说有一定的组织经验。

  首先来说说金鹏论文的撰写。我觉得通过和学生一起做论文的这两年,自己的研究能力也得到了提高。因为在比赛中,要想取得好成绩就得不断思考,“什么样的题目才具有研究价值”、“什么才算得上科技论文”,“怎样设计才能科学、严谨,得出让所有人都信服的结论,”思考得多了,论文看得多了,发现其实这和我们自己做教育研究、写科研论文是一回事,包括论文的格式也都一样,甚至在帮学生做论文的时候会更加严谨,因为面对的评委都是非常专业的教授和专家。

  和学生一起做论文时,通常我会让学生先说说自己想研究哪方面的,是自然探究类还是技术发明类,或者让他们说说生活中发现的问题或者遇到疑问,有时甚至在课堂上有些学生提出的一些想法,都可以作为研究的对象。也只有这样论文才能有学生的特色,学生在研究中才能保持兴趣。如:在今年的比赛中,有的学生提出了“广告中美白牙膏的效果很神奇,真的是这样吗?”于是我们就将“美白牙膏”作为研究的主题,其实类似这样的广告很多,包括饮料的、洗涤用品的等等,学生们很感兴趣,而且通过一些简单的研究方法也能进行初步的测算,还有些学生比较喜欢种植,而且在五年级我们也认识了土壤的成分,以及水分对于植物萌芽、生长的必要性,于是学生就会产生这样让它们持续地保持土壤湿润,以减少浇水的次数和浇水的量,还有针对于雾霾天气而设计的口罩等等,都是从学生们的生活经验出发,虽然题目很小,但是我想“小题大做”才是小学生们能够达到的水平,也体现着他们对生活中科学现象的关注,也只有“小题大做”了,才能了解甚至熟悉了做研究的整个过程,即便是没有得出结论,至少也收获了方法。

  接下来就是很关键的一步设计研究流程,这和我们的课堂设计的流程很像,只有设计好了,才有可能会做成功。这一部分是最麻烦,也是需要反复推敲和商榷的地方,尤其是要搞清楚主题中主体和客体之间的关系,才能进行实验设计,如果实验方案错了,那么接下来的实际操作和数据收集就没有任何意义了,所以这时就得点对点地对学生进行辅导,尽量让学生自己能想出合适的研究方法,而且思路还要清晰,符合“提出问题、分析问题、解决问题”的逻辑联系,评委在评价的时候也很注重论据的充分必要性以及之间逻辑关系。有时在设计研究方案时,需要进行问卷调查,那么设计问卷还要多下一些功夫。以往我们做问卷调查时,只注意到问题之间的关联以及与研究主题的关联,但实际上经过今年的锻炼,我觉得即使是学生的问卷也应该严谨和规范,应该围绕着一个主题设置多个维度的问题,而且也要像科学家那样先小范围地做个“预调查”,回收后进行修改完善,再大面积调查。在统计问卷时,尽量注意到信度和效度,减小误差,以保证调查的准确有效。

  完成研究方案的设计后,还要经常督促学生按阶段完成任务,最后还要让他们整理和修改自己的论文,添加上必要的摘要和关键词。如此经历过一次,学生的研究能力和思维能力会得到很大的锻炼,很多学生在最终完成论文后,都会觉得太不可思议了,没想到自己能写那么多字,能做出那么多表格甚至数据图来说明问题,以往数学课中学过的统计知识全都用上了,而原本用得非常出色的形容词却几乎都被删掉,他们会感慨虽然都是写作,差别却是那么大。更明白了,如果想要做好一项研究是多么的不容易,对那些做了多年研究却依然没有成绩的科学家也更加敬佩。对科学研究的兴趣也会增加,因为他们已经掌握了解决一类问题一套研究方法,这样也让学生觉得自己比在课堂学习中更加专业。

  接下来再说一说建筑模型。今天给大家介绍的模型是以场景模型为主,我们平时组织学生竞赛时也发现,这样的模型拼接难度不是很大,但很考验孩子的设计、整体规划能力,价格也相对便宜,所以学生参加的比较多。

  从建筑学的角度来说,模型是建筑师进行建筑创作过程中的一个重要手段,也是交流的工具。因为它直观、易懂、一目了然。容易发现建筑方案在设计、布局及高度等方面与周围环境关系是否恰当、协调,是评判设计的一个重要形象载体。建筑场景模型制作过程以我们教师的角度来看,应该是一个再创造过程,它所涉及的各种因素很多,一般在辅导过程中,我们会按照这样几个步骤进行:

  一、整体策划:

  这要根据模型制作的目的和用途,确定模型比例及,预想制成后的效果,由于学生们购买的套材中已经备好了原材料,所以对于制作单体结构来说是比较容易的。

  二、充分利用套材:

