初中记叙文

时间:2021-10-03 10:01:10 记叙文 我要投稿

初中记叙文(15篇)

  大家一定都接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。那么你有了解过记叙文吗?下面是小编收集整理的初中记叙文,欢迎大家分享。

初中记叙文(15篇)

初中记叙文1

  我喜欢春节,因为每年春节,我都能和爸爸妈妈一起回我们的老家温州,那里有我亲爱的外公、外婆、爷爷、奶奶,还有我很多的亲人。并且正月里头天天可以串门,吃酒席,大家欢聚一堂,可热闹了。每到年前,我总会在家里掰着手指头细数着什么时候可以过年。

  每年春节一到,大家就开始置办年货。商场里、超市里、大街上、到处人山人海。有的买烟花,有的买新衣服,有的买生活用品……

  记得去年大年除夕的下午,我和爸爸拿着胶带和春联在门口贴春联,妈妈把各式各样的水果放在茶几上,爷爷奶奶在厨房为年夜饭做准备。到了晚上,爸爸妈妈大姑小姑,爷爷奶奶哥哥姐姐和我都围在桌子边等着吃年夜饭,把饭盘上的保鲜膜掀开后,一看,哇!今晚的菜可真丰富啊!有红烧鱼、糖醋里脊、可乐鸡翅、海参汤、清蒸螃蟹、牛排、油焖龙虾等八热八冷菜。

  吃完年夜饭,我们几个小孩收到很多的红包,我和姐姐比着谁的压岁钱多!到了八点钟,我舍弃了平时最爱的动画片,开始和爸爸妈妈一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相声、还有优美动听的歌声……在守岁的时候,我们听爷爷讲“年”的故事:“传说,年是一种凶猛的野兽,每年这个时候,它就会出来捕食人和动物,威胁着大家的生命安全。有一天,一位白胡子老爷爷跟人们说着猛兽的弱点。原来,这猛兽有三怕:怕声、怕光、怕红色。人们就都在自家门口贴上了红色的桃符,准备着鞭炮,到处敲锣打鼓。这时,年又跑来吃人了。不过,当年看见红色的桃符,鞭炮发出的火光,听见响亮的鼓声。吓得撒腿就跑,再也不敢回来。第二天,人们拱手祝贺,庆祝胜利……”

  十二点的钟声一到,家家户户放着烟花爆竹,那声音有的像打雷,有的似节奏的铜鼓声,此起彼伏,连接不断。此时,大门镇的整个天空成了花色的海洋!我也拿着一些烟花和冲天炮让爸爸帮忙点火,火点好了,我赶紧捂住耳朵跑到一边,“啪”的一声,冲天炮飞上了天,好美啊!烟花在高空中散开,有的像孔雀开屏,有的像桃花开放,有的像仙女散花……各种各样,美丽极了!这时,天空中好像飘起了几朵雪花,相映的更加美了,真的是雪花吗?是否预示着瑞雪兆丰年?在睡觉前,妈妈还偷偷的把我的压岁钱枕在我的枕头底下。

  大年初一早上,妈妈叫我起来:“下雪啦!”“什么?”我听见这句话,一骨碌爬起来,穿上鞋子从窗口像下一望。啊!一夜之间只见地上已堆积着一层厚厚的白雪,真的是雪!我惊奇的叫起来,“哦!今天可以堆雪人了!”我赶紧穿好衣服,跑到楼下厨房去拿了个小铁锹,几颗黑豆,还有一根胡萝卜,和隔壁的小朋友一起堆雪人,打雪仗!并让妈妈帮我拍了好多“与雪共舞”的照片,那镜头,好美!……

  这个春节过得真开心啊!真希望天天都是春节!

