写日记

时间:2021-11-16 18:27:46 日记 我要投稿

写日记一则4篇

  一天将要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的写日记一则,欢迎大家分享。

写日记一则4篇

写日记一则1

  今天下午,我们期盼已久的淘书乐活动开始了。

  “四、五、六”年级是第一批进场的,我们第二批。我们进场后只见一些大哥哥大姐姐正手举广告牌,大声吆喝:“跳楼价!卖血价!走过路过千万不要错过!”“全场大清仓,大清仓啦!买一送一,买好书送文具!你不买,你就错过好书啦!”

  我走到一个书摊前,看中了一本作文书,适合3~4年级的,这时两个小朋友也要看,我心里很着急,希望那两个小朋友不要买,但是其中一个小朋友拿在手里翻了几页,最后丢下书离开了,我心中的石头也落地了。我在付钱时看了一下价钱,发现是5元,便说:“摊主,这本书5元,你也太黑了,这本书标价才4元,封面也有些旧了,你看中间还脱页,3元卖不卖?”摊主说:“旧是旧了些,但里面内容丰富,你看里面有写人、写事、写景、写活动等。”我说:“3元我就买了,不然我就到别家买了。”摊主无奈地说:“好吧,好吧,3元卖给你。”

  我又到另一个书摊前,只见地上桌上的书堆的像小山一样,我不停的左翻翻,右翻翻,很快,我找到了三本很心仪又便宜的书。《奇妙的数学王国》、《稀奇古怪》、《安徒生童话》其中《奇妙的数学王国》是为我提高数学学习兴趣而买的。后来我又买了3本书,最后满载而归。

  淘书乐就这样结束了,同学们都买到了自己想要的书。这次淘书乐活动不光增加了我们的知识,还培养了我们实践活动能力。

写日记一则2

  9月17日星期五晴

  教室里传来了“哈哈哈”的笑声,一波高过一波,到底是怎么回事呢?让我们一起去看看吧!

  原来是同学们在玩一个大鱼捉小鱼的游戏,课堂上瞬间变得沸腾起来。有的同学高兴的手舞足蹈,有的同学一蹦三尺高,还有的同学已经迫不及待了。我心想:是老师来当大鱼吧!接着老师开始讲游戏规则了:大鱼蒙着眼睛,小鱼躲藏,大鱼开始捉小鱼,捉到小鱼,就有小鱼来当大鱼。

  话音刚落,游戏就开始了。大家到高高地举起双手想当大鱼,可是只能选一个大鱼,于是老师选了一位男同学当大鱼。老师给这位大鱼蒙住了眼睛,小鱼就开始躲藏起来了。有的小鱼躲在墙角蜷缩成一团,有的小鱼满面笑容大胆地坐在桌子上,还有的小鱼神气十足地坐在老师的讲台上。

  这时大鱼伸开双臂,在身体的前方两手不停划圈圈。当大鱼走到我身边的时候,我害怕极了,心砰砰砰直跳,心想:千万不要来抓我呀!就在这时,有一个同学跳了出来,故意走到他的面前,然后这个同学就被捉到了。我想:这位同学一定是想当大鱼吧!

  第二局开始了,老师说这局小鱼们可以活动了,大家都开心的蹦了起来。有的小鱼跟大鱼说:“你快来说我呀!”一群小鱼都围着大鱼,大鱼向前一扑,扑了个空,摔了个狗啃泥,把同学们个个笑得前仰后合。

  游戏结束啦,那些有趣的画面还在我脑海中不停的回放,今天真是开心呀!

写日记一则3

  20xx年6月27日星期三天气 晴

  近来,我的家里多养了一只小猫,因而让我发现了一个秘密,现在我向大家介绍一下。

  今天早上,天才蒙蒙亮,我被“喵,喵,喵!”的`叫声吵醒了。起床一看,发现小猫可怜巴巴地望着我,这是为什么?一看,原来小猫的猫粮一粒也不剩。我摸了摸小猫的头说:“妈妈昨晚给你的猫粮被BOBO(另一只大猫)偷吃了,乖,我再装一盆给你。”奇怪,昨晚妈妈分别给两只猫的盘子装满了猫粮,BOBO为什么要偷吃小猫的食物,这是怎么回事呢?于是,我上网查了一查:原来,家里的猫只能养一只,如果养多了,就会发生打架和互相争吃。“哦,原来是这样。”我在嗓子里咕噜了一句。

  我看看BOBO,再看看小猫,他们也紧紧地盯着我。我温和地对它们说:“大家以后别打架了,好吗?”它们点点头,我把它们的手握起来说:“你们一起做好朋友。”两只小猫好像听懂了似的,互相舔着对方的毛。我抱起它们,它们高兴地只叫,我也高兴地笑了!

写日记一则4

  11月29日星期四晴

  今天早上,我早早地起床了,我洗完脸刷完牙,然后我把饭菜一扫而光,背上了书包就去上学了,我在学校门口买了一条红领巾,然后来到了班门口。

  到校的同学已经很多了,我到座位坐下,铃声响了,数学老师走了进来把一大堆本子放在讲台卓上,让各组长分发,我的本子发到我桌上的时候,我打开一看发现有一题得数错了,我赶紧把得数改正过来。

  下课了,我和我的同桌看一本《父与子》的书,本来我也有的,可是我借给别人了。

  上课了,语文老师还没有来,我们等了一会儿,老师把昨天默写的拿了进来,当发到我的时候,我看一下我默写的得96分,可我的同桌不知道几分,因为他后面两句没有写,他说他会背,结果他把《送二元使安西》背出来了,他进入了较差的名单里。老师没有让他抄写,然后老师让一位同学说下日记格式,接着让我们写作文,写完作文就开始上课了。

  放学了,我走在回家的路上,我一边走一边想:我以后可要好好学习!

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