  “绿野春天花园别墅”及“城市梦想区域规划”是学生参与比较多的两种模型,分别都是以1:120和1:600的比例出现的。前者是花园别墅包含一个庄园的设计,后者是区域规化也就是一个小区的设计。要求竞赛时根据设计和策划要求,充分利用模型套材中所有能利用的包括包装盒、废弃的零件边框、纸片等材料,大胆利用和改变空间,合理处理局部特点,最终完成整件场景。

  三、精心制作:

  首先根据比例要求,确定整体的比例,按照环境配置的范围大小,制成模型底板;接着要对模型的整体结构进行设计。由于是套材模型,小场景用套材内的KT板做结构底板。接着要制作预先设计好的底盘,这时就要充分考虑到建筑物的面积、交通、绿地、广场、水域面积等。一般辅导学生时,我们都会让他们先在底板上画出水域位置,然后再做道路、硬地,包括人行道、广场,最后是绿地,这主要指草地。在做山地或者崎岖不平的坡地时,有时还需要初高中的地理等高线的知识,一个优秀的建模都要严格按照比例制作,所以以后我们也会慢慢训练孩子会看地形图,然后按照与等高线相同厚度的材料,层层叠加,然后再加以修饰就会另模型更出色。

  另外,在六年级学生中,我还利用课上所学的建筑学常识,让学生们用废旧物品,如A4纸、纸箱上的.纸板、纸筒等自己设计和制作一个建筑模型,但是这部分我并没有要求学生按照比例做,只要模型自身的比例合适就可以,这样也便于学生们发挥和创造,结果做出来的成品很令我惊讶。我想如果再配合合适的比例和相应的配景,应该会更加完美。

  当然一个建筑师不仅要具有理科知识,更应该具有较高的美学修养和艺术情趣,对工具和色彩等都要有敏锐的感受力和控制力,我们作为教师,要想辅导出优秀的作品也要朝着这方面发展努力,如:地面的环境设置应该怎样才能更好地突出主体建筑,深浅不同的建筑物应该怎样和地面进行搭配,这些颜色应该通过怎样的设施更好进行颜色过渡等等,一个小小的模型其实蕴含着很多专业的知识,作为教师我们也希望在普及简单的原理和知识的情况下,对部分学生进行更加专业的培训和锻炼,帮助他们得到展示自己的机会,树立更强的学习信心。

  本学期我们还尝试这开展了科技周活动,主题就围绕着制作建筑模型,目的也是想让更多的学生有兴趣参与其中,让学生们单纯的喜欢制作,到具备一定的制作知识,甚至参加竞赛获得优异的成绩。我想我们社团活动的目的也就希望学生能具备一些专业知识,到了更高的学段后能够有能力继续深入自己喜欢的领域,将来成为一名优秀的人才。

  在今后,我想我们还应该继续多开展一些活动,逐渐多发展一些社团,如:航空模型社团,航海模型社团,电子技术社团等等,如果下学期条件允许,我想航空模型社团可以进行初步的探索和尝试,也希望学校能提供给我们一些支持和帮助,让我们在最短的时间内自己先学会航空模型的基本原理,尽快走出迷惑,这样才能尽快带领学生社团活动步入正轨。

  最后希望我们的科技社团让学校科技活动丰富多彩的同时,也让学生在某一领域中学到一些更加专业的知识。

社团活动总结10

  4月3日16:30。由四川师范大学校团委和历史文化与旅游学院主办、历史文化与旅游学院辩论协会协办承办的四川师范大学首届辩论邀请赛的第二轮淘汰赛在7教206举行。本次比赛邀请到了四川师范大学社团联合会主席郝瑗琪作为嘉宾,由四川师范大学校学生会办公室副主任辜颂、文学院分团委副书记石昌华和体育学院分团委书记张幸淋三人担任评委。参赛双方为化学与材料科学学院代表队和历史文化与旅游学院代表队。

  本次比赛中,正方为化学与材料科学学院,所持观点是妇女解放关键在于女人的觉悟;反方为历史文化与旅游学院代表队,所持观点则是妇女解放的关键在于男人的觉悟。

  首先由主持人介绍到场嘉宾和评委,在对此次比赛进行简要说明后,分别由双方的四位选手做自我介绍。

  接下来,进入比赛的第一环节,由双方一辩做立论陈词。先由正方化学院对自己所持观点进行陈述,然后由反方历旅学院进行。

  紧接着由双方辩手中的'二、三辩手分别抽取对方二、三辩手任意一位进行攻辩盘问。至此,比赛进入激烈状态。正方双方各抒己见,不相上下。双方辩手针锋相对,以事实举例,数据作证科学为证据,对对方的观点反驳。而在攻辩小结中双方辩手再次将所持观点强调论证。

