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志愿助残活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的志愿助残活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
志愿助残活动总结1
全县各小学大队部，始终把敬老助残这一中华民族传统美德教育作为学校德育工作的主旋律，长年坚持开展“红领巾手拉手助残”活动，以丰富的内容、多样的形式，取得了一定的实效，。
“红领巾手拉手助残”活动是“手拉手”活动的重要组成部分，是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效途径和手段。为了能让队员充分地理解这项活动的意义、广泛地参与到活动中来，各学校首先加强了助残的宣传力度。通过学校“红领巾广播站”向队员们介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。让队员感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！每个中队都有助残宣传员向每一位队员进行宣传。
学校少先队组织在队员中成立了“敬老助残队”，专门为孤寡老人和残疾人提供服务。居住学校附近一位双目失明的孤寡老人，而且由于身体的原因，她每次都是做着轮椅外出活动。“敬老助残队”的队员们定期上门为奶奶服务，或清扫房间，或表演节目，或与奶奶聊天。根据实际的情况，队员们每次只准备可以用耳朵听的节目，如竖笛、讲故事等。队员们的表演经常让奶奶笑得合不拢嘴，高兴极了。奶奶有时也会给队员们讲起自己年轻时的生活，让队员们了解到了
当时生活的艰辛和幸福生活的来之不易。每年的元宵节，队员们还会给奶奶送去元宵。队员们的服务给老人的生活提供了方便、增添了乐趣，同时也培养了队员的爱心和孝心。
“敬老助残队”的`队员们对待残疾老人是这样细致，对待身边的同龄人更是如此。三年级(1)班的学生中有一位女孩格外引起大家的关注。因为她由于幼儿时患上病而导致了一条腿的残疾，走动有些不方便。少先队“敬老助残队”的队员们立即把她作为了帮扶对象，尤其是同班的队员更是积极踊跃地参加了助残活动。平时站队出教室的时候，总会轮换着有2名队员留在最后扶她一起走。下课的时候，也会有队员陪着她去上厕所或一起玩耍。放学排路队的时候，队员们会帮她拎着书包慢慢地走。读书三年来，她一点也没有感觉到自己与其他她队员有什么不一样。同样，她在学习上的刻苦和在生活上的自立自强给队员们留下了深刻地印象，深深地影响了队员们对学习和生活的态度。
除了与校内外的残疾人或残疾儿童建立这样稳定的手拉手结对关系之外，少先队还经常抓住各种契机开展主题教育活动。让每一位队员都明确：“红领巾手拉手助残”活动，就是用“红领巾”的真心、爱心、善心、诚心去帮助身边需要帮助的伙伴，手拉手共同迎接幸福快乐的明天。在“全国助残日”、“六一儿童节”等重大节日，各中队都会组织队员出黑板报、召开主题队会；助残小组走上街头，散发宣传品，
志愿助残活动总结2
为了促进社会的进步，关爱与支持残障人士，我积极参加了一次助残志愿者活动。此次活动是由社区组织发起的，目的是为了改善残障人士的生活条件和提高生活质量。
首先，我与其他志愿者一起去残障人士住所进行拜访。我们热情地和他们交流，了解他们的日常生活和需求，同时也给予他们精神上的鼓励和支持。通过与他们接触，我深深感受到了他们生活中的不易，也学会了更好地尊重并理解他们。
接着，我们对他们的住所进行了一次清理和整理。不仅仅是为了让环境更加干净整洁，更是为了让他们能够有一个舒适、健康的`生活环境。在整理过程中，我们提前准备了清洁工具和消毒液，小心翼翼地与残障人士互动，确保整个过程安全和顺利。在这个过程中，我学到了不少关于卫生和清洁的知识，也更加理解残障人士的需求和困难。
最后，我们为残障人士准备了一场文艺演出。这一活动给予了他们愉悦的体验，缓解了他们心理上的压力和疲劳。我和其他志愿者们齐心协力，准备了各类节目和表演。在这场演出中，残障人士们不仅可以欣赏到优秀的表演，也可以感受到大家对他们的关注和支持。
