教育随笔：让孩子说真话

教育随笔：让孩子说真话

　　在学习、工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么，怎样才能写好随笔？下面是小编为大家整理的教育随笔：让孩子说真话，欢迎大家分享。

教育随笔：让孩子说真话1

　　孔融让梨，不只是千古美谈，还是一个深深地影响着国人的道德准则。我们不否认孔融当时确实存在真诚的谦让，但当他作为一个道德榜样被树立起来后，我们也不得不承认。

　　一天，小朋友吃小点心时，老师分好后，小朋友很开心的'吃，其中有一位小女孩不吃，坐在那里哭了起来，我就走过去问她：“你怎么哭了？”可她还是哭个不停，叫她吃也不吃，这时候我就问她旁边的小朋友，她为什么哭了，那个小朋友脸红了，我说：“你是一个诚实的孩子，对老师说真话。”他很不好意思地说：“是我抢了她的碗，因为她的花生米比我多，我想吃多一点。”当时我不但没有批评他，而且还表扬了他，他是一个诚实的好孩子。

　　第二天晨谈时，我就给大家讲了孔融让梨的故事，当故事讲完，我第一个找他谈话：“昨天，你吃小点心的时候，做得对不对？”他知道自己错了，还主动向那个小女孩道了歉。

教育随笔：让孩子说真话2

　　孩子对一切事物总是存在着好奇心，摸不透也猜不着。我们班上有一个张楷瑞，金泰你上课时他突然对我说：“老师昨天我去坐过飞机了，我在上面坐着。”我于是就问他：“你什么时候坐的？”他告诉我是昨天晚上坐的，我又问他：“那你坐的飞机是什么样子的呢？”他就跟我比划说：“很大很大的，还会动翅膀。”这时又有许多孩子也跑过跟我说：“我昨天也坐了的”，“还有我，还有我！”顿时，我有些明白了，他们在说谎，多半是孩子自己想的，想要讨好我。

　　第二天下午，有新老师来班上上课，问到见过老师手上的东西没有，孩子们几乎都说没有，这时有个小小的声音说：“我家有”，这时孩子们突然又一个个举手说：“我家有”，“我见过”。还有些孩子七嘴八舌的说着不着边际的话，这些话并不真实，我感到了事情的严重性。于是我专门拿出一点时间，给他们讲了一个故事，并学着布娃娃的声音说：“今天我要考验你们，在家和幼儿园有没有撒谎，有时候你们想的东西并不是真的，如果不确定的事情你们说了那就是没有说真话，可如果谁说了真话就会有奖励，时间坚持的.越长，我就选他做好孩子。”

　　孩子说谎，大多都是自己想象的，并不是真的。他们随着年龄增长，语言表达能力也逐渐增强，常常把自己想象的东西说出来。因此，当他们无意识说谎是，我们不要去指责他们，而是要帮助他们正确分析这些话，还有些孩子是为了博得老师和家长的注意或是犯了错误而故意说谎。我们要为孩子创造一个良好的环境，让孩子说出“真话”。