  然后是自由辩论环节。双方关于妇女解放关键在于男人还是女人的觉悟的问题做自由发言,正方以觉悟是内因为中心来反驳对方的观点,而反方以大量科学研究和准确调查数据以及可行的资料和事例论证了妇女解放运动的关键在于男人的觉悟,有力对正方的观点做出了有力的反诘。

  对此双方的辩论告一段落,由场下的观众向正反两方分别提问,再由辩手予以回答。在这过程中,场上气氛活跃,不乏诙谐与幽默。

  比赛最后,由校学生办公室会副主任辜颂为此次比赛做点评,她对于辩论赛的要旨以及怎样的效果才是辩论赛中真正的胜利者做出了生动的说明。

  最终,作为反方的历史文化与旅游学院以170。17分的成绩成功将化学与材料科学学院驳倒,同时也评出了本次比赛的最佳辩手。

  17:25,本次辩论赛第二次淘汰赛顺利结束。

社团活动总结11

  在一年级开展数学社团,主要是为了培养学生学习数学的兴趣,发展学生的数学思维能力。本学期的数学社团活动接近尾声,现将数学社团活动总结如下:

  一、常规

  在开班前,我将上课的时间、地点告知学生及学生家长。学生的出勤率很高,课堂纪律也较好,孩子们较小,但是集体荣誉感却很强,4个班聚在一起,就有了对比,即使有时候我晚到教室,教室里也依旧很安静,从无打闹现象。课堂上都能认真听讲,积极举手发言。

  二、训练内容

  社团活动训练内容主要以周英老师给我的《小学数学培优题典》上的题目为主,有时候,我也会找一些网上的趣味数学题给孩子们做一做,孩子们对这些具有趣味性的、挑战性的题目兴趣很浓。

  三、奖励制度

  针对一年级孩子的特点,我也准备了一些小奖励,例如:一些小饼干、小贴纸、表扬信。孩子是需要鼓励的,虽然这些小奖品在我们成人眼中可能不起眼,但对孩子们来说却意义非凡。

  四、教学效果

  从我所教学的'一(1)、一(2)两个班来看,参加数学社团的学生,不管是从数学思维上还是对数学的学习兴趣上,都有了较大的提高。

社团活动总结12

  本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校继续积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

  一、书法兴趣小组活动稳步发展

  在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

  二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

  在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写习惯。

  三、合理安排学习内容,循序渐进学书法

  为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

  四、开展各种书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示,几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的'机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯

  五、书法教学过程中存在的一些不足之处

  在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

  首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

  其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

  在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

社团活动总结13

  3月28日,烟台大学社团联合会在大学生活动中心音乐厅举行了社团嘉年华活动。各个社团都准备了各种各样有趣的节目。参加活动的同学们均有机会获得奖券,当所得奖券超过8张,即可参加抽奖活动。

  我们X—world动漫社的活动自然与动漫有关-----“忆童年”动漫人物上色。游戏规则是从素描稿件中选择自己喜欢的画稿,自由选择画笔并按照自己的意愿为手中的动漫人物上色,并按照上色程度和上色作品获得奖券。作品可按照画者的意愿带回或留下展览。

  动漫人物上色的活动得到了同学们的热烈欢迎,场面异常火爆。同学们尽情发挥着自己的想象力来完成自己的作品。把曾经在动漫里给自己带来感动的东西用自己的方式诠释给大家看。蓝色的皮卡丘,长翅膀的'兔斯基......亦有一些专业的动漫达人,笔法细腻,色彩运用恰当,毫无悬念的获得了奖券。

  在我们动漫社全体成员的努力下,本次活动得以顺利进行,并达到了一定的效果。

  当然,活动过程中也有许多不足之处。首先,一些准备工作不够充分,场地小,过于拥挤。其次,原本的cosplay由于各种原因而取消。

  可是瑕不掩瑜,动漫社的整个活动依然精彩纷呈,值得回味。为社团嘉年华活动增添了不少光彩。

  通过此次活动的开展,增加了我们x-world动漫社的实践经验。为动漫社更好的开展下一次很多奠定了基础。

  现在的动漫社已经步入了正轨之中,相信以后的工作会更加的的顺利和成功。我们动漫社在以后的时间里还会有像以前一样并将更加的努力,吸取以前的经验和教训把社团办的更好。动漫社一定会把优点继续发扬,缺点不断改善,争取每一次都有进步。

社团活动总结14

  一、学生情况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜欢定向运动。要利用定向社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础,通过定向社团活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成情况

  本学期的定向社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,积极筹划,使定向社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

  第一阶段我们主要解决的问题是:第一、重新调整队伍,招收新队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理及思想品德教育;第二、全面发展队员身体素质,根据他们自身的特点确定他们各自的主项,在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。