通过这次志愿者活动，我深深领悟到残障人士们的生活是无比的艰辛，我们更应该给予他们更多的关爱和帮助。同时，这也增加了我对志愿者服务的认识和理解。在未来的日子里，我将一如既往地投入到志愿者服务中，为社区和残障人士提供更多的帮助，给予他们更多的关心与帮助。
志愿助残活动总结3
环顾周围，我们总能看到身体残缺的人们在生活中遇到许多困难。因此，自愿走上助残之路的志愿者们努力为残障人士构建一个无障碍的社会环境，并为他们提供力所能及的帮助。作为一名助残志愿者，我有幸参与了这一活动。在这里，我想分享一下我的经历和心得。
首先，在活动开始前，我们组织志愿者们进行相关培训，包括如何与残障人士交流、如何使用轮椅和拐杖等基本知识。这个过程中，我们的领导者为我们讲述了关于“不同的人有不同的需要”的道理，这使我们更加敏感和体贴它们的需要，以确保我们在帮助他们时让他们感到尊重和舒适。
接下来，我们花了很多时间与残障人士面对面沟通，了解他们的.需求和关注。通过和他们进行交流，我们发现他们的需求涉及到许多方面，在传递信息、缓解孤独和提供日常生活支持方面都需要关注。我们愉快地给他们提供了方便的设施，在日常生活中提供了适当的帮助，让他们感到被社会关注和支持。
在助残志愿服务的过程中，我们对残障人士给予的帮助主要包括以下几个方面：
首先，我们为他们提供了必要的生活帮助，如购物和洗涤。我们可以购买他们需要的商品，或者帮他们送到指定的地点。我们在生活中尽可能为他们提供便利。
其次，在日常生活中，由于残障人士的身体状况的特殊性，有时我们必须给予特殊的关注和照顾。我们学会了如何控制高血压和糖尿病等疾病的需要。我们还关注了他们日常生活的安全和舒适，例如检查车轮和轮椅的状况等，并及时发现和解决了问题，增加了他们的日常生活质量。
最后，在除了日常生活之外，我们也陪伴了他们闲时。我们可以陪他们进行一些轻松的聊天，和他们分享我们的生活经验，也可以和他们一起玩游戏或看电视等，帮助他们排解孤独寂寞的情绪。
总之，在助残志愿者的活动中，我们无疑为残障人士提供了帮助，也能获得很多回报。通过为残障人士服务，我们感受到了不同文化之间的差异，鼓励我们更好地理解和尊重他人。最重要的是，我们成为了他们的朋友，让他们在生活中感到不孤独。这让我们感到责任、社会情感和自豪。
最后，在进行志愿者服务活动时，我们也发现，该活动不仅对残障人士有益，它也很有意义地改变了我们志愿者的态度和行为方式。它为我们提供了吸引人心、鼓励参与和增强社会共同体认同感的平台。
因此，我相信，参加志愿服务活动的经历一定会丰富和充实我们的生活，帮助我们真正成为一个更好的人。
志愿助残活动总结4
近年来，随着社会的不断进步，对弱势群体的关注度越来越高。在这个过程中，助残志愿者活动不断走进大众的视野，成为了关注弱势群体、帮助他们走出困境的重要途径。作为一名参与过助残志愿者活动的人士，我深刻地认识到其所带来的重要价值，也深刻地感受到自己参与其中所带来的心灵与精神的满足感。
一、活动背景
随着社会的发展与进步，助残志愿者活动已经逐渐成为了一个越来越受关注的社会现象。每年各种活动都会举办，或者有一些非盈利组织会定期的为弱势群体提供一些物资上的帮助，这些活动不仅代表着一种社会责任，也代表着人们对坚定信仰的追求。
二、实践过程
在参加这次活动的过程中，我们志愿者们首先要做的事情是向弱势群体了解他们的具体需求，为他们量身打造出一些有针对性的计划。比如，如果是给残疾儿童玩具，我们就需要了解他们喜欢哪些类别的'玩具，适合他们哪些年龄段，玩具对于他们的作用等等。
之后，我们将根据实际需求开始组织实施。在这个过程中，我们志愿者要确保整个活动的流程是有序的，每个环节都要事先计划，定下详细的安排和流程，并负责具体执行。同时，必要时还要引导患者、家庭成员参与活动，并向他们介绍活动的意义和目的，帮助他们更好地融入活动中。
三、活动的实际效果
助残志愿者活动所带来的实际效果是非常显著的。首先，这些活动可以为弱势群体带来一定的物质帮助，比如捐赠物资，这些帮助可以改善他们的生活，增强他们的信心和勇气，使得他们由心地感到他们不是孤单的，社会还有很多爱心人士来关注和帮助他们。
同时，助残志愿者活动也有宣传教育的作用。在轻松的活动氛围中，我们志愿者可以向残障人群及其家庭宣传正能量的信息，比如：鼓励弱势群体勇敢面对生活，乐观向上面对挑战，同时让社会大众了解残疾人的相处方式，让更多的人理解、关心和爱护他们。