初中记叙文2

  十五年后,那个天真烂漫的小女孩柳青,出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圆几百里,无人不知柳青的美貌,更无人能与她相比:一头秀美的长发,一对会说话的眼睛,睫毛总像花蕾似的搭着。她只要微微一笑,就有一大群人要被她的美貌所降伏。

  她长大了,是个博学多才、倾国倾城的姑娘了。但她仍然不明白,父亲是谁,还有母亲脸上那种怪怪的表情。

  她开始思念从未谋面的父亲,想他是否还活着,究竟是什么人,为什么母亲一听到父亲表情就不自然了,为什么……一连串的问题随之而来,少女柳清,日夜思念父亲,她不再安心于平静的生活。一大清早就出门,四处打探父亲的消息,将从邻家听来的一丝一毫琐碎的消息努力拼凑成一个完美的故事。她还多次想象,父亲有宽宽的脸,慈祥的眼睛,高挺的鼻梁和会笑的嘴巴,可怜少女的一点遐想却得不到证实。

初中记叙文3

  我爱雨天,因为雨水仿佛赶走我心中所有的不快,让我呼吸新鲜的雨后空气。今天,又是雨天,我如往常一样骑着自行车回家。路过菜市场,一个熟悉的身影从我身边走过,我的大脑定格了几秒,一个名字从我脑海里浮现:丽。我猛得转过头,冲着那个身影大声喊着丽的名字。喧闹的菜市场仿佛一时间停止了呼吸。那个身影回头一看,果然是丽。丽望着我,一脸的惊慌失措,用麻利的动作收拾了摊子。丽怎么会在这里?她怎么不去上学?

  丽一身农村姑娘打扮,头发乱七八糟,随便的扎了一把马尾。身上穿着不合潮流的褪色西装,脚上穿着一双接近她半条腿的雨靴。在以前丽可不是这样的,那时她活泼、开朗,一副学生打扮,使她更青春,更可爱。可如今……

  丽挑着扁担就要走,我拦住了她的去路:“丽,你怎么会来卖菜?你怎么不去上学?你怎么……”面对我一系列的问题,丽哑口无言,她只丢下一句话,一句我只有在电视剧中才听到的台词,‘我不这样,我们全家就得饿死。’

  丽挑着扁担走了,一位卖菜的老大娘与我攀谈起来:“丽这孩子很聪明也很和气,每天的生意都很好。她来卖菜也是无奈。哎,这孩子命苦,父母都得了重病,家中还有八十多岁的奶奶和她弟弟,家里的菜园无人料理,弟弟还在上学,重男轻女使她走上了卖菜之路。她也想上学,可是家里实在出不起两个孩子的学费……”

  望着丽的背影,雨天给我的快乐一扫而光,同在一片蓝天下,为什么丽与我们截然不同?望着丽瘦小的身影,一种叫做眼泪的液体,从心里顺着脉络流遍了全身……

初中记叙文4

  你们大家喜欢战争吗?答案一定是不喜欢,因为没有几个人会喜欢那血腥的场面

  大家都知道战争不是一件好事,没有一个人喜欢战争。因为一有战争就会死人。战争会使人流离失所,战争会使人失去亲人。

  只要有战争,就要有胜者和败者,胜者自然要有好处,那败者呢?不止搭上了自己的国家,也搭上了不少士兵的命。这样有什么好呢?各活各的不好吗?

初中记叙文5

  时光流逝,世事变迁,让我们的生活里有太多的再也没有。再也没有或许是一份不再拥有的遗憾。也许是一种成长的烦恼。再也没有里,有对往事的怀念,有对现实的感怀,也有对未来的期盼。

  犹记得,我给爷爷说想要一个鸟笼,于是爷爷找来了一些小木棍,我疑惑的问:“小木棍能做什么?”爷爷却故作神秘的说:“你待会就知道了。”不一会儿,一个精致小巧的鸟笼便做好了。原来,爷爷用穿插的方式将木棍变成了鸟笼,只要木棍向上一抽,便打开了。为了使这个鸟笼有用,爷爷带回来了一只小麻雀。爷爷说这只麻雀落在了田里的稻草人上,赶不走,便带回来了。当时是个雨天,怕小鸟冻着了,便将它轻轻捂在怀里。回来后,急忙将它放入鸟笼。过个两三天,天放晴了,我便将它放走了。

  也依旧记得,我和哥哥在屋子里打闹,爷爷一脸慈祥的看着我们。也记得爷爷病时的那般虚弱,脸是那样的苍白。更记得,在一个阖家团圆的元宵节里,也是爷爷的本命年,听闻爷爷的死讯,口中的汤圆竟变的苦涩起来。

