能否给点特殊政策？

能否给点特殊政策？

     中国教育报  2003-09-05 山东省滨州市滨城区尚集中心小学 刘桂林

 　　在大力整治教育乱收费的今天，收取上机费可能已经成了众矢之的，人人说“不”，可是我还是要呼吁一下：“能否给点特殊政策，尤其是在那些贫穷的地方！” 

　　君不见，那些贫困乡村的孩子面对电脑为他们打开的多彩世界的窗口，充满了多少渴望；那些贫困地区的家长，是多么希望自己的孩子就此告别信息短缺的蒙昧时代！ 

　　任何事情都应视具体的客观情况而定，要实事求是。通过采取“先上车、再买票”的方式建起的微机教室，在落后地区不知已培养了多少学生，使他们摘掉了“新文盲”的帽子，自信地走出乡村和大山深处。现在，国家既然已经将信息技术课列为必修课程，各地中小学就应该建立计算机教室，并对其进行必要的维护、升级。在教育经费紧张的情况下收取少量的上机费，是可以理解的。 

　　此外，在一些相当落后的地方，由于财力不足，政府连工资都发不出，根本没有能力投资给学校购买计算机和开通校园网。学生在眼巴巴地等，老师在眼巴巴地盼，他们在担心与先进地区的教育差距越来越大。而此时，一些家长可能正拿着刚赚来的钱盖房子、随份子，甚至喝酒赌博。家长的这些消费，与孩子一生的教育和培养相比，孰轻孰重，不言而喻！如果让学校“有钱就开信息课、没钱就不开、坚决不能收钱开”这种现象存在，就会导致贫者更贫，落后者更落后的恶性循环！ 

　　我个人觉得，政府不出钱，是否可以给点政策。君不见，为了让孩子早日接受信息技术教育，一位山区的小学校长投书《光明日报》，在“新闻研究部”主办的“读者”栏目中曾经引起多么强烈的反响，但终究还是没了音讯。笔者在几年前，为了让笔者所在的贫困小学学生用上电脑，接受现代信息技术教育，先后向全国著名企业经理、农民实业家、高等院校领导、人大代表等寄出过130余封求助信后，仍然不能解决电脑教室配备的问题。最后在乡教委主任的协调和帮助下，才筹措起资金装备了拥有12台电脑的计算机网络教室，开通了校园网。但是现在，学校已经取消了上机费。在这样一个落后地区的贫困学校，我们真的不知道下一步该怎么办！电脑教室会不会因为资金缺乏而最终关门了事？！ 

　　我以为，治理乱收费是应当的，但让农村孩子接受信息技术教育这件好事不应中断，要想方设想加以解决。