最后，助残志愿者活动可以增加志愿者的社会责任感，并将这种责任感转化为实际行动，为整个社会大众树立了良好的社会形象。
四、活动总结
从我的个人经验和观察来看，助残志愿者活动有助于弱势群体融入社会，增强他们的自信心，树立志愿者的社会责任感和良好形象，并带来正能量的宣传效应。因此，值得我们不断发扬这种活动精神，为弱势群体提供更好的帮助，为构建一个和谐社会作出积极的贡献。
总之，助残志愿者活动具有非常重要的意义，需要我们每个人都积极参与其中，为社会和谐添砖加瓦。相信在不断探索的过程中，我们会共同创造出更加美好的未来。
志愿助残活动总结5
芙蓉区教育局决定在第二个“长沙助残月”期间，组织全区中小学教师和学生继续开展“四个一”的助残系列活动。我校积极响应市委的安排，按照市教育局下发的《关于在第二个长沙助残月开展“四个一”活动的相关通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的`有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；
2、每班开一次以助残日为主题的班队会；
3、点击一次沈阳市特殊教育网；
4、悬挂一幅助残日宣传口号；
5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
志愿助残活动总结6
随着社会的发展，人们逐渐意识到了残疾人的需要和问题。助残志愿者活动就是一种用行动关爱残疾人的行动，可以帮助残疾人，纾解他们的困境，同时也可以提高社会对残疾人的认识和尊重。近期在我所在的社区开展了一次助残志愿者活动，我也参与了其中。以下是此次活动的总结报告。
活动时间：2021年4月25日，从上午8点开始，一直持续到下午5点结束。
活动地点：我所在的社区和几所附近的残疾人康复中心。
活动主题：助残行动，关爱残疾人。
活动目的：改变残疾人面临的困境，传递人间温暖，提高社会对残疾人的认识和尊重。
活动内容：
活动分为两个部分，分别是到残疾人康复中心探访，以及在社区内举行的义卖活动。
1. 到残疾人康复中心探访
我们先来到了残疾人康复中心，与康复中心的工作人员进行了交流，并逐一探访了每一位在此接受康复治疗的残疾人。在探访的过程中，与残疾人沟通是最重要的环节。我们与他们聊天，了解他们的.情况，以及日常生活中的需求和困难。
接下来，我们为残疾人们提供了一些生活必需品和康复器材，如拐杖、轮椅等，帮助他们应对生活中可能出现的问题，缓解他们的疾病和困境。我们还为他们准备了一些小礼物，如书籍、文具和书包等，以增强他们对生活的信心和勇气，传递更多的温暖和关爱。
2. 社区内的义卖活动
下午，我们带着来自残疾人康复中心的一些小朋友来到了社区内举行了义卖活动，募集资金来帮助残疾人。我们为此次活动准备了很多小商品，如小纪念品、手工艺品、自制糕点等。义卖过程中，我们也带着来自康复中心的小朋友与社区居民互动，增加他们的社交经验和表现能力。通过这些丰富多彩的活动，同时也可以引起社区内居民对残疾人的关注和尊重。
活动成效：
通过此次活动，我们为残疾人送去了关爱和温暖。我们不仅为他们提供了物质上的帮助，还通过心灵上的沟通和交流，让他们感受到了来自社会的关怀和尊重。同时，通过我们的行动，社区居民也可以更好地了解和认识残疾人在生活中面临的问题，并树立起对残疾人的尊重和关注。
总结：
助残行动需要的不仅是实际行动，还包括需要对残疾人有同情和尊敬的心态。此次助残志愿者活动是一次既有意义，又感人至深的活动。我们希望我们的行动可以感染更多的人，让更多的人参与到这些活动中来，为弱势群体提供更多的帮助和关爱。志愿者的行动，将会推动整个社会向着更加包容和关怀的方向发展。
志愿助残活动总结7
5月15日，北海市残联联合海城区残联、市青少年宫、高德街道办、高德中心卫生院在赤西村开展了第xx次全国助残日志愿者服务活动。活动中，30多名志愿者用实际行动给予残疾人及残疾人家庭帮助和关怀。