  于是,我的生活里便再也没有爷爷的踪迹,唯一的,也只是那黑白的遗像,和那像中一脸慈祥的笑容。

初中记叙文6

  恰同学少年,风华正茂。谈笑间,十几年岁月匆匆流过,我们成长了。就像毛毛虫的化蛹成蝶,我们正在努力冲破那道青春封锁线,当我们破茧而出时,相信会是这世界上最耀眼的蝴蝶。

  曾以为世上的许多事物不会改变,而今我们却不得不承认随着时间的流逝,许多事物再也难回从前,正如现在的我们。曾经放肆张扬的个性,曾经毫无理由的欢笑,曾经无所顾忌的嬉闹,都恍如隔世,烟消云散……

  我们不再属于昨天,我们已收敛起内心的嚣张,学会了矜持;我们不再那么容易就快乐地大笑,而学会了对人礼貌的标准微笑;我们不再说话尖锐,而学会了深沉。事实上,我们似乎充满了矛盾:我们想回到从前,却又不甘放弃现在。

  我们似乎努力想让自己变成熟,但仿佛越是这样,内心越空虚,笔下的文字变成了无病的呻吟,虚伪的微笑丝毫掩饰不住内心的乏力。

  进入青春期的我们,没有经验,没与阅历,却偏偏又一颗渴望摆脱束缚的心,于是我们选择了沉默,但也因此我们的文字变得更加无力,每天压力繁重的我们,分身乏术,面对一套套八股形式,只能生搬硬套,没有了自己的思想亦没有了自己的得意之作,江郎才尽也只是一个掩饰的借口罢!

  写作是内心情感的释放,是对美好事物的探索,对新鲜事物的追求。我们明白了,不再留一只眼去看世界就注定无法写出好文章。

  而面对新一代的成长,我们已经慢慢接受,伴着长江前浪的苦涩,也伴着长大的欣喜。我们不再希望世界能因我们而改变,而学会了为世界改变自我。我们不是在屈服,而是学会了面对。我们怀着激动与欣喜踏上了新的成长之路,我们从不奢求有大的飞跃,而希望踏踏实实做好自己;我们从不期盼人生能一片坦途,而愿跌倒后能坚强地站起来;我们不会祈祷今后能够一帆风顺,但却想在风雨之后见到最美的彩虹。

  我们的成长之路从不平坦,我们的成长非常艰难,但这些我们会勇敢与面对,我们要向世界骄傲地宣布:“我们是新成长起来的‘90后’!”

初中记叙文7

  走进自然,我们领略景色之美,它让我们感到自然的美。生活中处处是美,一切美好的事物都有脑海中定格。快乐时,总将它们取出,任美丽绽放……

  夏夜繁星,挂在一望无际的天空中,它们在互相诉说着一个个美丽的古希腊传说,它们在诉说着彼此的心事,它们也在窃窃私语地交谈。宁静的夜空,望着天上的星星,烦恼和忧伤便销声匿迹。啊,夏夜真美!

  秋天的斜晖,投来了一个个俏丽的影儿。树叶儿像一只只蝴蝶,在空中自然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,好像在生命的最后一刻展示所有的美好,又好像与同伴们互相追逐嬉戏。再看看一望无际的田野,沉甸甸的麦穗像害羞的小姑娘低下头,窃窃私语地交谈着什么。再看看人们的脸上都写着笑容,开心得合不拢嘴,一切的一切无不洋溢着丰收的喜悦。啊,夏天真美!

初中记叙文8

  燕檐黛瓦,渗染了整个岸边。青色的水,与房屋缠绵,短短的木桥,可爱而倔强地抵着岸的这边和那边,戴着斗笠的老人,用不粗不细的竿划玩出温婉和顺的碧色水痕,渐行渐远。

  池塘里的鱼,映着远处的山,青得亮眼,欢愉地穿梭着,在悄悄里,摄魂又销魂。

  我紧紧地拽着父亲的衣角,生怕一晃眼就不见了踪影。父亲安静地坐在岸边的竹椅上,目光顺着向前的鱼竿流去,凝着鱼漂,如此专注,如此投入。

  父亲知道,我爱吃青鱼,便隔三差五地来村前钓鱼,他总是带着我,一条条小青鱼在竹篓里扑腾,我便欢心直拍掌。父亲说,我总是笑得和烂漫的桃花一般,又似乎眼里溢出了蜜一般的甜。