  在学期初,重新调整了队伍,给学校定向训练队注入新鲜的血液,给训练带来了生机,同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定,制定了一些规章制度。

  在训练前,制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力,丰富队员的体育知识这一指导思想。定向运动是各种体育运动项目的基础,只有定向运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展队员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,为运动会取得好成绩打下扎实的基础。

  这学期的训练是以全面提高队员各项身体素质为主,由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的定向运动训练,后面二个月的训练,我们调整原有的计划,减少运动训练量,相对的加大运动训练的强度,并引入一些游戏和比赛来加强队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的训练,把每次训练课当成一项事情来认真的做好,而不是天天来应付;作为他们的教练,我们更期待他们通过一个大周期的系统化训练,最终在区运会上取得优异成绩,为学校争光。

  本学期的训练工作开展得还比较顺利,教练和队员们努力克服困难,在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作,基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心,团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外,我们还要致力于做好班主任和学生家长的'的工作。

  明年训练队接下来要做的工作:第一、根据县运会的项目设置和我们学校定向代表队的实际训练情况再次调整队员;第二、确定下他们的专项;第三、加强组织纪律上的教育工作,强调重视训练中的安全,防止训练期间的意外伤害事故;第四、努力作好学生家长和班主任的工作,保障代表队训练得以正常的进行。

  在学校领导的关心下,我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取,发扬不怕苦不怕累的精神,争取能在下学期我校参加县运动会的成绩有更大的提高,为学校争取更大的荣誉。

社团活动总结15

  就要过去的这个学年是我们动漫社值得铭记深思的一年。一路走来我们始终高举“随心所欲,畅所漫游”的口号,积极应对各种矛盾和问题,创新克难,团结拼搏,取得了来之不易的显著成绩。我们大家用我们的方式努力将动漫社打造成一个成熟的协会。

  新学年社团巡展我们开始在学院广招会员,在巡展中我们通过现场穿COS服拿着动漫道具进行现场表演来招募新成员。现场招募很成功,许多的漫迷和非漫迷都怀着一腔对动漫的热爱之情加入到我们这个大家庭里的来的。大家聚集在一起,汇成一股强大的洪流,在动漫的世界里放飞我们的梦想。我们召开了会员大会,大家一起玩游戏在轻松自在中交流看动漫,画漫画,品动漫的心得体会。我们主要参与了3项大型的活动:1:积极参加院社团中心迎新晚会通过自编自演的COSPIAY秀,通过穿特色的服装,搞怪的情节,更是将院社团中心晚会推向高潮。2:举办漫展,通过我们进班宣传,我们征集到了许多优秀的作品之后进行展示,这不仅鼓励和培养了大学生的绘画水平,而且让动漫之气息蔚然成风。3:组织社团成员到包公祠拍摄外景。通过这一次活动极大的锻炼了勇气与表演技巧。因为我们社团在两个校区都有成员来往有些不便,所以为了培养社团成员感情,我们社团也经常带大家出去上动漫店、合肥本地的'漫展等地方休闲娱乐。最后我们社团成员都变得像一家人一样。社团中充满温馨与欢乐。这学期我们参与“校园十佳社团”竞选,每个人都恪守其责,为了社团的荣耀而竭尽全力,虽然最后没有获奖,但我们不会气馁,努力付出才会有丰硕的成果,保持激情才可以不断攀登高峰。动漫是我们永远执着的理想,是我们永不放弃的梦想。

  回望社团走过的路,磕磕碰碰,也有许多的不足与困难:

  (1)为了提高会员的绘画技巧,我们开展动漫教学。但由于多种原因,我们的动漫教学课程只举行了几次;

  (2)宣传工作做的不够好,宣传力度不强,效果不好;

  (3)彩排不够细化过程导致的一些灯光,调音,音乐播放的问题,会场气氛有冷场现象的问题;

  (4)因为动漫文化普及开来,加之我们没有能够做到真正的做到大众化,所以动漫社并不没有像舞蹈歌曲那样火热;

  (5)由于我们是学校里并不是大的社团,在资金方面有很大的困难,因此服装方面并不能做出那种很华丽的服装来表演;

  我们深刻认识到功在细节,赢在执行,将会认真吸取教训,总结经验,努力把工作做好,让下次活动不再出现这样的问题。即使遇到许多困难我们也会不断的克服。相信我们一定把动漫社发展的更好。

  永远保持激情,永远追求进步空间,这是我们动漫社的共识,虽然人员更换、新老交替,但是这个美好的初衷却深深地烙印在了每一个社员的心中。聚似一团火,散若满天星,擎着这份信念,坚持不懈,相信动漫社可以走的更远、更好、更好。

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