在活动现场，志愿者们为村民提供了义诊、法律咨询、扶残惠民政策咨询等多种形式的服务，吸引了残疾人及附近居民约100多人参与活动和互动。在当天的活动中，来自市第二医院的`医生共为11名残疾人提供了残疾评定服务，解决了贫困残疾人出行不便的困难，得到残疾人的一致好评。向村民共发放助残日宣传手册200多册，并耐心细致地为他们讲解残疾人保障法、法律援助指南等相关法律法规知识，提高了残疾朋友们的法律意识；同时志愿者还为参加活动的残疾人、老人提供免费理发服务，并向他们赠送生活用品。此次活动，志愿者们采用实用又贴心的服务极大地丰富了残疾人文化生活，营造了扶残助残的良好社会氛围，同时引得在场残疾人纷纷感叹，“现在政策真是好，这样的活动就应该多举办几场！”
市残联将以全国助残日为契机，继续全力抓好残疾人扶贫攻坚、精准康复等工作，用心用情用力为残疾人谋福祉，助力贫困残疾人脱贫，决胜小康。
志愿助残活动总结8
一、活动背景与目标
随着社会的发展，残疾人的生活状况逐渐受到越来越多的关注。为了提高社会对残疾人群体的关注度，改善他们的生活质量，我们发起了志愿助残活动。本次活动的目标是通过实际行动，为残疾人提供生活上的帮助，精神上的支持，让他们感受到社会的温暖与关怀。
二、活动策划与准备
在策划阶段，我们进行了深入的市场调研，明确了残疾人的实际需求。同时，我们积极联系相关机构，整合资源，制定了详细的助残计划。在准备阶段，我们通过线上线下的方式，广泛招募志愿者，并进行了一系列培训，确保每位志愿者都能为残疾人提供专业、贴心的服务。
三、活动执行与开展
在活动执行阶段，我们按照计划有序开展各项活动。我们组织志愿者为残疾人家庭进行大扫除，帮助他们解决生活中的困难；开展残疾人心理健康讲座，提高他们的心理健康意识；举办文艺演出，丰富他们的精神文化生活。我们还为残疾人提供了职业培训和就业指导，帮助他们实现自我价值。
四、活动效果与影响
经过一系列的志愿助残活动，我们取得了显著的成果。残疾人的生活状况得到了明显改善，他们在生活中遇到的困难得到了有效解决。残疾人的心理健康水平有了显著提高，他们更加积极地面对生活中的挑战。通过职业培训和就业指导，部分残疾人找到了适合自己的工作，提高了生活质量。
五、活动总结与展望
本次志愿助残活动取得了圆满成功。这得益于全体志愿者的辛勤付出和社会各界的支持。在此，我们要特别感谢所有参与活动的志愿者，是他们的无私奉献让这次活动充满意义。同时，我们也要感谢各级政府、企事业单位和媒体的大力支持，没有他们的帮助，这次活动很难取得如此显著的效果。
我们也意识到在活动过程中还存在一些问题和不足。例如，部分志愿者的服务技能还有待提高，我们需要进一步加强培训和指导；我们还需要更加深入地了解残疾人的需求，以提供更加精准的`服务。
展望未来，我们将继续开展类似的活动，为更多的残疾人提供帮助。我们将进一步完善活动策划和执行流程，提高服务质量和效果。同时，我们也希望更多的社会力量能够加入到志愿助残的行列中来，共同为改善残疾人的生活状况而努力。通过我们的共同努力，相信残疾人的生活会越来越美好。
我们要再次感谢所有参与志愿助残活动的个人和单位。让我们携手共进，为构建一个更加和谐、美好的社会而努力奋斗！
志愿助残活动总结9
根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》（政残工委字1号）文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：
一、县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。
二、县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的`文化生活，更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。
三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。
四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。
五、上午，县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。