  耳边传来哗啦水声,打断了流水般的回忆。哦,是父亲又钓鱼回来,又是满满的一篓青鱼。哦,今晚的晚饭又是满桌的青鱼了。

  不知不觉,回到家的次数越来越少,匆匆归来,又匆匆归去。总是乐此不疲的。在每每归家的一大早,父亲就去钓青鱼了,母亲忙忙碌碌地准备着各种材料。

  十四岁的我,吃了十四年的青鱼。

  从前,那个我是如此雀跃,似乎可以吃到青鱼是莫大的欢喜。母亲夹好了大块大块喷着香的鱼肉,我便埋头直夹。一抬头,是满脸的米粒和笑成一条缝的眼睛。一左一右的父母,欣慰地和我一起傻笑,拾掉嘴角的米粒,忙问着吃饱了没。嘴馋的我,不吃满足地摇摇头。

  那鱼肉入口,似乎不用嚼,不用咽,松松软软的,融化在舌尖,顺着嗓子溜下,留下迷恋清新的余味。那是青鱼的味道,是岸边乡水的颜色,是父母漫在心里的暖流。

  但毕竟,我也长大了。

  早就想说,其实,我早已不喜欢吃青鱼,不用给我精心准备了。

  望着他们的身影,便久久说不出口。

  也许,他们只是想抓住我匆匆的脚步,留下对孩子的念想。也许,看着我满足的样子,便觉得可以时光倒流。也许,他们只是想多和孩子待一会儿,哪怕是一会儿也多好啊。

初中记叙文9

  无数滴小水滴凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万星辰凝聚起来,撑起璀璨一片星空。

  街头两旁的路灯逐渐亮了起来,我的心也随之颤了起来。脑海中回忆着白天所经历的的一切。

  校运动上,需要一组双人跳,而我和晓晨一起去参加了,满腔热血地报了名,却在训练时双方都变得尴尬。我的个人比较高,总能把绳子甩的高高的,而她稍微有点矮,晓晨的绳子总是甩到我的头,刚开始还不介意,可她后来一而再再而三地甩到我的头,我干脆把绳子往地上一丢,提顿高了嗓音叫到“你能不能甩高点绳子啊,总是打到我!”没想到他也不甘示弱“你能不能跳好点啊,跳这么快,我都跟不上你了!”见她反驳我,我再一次大叫“我喜欢跳快啊,这样别人才能夸我厉害,你懂个什么,啥都不会,怎么配合我一起跳”她涨红了脸“好,我不配,你一个人跳吧,你厉害!”她用力把绳子往地上一摔,将肩膀撞着我走了。我要求老师换队友,可班上没几个会跳绳子的,老师还批评了我“明天就是校运了,现在换已经来不及了,你怎么这个时候掉链子啊”只见老师摆摆头,叹了一声长气,从来没让老师失望过的我第一次被老师这么批评,我的眼眶里装满了泪水,旁边的人个个说风凉话“瞧,她不是挺厉害的吗,怎么关键时候掉链子啊,真扫兴。”“就是就是,班里的名誉又让她给毁了,唉。”

  我站在她们身后一动不动,她们用冰冷的眼神刺向我,我手握着拳头挥泪跑向了教室外。

  已经放学很久了,但我迟迟未归,像个流浪人到处漂泊。悲伤中,不知不觉天已经墨黑墨黑的了。

  街灯依次亮了起来,使路途的黑暗一下子转变成了我人生的舞台的光亮,千万丝微光凝聚在了一起,汇成了一片光芒,照亮了整条街道,顿时,我明白了一个道理。

  第二天,我主动找晓晨道歉“对不起,我……”晓晨热情地拉着我的手说“比赛开始了,快到我们了,快走吧”怀着激动的心,我们一起进了赛区,她也尽力地把绳子甩到够的着我的头的地方,我也尽力把速度调得与她一致,过程中随然失误了几次,但我们都团结起来一心一意尽力演绎我们各自的角色,老师在旁望着我们笑了笑,也赢得了同学们的掌声。

  只有人心凝聚起来,必定会赢得身后一片掌声!

