防治碘缺乏病日宣传活动总结

时间:2023-11-07 07:35:24 活动总结 我要投稿
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防治碘缺乏病日宣传活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的防治碘缺乏病日宣传活动总结,希望对大家有所帮助。

防治碘缺乏病日宣传活动总结

防治碘缺乏病日宣传活动总结1

  为进一步普及碘缺乏病防治科普知识,增强广大师生对碘缺乏病认识,根据县教育局《关于开展第xx个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神,我学区中小学组织开展了第xx个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,认真组织

  为切实做好此次宣传活动,中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组,召开了各中小学校长参加的会议,对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

  二、突出主题,形式多样

  1、宣传活动以“科学补碘,保护智力,成就梦想”为主题,大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势,让广大师生充分认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。

  2、初中和中心小学邀请乡卫生院,在5月18日利用逢集时间,分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式,大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

  3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式,广泛宣传预防碘缺乏病,科学适量补碘,食用合格碘盐的意义等知识,使宣传活动更加广泛深入。

  4、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”,全校师生人手一份,加大了宣传力度,收到良好的`效果。

  5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识,加大了宣传力度。

  6、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班级为单位,安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课,增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、人员和教案三个到位。

  7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

  8、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力,活动达到了预期的目的。

防治碘缺乏病日宣传活动总结2

  5月15日是我国第xx个“防治碘缺乏病日”,今年的宣传主题是“坚持科学补碘,建设健康中国”。为了宣传科学补碘知识,引导群众合理补碘,切实保障人民健康,近日,区疾控中心、区盐务管理局联合xx社区卫生服务中心在xx菜场门口开展了现场碘缺乏病咨询活动。

  宣传现场,专业人员向市民宣传碘是人体必需的微量元素,是人体合成甲状腺激素的主要原料,对生长发育具有重要作用,孕妇、哺乳期妇女和婴幼儿缺碘的'危害性更大,将直接影响儿童的智力发育,食用碘盐是预防碘缺乏危害最经济最有效的方法等知识,提醒现场群众家中如有孕妇和小孩,平时做菜一定要使用加碘食盐。

  现场还举行了有奖知识问答活动,市民踊跃参与,这次活动共展出版面10块,悬挂横幅1条,发放宣传资料400余份,xx社区卫生服务中心还安排2名医务人员为市民免费测量血压。

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