六、为加大扶贫力度，进一步改善贫困残疾人家庭住房状况，县残联在助残日期间启动贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户（新建25户、维修75户）贫困残疾人实施危房改造，现已调查摸底已结束，顺利进入实施阶段，确保十月底前全部入住。
七、助残日期间，县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。
志愿助残活动总结10
首先，我是一名志愿者，为残疾人服务团服务，积极参与各种志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。首先，我想总结一下我在**x年所做的一些服务
第一：广州利康中心，这是一个帮助精神病患者的组织。我是负责这一个服务点。
我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神**者们(我们都称他们为“老友记”)进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。
第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。
如：春运志愿者服务;广州一家亲1+1全民志愿行动;2月份花市志愿都服务，护花行动;广州市残疾人的调查;11月民族运动会……
三是组织残疾人走出去活动，让残疾人朋友走出家门，与社会取得联系。
第四：“残联”那边有活动，需要志愿者，我们也配合帮忙。
如：教师节残疾人文学班的活动;庆国庆在华泰宾馆的“国庆茶话会”;
在广州奥林匹克体育中心举行的广州杰出残疾员工颁奖会……
第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，志愿者们一起联欢，共度佳节，(包粽子，吃月饼)。
第六：和一些孤独的残疾人过生日。
例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些志愿者，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。
助残志愿者活动总结(2) 还有，在广州的残疾人(每月都会有，在这不细说了)，我们为生日的残疾人送上自己的一片心意。
第七：上门服务。
如：搞卫生、谈谈心等，这些服务，我们都是不定期，经常有，也实在太多，在这就不一一细说了。
明年的:
一是跟踪原有服务对象和服务点，进一步提高服务质量和水平，做好完善的数据和活动记录。
第二：继续开发服务对象和项目，尽可能多地提供帮助。
第三，加强与其它志愿者团体的联系和交流，相互学习。还要宣传好自己的组，使之能够吸收有不同专长(如：
策划、宣传、组织、网络、文案、设计等等)的人才加入我们组，使我们的小组能够更好地发展。
四是对志愿者进行有针对性的培训。与残联和其他中心合作，或邀请其他专业人士对我们的志愿者进行有关残疾援助的各种技能培训。
第五：我们组正准备成立一个文艺小队，组织志愿者排练节目(如：手语唱舞、小品……),能为有需要的服务表演。
我们组会继续在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，坚持“服务人民”的方向，坚持“自愿、奉献、务实、持久”的准则，服务社会。
20xx年，我做的很好，不过我坚信，在以后的道路上，我将会走的'更好，这是我一直在努力的，我相信自己可以做好，不断的努力和不断的前进中，我相信自己的能力，我可以的，我可以做的更好。不断努力，不断进步，实现自己的人生价值，相信自己能做好。残疾人志愿者依靠他们平凡的表现，一定能把工作做好，相信他们一定能成功！
志愿助残活动总结11
今年5月16日是以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题的“全国助残日”。根据上级有关文件精神，我校结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：
一、领导重视，精心安排
接到上级开展助残日活动通知后，我校召开了会议，对开展第24次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残校园氛围，为广大残疾人办一些力所能及的`事。