初中记叙文10

  所有人都说:好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上,而好奇发现了地心引力;爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射,而好奇发明了电灯泡;瓦特因为看见了水的蒸气,而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人都认为好奇心能收获更多的知识。

  但是我不这么认为,俗话说得好:“好奇心可以杀死一条牛。”我也因为一次好奇心闯了祸。

  那是我五六岁的时候发生的事了。我当时住在外婆家,墙上挂着一口钟。每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。他们三根针不是没有像我这样的一双脚,但他们又是怎么走路的呢?难道他们是用手来撑着?对!肯定是这样,下次一定要看看他是怎么走的。每当我想完都会得意洋洋的走开。但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。

  这一天,外公出去工作了。外婆刚出去买菜了,我心里暗暗的欢喜。我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。

  我左手拿着螺丝刀,右手则拿着一把锤子,嘴中还不停地念叨着:“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧!你还不快速速投降吧!哈哈哈哈!”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝,东一颗,西一颗,还有几颗找不到的。我又开始说:“大怪兽,你的嘴真硬,竟然还不招出来,今天我就让你感觉到痛。”我拿出一块板,连着五颜六色的线,说:“难道这是你提供给我的信息吗?”我又一扯,针不动了,钟也坏了。

  “哦,不!我把我的钟给弄坏了!怎么办?怎么办!对!装回去!”我心急如焚,一把一把的把零件装了回去。外婆终于回来了,我难逃危运。外婆把我臭骂了一顿。

  后来,钟被修好了,我也被骂了一顿。这一切都是好奇惹的祸!

  今天我来到小桔灯课堂里,范老师跟我们玩了一个很有趣的“心有灵犀”的游戏。

  这个游戏的游戏规则是:由两组pk。除了排在前头的人。其他人都像后转,由第一位同学根据老师提示来做动作。在做动作的过程中,只能做动作,不能发出声音。依次用动作往后传,直到最后一个同学为止。同学们都跃跃欲试,教室里瞬间炸开了锅,大家都在等待游戏快点开始。

  游戏终于开始了,我们以迅雷不及掩耳之势排成一列。我是第四个,我又紧张又兴奋,我真希望快点轮到我,但时间仿佛过得很慢,好不容易轮到我前面的同学传递给我,但我丈二和尚摸不着头脑,我被逼无奈只能乱做一通,最后同学被拉到了讲台上面,范老师要他先做动作,再让同学们猜。有的猜青蛙,有的猜猪,弄的我们大笑。

  通过我的介绍,你们想玩心有灵犀的游戏吗?

初中记叙文11

  我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢!我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也很得体大方,走在身边的儿女也觉得沾光… …这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了,我不知道她的烦恼,也从来没有去问过她,更没有关心过她。

  “三八”妇女节的前一天下午,老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的,但老师却说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起,大家都议论纷纷。回家的路上,我想:这,这怎么洗脚呢?再说妈妈还患脚气,但老师布置的作业又不能不完成,这怎么办呢? 回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。

  妈妈见我愁眉苦脸的样,关心地问:“怎么了?哪不舒服吗?”我支吾着对妈妈:“妈,今天… …老师留了一项作业… …嗯… …”“那就快做吧。”妈妈不再追问,做饭去。 晚上10点了,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着“作业,作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天… …今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太婆,我自己会洗。”“妈,明天是‘三八’妇女节,这… …这是老师布置的作业… …是必须完成的。”妈妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热… …我犹豫着。慢慢地伸出了手,我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫,她轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:“你别洗了,还是我自己来吧!”“不,我来。”我也不知哪来的勇气,猛猛地把手伸进盆里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧怎么会疼呀!记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打水面,溅得我满身是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老喽!”我抬起头,看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。

  “妈!我… …”这时,我一句话也说不出来了,我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。 我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,笑得那么灿烂,那么幸福,从她的笑容中,我发现那泪珠是那样的甜蜜。

初中记叙文12

  有时候幸福就像流星划过苍穹,那么短暂,却是那么耀眼,那么深沉,那么简单。时光就像一台陈旧的投影机,不停的重复着同一个镜头,空气中弥漫着甜甜的味道,我知道那就是幸福。

  师长鼓励

  伴随着考试的脚步,班上的气氛相继了窗外乌云密布的天际,沉甸甸的,压得人喘不过气来。压抑的气氛一直挥之不去,徘徊在空气中。似乎经历了一次挫败,便不再渴望些什么……

  老师进来了,脸上挂着灿烂的笑容,平日上课嘻嘻哈哈的同学,这时候似乎来了劲头。老师神秘兮兮的说道:“今天,我决定给你们一份大礼物,你们要吗?”接下来当然是老师计算范围中响亮的回应,“那么,你们就告诉我你们想在的心情——‘LUCKY’”!