二、广泛开展宣传活动，营造助残氛围
5月12日，在校园内开展了“助残日”宣传活动，5月12日升旗仪式上，开展了以“助残日”活动为主题的国旗下的演讲活动;每个班开展了一次主题班会，营造了良好的校园舆论氛围。
三、开展爱心助残捐款活动
在师生中开展了爱心助残捐款活动，号召全体师生奉献爱心，关爱残疾人。
志愿助残活动总结12
近日，在社会各界的关注下，某社区助残志愿者活动圆满结束。这次助残志愿者活动是我们社区为庆祝“六一”儿童节所举办的一项公益活动，旨在为社区残疾人朋友提供帮助和服务。
首先，我们针对“六一”节日这一特殊背景，设计了一系列有趣又富有意义的活动。比如，开展了“手偶制作”、“儿歌大赛”、“描绘我的未来”等多种活动，让大家在欢笑声中感受到了节日的气氛。在这里，我们特别感谢社区内善心人士的赞助和支持，他们为我们提供了足够的经费和物资。
其次，我们积极动员社区居民和志愿者参与。我们发动了社区内的热心居民参与志愿者招募及活动策划，争取了越来越多的志愿者参与其中。经过我们的不懈努力，本次活动共有近百位志愿者加入了我们的行列，他们用自己的'力量和行动诠释了爱与帮助的价值。
再次，我们注重服务质量和细节。我们在活动中充分考虑残疾人朋友的实际需要，制定了周密的服务计划和方案。我们在场地布置和服务过程中，注重残疾人朋友的感受和需求，设计了无障碍通道、提供坐椅等多种服务措施。在志愿者服务中，我们注重详尽的沟通和细心的服务，得到了残疾人朋友和家庭的认可和赞扬。
最后，我们积极反思总结，并评估活动效果。我们在活动后立即召开总结会议，对活动中的问题和反馈进行了认真分析和总结，制定了改进方案。在这个过程中，我们不仅反思自己的不足之处，也给了志愿者更多的提高空间和成长机会。同时，我们对活动效果进行了评估和考核，发现了一些需要提升的地方，以便在后续的志愿者服务中给予更好的改进。
总之，本次助残志愿者活动把爱传递到了每一个社区内的角落，并引起了各界的广泛关注和参与。在未来的志愿者服务中，我们仍将坚持“以爱为名、以服务为责”的原则，为社区内残疾人朋友提供更多而更好的服务和帮助。
志愿助残活动总结13
在全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第26个全国助残日活动的通知>的通知》，积极开展助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的`残疾人教育事业。
(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校班、班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
(三)爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第25个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
志愿助残活动总结14
随着社会的不断发展，人们对于残疾人的关注和认识也在不断加深。尽管如此，残疾人在生活中仍然面临着许多困难和挑战。为了更好地帮助残疾人，我们组织了一场志愿助残活动，通过实际行动为残疾人提供帮助和支持。以下是对本次活动的总结报告。
一、活动概述
本次志愿助残活动于X年X月X日在市中心广场举行，共有100名志愿者参与其中。活动旨在为残疾人提供力所能及的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。志愿者们在现场为残疾人提供了多种服务，包括协助过马路、提供休息场所、帮助购物等。
二、活动成果
1. 服务人数
本次活动共服务了300名残疾人，其中包括150名肢体残疾人、80名视力残疾人、70名听力残疾人。志愿者们针对不同类别的残疾人提供了相应的服务。
2. 服务内容
在活动现场，志愿者们为残疾人提供了以下服务：
（1）协助过马路：志愿者们在路口协助残疾人过马路，确保他们的安全。据统计，共有100名残疾人在志愿者的帮助下安全地通过了路口。
（2）提供休息场所：志愿者们在广场上搭建了临时休息场所，供残疾人休息。共有50名残疾人在休息区得到了休息，缓解了他们的疲劳。