  班上的情绪都被老师调动起来了,都被神秘的“大礼物”吸引着,像盛夏中青蛙的叫声叫着——“LUCKY”。

  老师又笑了,“看”,“这样笑才对,考试加油啊!”那一霎那,我瞥见了老师身上的阳光。

  同学问候

  紧张的时候总是喜欢肚子疼,这会儿肚子又闹了。眼看着快要考试了,付息的本子依旧纹丝不动的躺在桌面。我蜷缩着,希望时间静止一下,好让他减轻一下那一阵阵难以名状的痛楚。

  “方,你怎么啦?肚子疼吗?”雅关切地问。

  “嗯,一点点,就一点点,你休息吧!”我说道。

  “怎么可以,你都冒汗了,去一下校医室吧!”

  “快要考试了,你不要管我了!”望了一眼墙上的钟,我急了。

  “不!”雅将手搭在了我肩上,“我们是朋友,不是吗?让我服你去吧,你大概直不起腰了吧……”

  我沉默了,“我们是朋友啊”,肚子渐渐地安静起来了,可我还是去了一趟校医室,迎面吹来的是甜甜的风。

  母亲关爱

  拖着疲惫的身子从考场上挣脱出来,转动着家里的钥匙,推开门,依旧是空荡荡的房子。放下书包,桌面上竟然有一张纸条——那是母亲清秀的字迹:

  给你熬了些糖水,尝尝。

  妈字。

  我摸索着找到了汤的所在位置,掀开盖子,一股香菇炖鸡的味道迎面扑来,我勺起了一碗,端起来,望着汤面上小小的油花,他们真的很美,时散时聚。

  母亲正弯都没有回家,现在回来为我熬了汤就匆匆的离去了,我依稀看见了母亲头上那几缕银丝,母亲的味道是那样的熟悉。

  师长,同学和母亲,在我干涸的心灵交上了甜甜的雨水,洒下了幸福的种子,让她在我心中生根发芽,让幸福的气息包裹着我那漫漫的成长路。

  我知道幸福的列车没有总站……

初中记叙文13

  那生命如此坚强,以知我无法相信---题记

  当黄叶纷纷像蝴蝶一般落下,在空中飞舞时,我知道秋天它已无声息地走来,当漫步在林间儿感到丝丝寒意时,我已知道那蛙鸣鸟啼的夏日早已过去,当游玩,在山中无意见到那一簇怒放的秋菊时,我已知道那万紫千红的春天早已过去……

  我知道,没有冬的能量积蓄就没有春天的.万物复苏,就没有夏日的生机勃勃,更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花,可生命力并不因季节的变化而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来展现他的存在生命力不会退缩,他只会更加顽强。

  山一程,水一程,我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿,这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事,那么轻松。绿叶绿的如此可爱,如此惹人怜爱,它顶端有星星点点的。它,顽强拼搏,坚持不懈。

  这里的地方近,可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚强,以至于在。恶劣的地方,在贫穷的土地,它也可以扎根,发芽,开花,生生不息……那么,难道我们不应该学习她那种坚持的高贵的精神吗?我们遇到了困难,不应该退缩。人生之路长漫漫,又许多坎坷需要我们去踏平游戏的荆棘,需要我们去转车。面对学习和生活上的难关,我们应坚持不懈,永远不要低下高傲的头颅。

  风又吹来了树叶还在沙沙作响。

初中记叙文14

  上公开课的时候,几乎人人都注意到了这个空位。它在第一组的中间,那么显眼,仿佛是在昭示着一个什么秘密,又仿佛给人一击。我知道,后面听课的老师一定在窃窃私语,学校领导甚至有可能会倒扣班主任老师的分数,我们这个班级,也可能得不到“优秀班集体”的称号,因为这个空位,这节公开课的效果可能大打折扣,但这都无所谓,一切都是我们自愿的。我们不会用任何东西去掩盖这个空位,因为它永远属于我们班另一位同学——婷婷。