（3）帮助购物：志愿者们陪伴残疾人前往附近的`超市购物，帮助他们挑选商品、结账等。共有80名残疾人在志愿者的帮助下完成了购物任务。
（4）其他服务：志愿者们还为残疾人提供了咨询、心理疏导等服务，帮助他们解决生活中的问题。
3. 服务效果
通过本次活动，我们取得了以下成果：
（1）提高了残疾人的生活品质：志愿者们的服务让残疾人在生活中得到了更多的帮助和支持，提高了他们的生活品质。许多残疾人在活动结束后表示感谢，认为社会应该更加关注和支持残疾人。
（2）增强了社会对残疾人的关注度：本次活动吸引了众多市民的关注和参与，通过媒体的宣传报道，让更多的人了解残疾人的生活状况和需求。这有助于增强社会对残疾人的关注度，推动社会更加包容和关爱残疾人。
（3）促进了志愿服务的普及和发展：本次志愿助残活动是一次成功的志愿服务实践，吸引了众多志愿者的参与。通过活动的组织和实施，让更多的人了解到志愿服务的意义和价值，促进了志愿服务的普及和发展。
三、问题与改进措施
在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足之处，主要包括以下几个方面：
1. 活动宣传不够充分：由于时间紧迫和其他原因，本次活动的宣传不够充分，导致一些潜在的志愿者没有及时得知活动信息。在今后的活动中，我们应该加强宣传力度，通过多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 服务内容不够多样化：尽管志愿者们为残疾人提供了多种服务，但服务内容仍不够多样化。在今后的活动中，我们应该根据残疾人的实际需求，设计更加多样化的服务项目，以满足他们的不同需求。
志愿助残活动总结15
我们常说要有爱，要互相帮助，帮助别人就是帮助自己，因为当别人快乐的时候，他们也能得到幸福。一个人实现人生价值的有很多种，能够为社会做出最大的贡献自然是最好的，但很多情况下，大部分的人都是做不到的，我们的能力可能不突出，但不代表我们对社会就没有贡献，比如我，我的能力并不是特别的出众，但在社会工作中，我依然得到了很大的快乐，而我做的就是助残志愿者。
1、活动主题：“勾勒爱心蓝图，弘扬爱心精神，倡导志愿理念，提升公益意识，构建和谐社会。”
2时间：1月22日至1月26日
3、活动地点：福州市福利院
4、参与对象：青年志愿者
5宗旨：奉献、友谊、互助、进步
通过“爱心助残”活动，对福利院孩子们的生活情况进行了解，帮助他们解决一些实际困难，在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精神，激励同学们努力奋斗，让孩子们真正体会到社会的温暖，让每一个需要帮助的孩子感受到爱心的存在，让每一个参与志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣，在校园里营造志愿服务的氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深入人心。
6、活动纪实：
1月22日，在新年将至的日子里，我院二十余名青年志愿者迈开爱心的步伐，伸出勤劳的双手，露出开心的笑容，走进了福州市福利院。当我们进入大门，我们看到一双热切的眼睛，充满了期待和希望。这时我们感觉到我们与他们相隔的.如此之近。
与福利院的孩子面对面，看着他们一张张稚嫩的面孔，诠释出对生活的希望，我们每个人的心理有说不出的滋味，那一刻，我们只想用我们的心和力所能及行动，给他们更多真诚的帮助，给他们带来一点点的温暖。
也许我们没有美丽的词汇和华丽的词汇来形容我们的福利院之旅。但我们坚信，我们是用一颗真诚的心诉说我们的思想。
在第一天，我们遇到了他们，彼此认识。从“妈妈”们的口中，我们了解到，福州市儿童福利院仅收14周岁以下的儿童。这些孩子大多因先天残疾而备父母遗弃，还有一部分孩子因父母去世、无家人而被福利院收留。
这些孩子不会象我们有那么多的亲人疼爱，更不会有那么多的玩具、衣服和食物，他们确实很可怜，听到这些，我们的心都很沉重。第一天的相处，我们看到孩子们很开心，不知道这样的开心是不是真的发自内心，只是，我们每个人都发自内心的喜欢上他们了。
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