  婷婷是我们班级的劳动委员,她是一个模样生得十分乖巧可爱的女孩子,可惜,上天似乎永远见不得人好,上五年级的时候,婷婷被诊断患上了世间罕见的病症,等同于癌症,每个星期,她都必须去到医院接受化疗,输血、扎针、做CT。可是,坚强的婷婷从来不在我们面前叫一声苦,也不喊一声疼。每次学校有什么活动,她还总是积极参与,没有一丝怨言。她的勇气令人心疼。

  没有老师组织,我们都自发地帮助着婷婷,想尽办法给她鼓励和安慰。可是,我们做的一切都只是杯水车薪。婷婷的病情越来越严重,那个在班级中央的位置,终于长久地没人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方,可自从她离开教室,上课的时候,我就始终无法静下心来听课,透过这空挡的空位,我的心都感到一阵难受和抽搐。现在的我们,在教室里学习着,可婷婷,却在忍受着病痛的折磨。这叫人如何心安?

  我依稀又想起了那一次,婷婷临走出教室转过头来对我们说的话。那一天是圣诞节,是我们在小学阶段的最后一个圣诞节,也是独属于婷婷一个人的欢送会。她要去大城市的儿童医院接受更好的治疗了,将要做一场很大的手术,而这场手术,堵上了婷婷所有的幸福和欢乐,却只有一半的成功率。我们为婷婷感到担忧,也为她祈祷。那一天,教室里张灯结彩,每个同学都在,没有一个人缺席,大家互相挽着手唱歌跳舞,还有人表演了魔术。而我们的主人公——婷婷也终于露出了开心的笑容。临走时,她给我们唱了一首歌——《感恩的心》。“谢谢老师和同学们的鼓励,我相信这会是我一生中最美好的回忆了。那个空位,请大家帮我留着,看着,我会回来的,一定会的。”说着,教室里已经是哭声一片。我目送着婷婷的背影消失在学校。

  我也始终相信,那个独属于婷婷的空位,终有一天会迎回那个女孩儿开心纯真的笑容。

初中记叙文15

  香香的地瓜,甜甜的梦。

  ------题记

  “卖地瓜来卖地瓜来,红壤大地瓜来”“喷香的大油条1块一根来”“蛤蜊10块3斤来”听着这一声声叫卖声,我就知道是夜市开始啦!

  我家开超市,门口临马路,每到晚上就会有许许多多的小商贩来这里摆地摊,自然就会有许许多多的人来逛夜市,有中年妇女带孩子来的,有女生和闺蜜一起来的,有老爷爷捎着老伴来的…….就你听听那讨价还价声就足以显出夜市的热闹;

  我喜欢吃烤地瓜,每天晚上都要去老王爷爷那买上一个,老王爷爷的地瓜香香的甜甜的,仿佛老王爷爷的手有一种魔力一般,能让生生的苦涩的地瓜变的香甜可口。老王爷爷的摊位上总是会有许多人,有老头捎着马扎在与棋友下棋,你将我一军,我放你一炮,有的则谈天论地,话题有历史转为地理,地理转为天文……真是谈的不亦乐乎!

  我喜欢拿着小马扎到老王爷爷的地瓜摊上坐坐,每一次老王爷爷也会给我一个香喷喷的大地瓜,味道好极啦;我经常听老人闲聊,讲讲旧年代的故事,爷爷说,地瓜是穷时候的粮食,可就是怎么便宜的粮食却还是有人吃不起;再看看现在,超市里各种各样的面食,零食在我们的生活里我们去不知道珍惜。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”是老王爷爷经常挂在嘴边的一句话,有时我在那里听着都会脸红耳赤,现在的科技正在飞速的发展,各种高科技进入了我们的世界,ipad,iphone,成了有钱的代名词,可你是否记得,粮食来之不易呢?

  又拿起小马扎来到老王爷爷的摊前,爷爷依旧给我了一个香喷喷的地瓜,:“来,妮儿,吃个地瓜吧,香着那!”

  或许地瓜真的很香吧!

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