小学生的日记

时间:2022-06-21 13:31:16 日记 我要投稿

【精华】小学生的日记四篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的【精华】小学生的日记四篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学生的日记四篇

【精华】小学生的日记四篇1

  校服像一个开在心中的花朵,让我们心中有一种时刻关心集体的感觉。

  我是一名小学生,我们春季和夏季的校服是以蓝色和白色为主色,蓝色象征着知识的海洋,白色象征着洁白无暇的云朵。我们就好比是一朵白云,在哪知识的海洋上翱翔,贪婪的吸着大海里的知识,想把所有的知识都一口吞到肚子里。

  秋季和冬季的校服是以红色和白色为主色,红色是象征着我们在寒冷的冬天也能用一颗火热的心来对待学习,白色象征着洁白和善良,能让我们用善良的心来对待每一个人。

  啊!校服我真想问问你,你哪来那么大的能力,让我们穿上你就有一种骄傲的感觉,让我们心中总会萌发出一个时刻为集体做好事的念头。

  啊!我爱我的校服!

【精华】小学生的日记四篇2

  今天上午,天气晴朗,大姐、二姐、我和孙老师都在家玩。孙老师提议:“我们玩词语接龙的游戏吧!”我说:“好啊!”我们开始玩游戏了!游戏规则是输的喝水。首先是分先后,先是大姐,我第二,孙老师第三,二姐最后。大姐说:“果园。”我说:“苹果!”孙老师说:“梨子。”二姐说:“葡萄。”轮到了大姐,可是她玩着手机,突然想不出什么。我们看着她,哄堂大笑······大姐说:“我不玩了!但是下一次玩得加一个汤圆好不好?”我们都哈哈大笑!有趣的游戏就在我们的欢快笑声中结束了······

【精华】小学生的日记四篇3

  有一天,我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积,老师说:“三角形和梯形的计算并不难,就是后面有一个除以二。”

  晚上,我回到家做第二天的数学作业,看到有长方形等图形,我就看也不看的直接写答案,心想:“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时,为了计算方便,我就把公式和除以二分开写。写着写着,我就心不在焉了。

  第二天,数学老师评讲作业,我心想:“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本,却没有我的名字,老师说:“这里有一个同学,他写三角形和梯形的答案时,有的除以了二,有的却没除以二。”不用说,这肯定就是我的本子啦。后来妈妈看了我的数学作业说:“鸣非,你以后写三角形和梯形的时候,就把公式和除以二一起写,不要图方便。”我听了妈妈的话,就把公式和除以二一起写。

  结果第三天,老师说:“熊鸣非同学写得真好,他的'三角型和梯形都除以了二。”我听了,心里像吃了蜜糖一样甜。

  “在计算图形面积的时候,不除以二的,就不除,要除以二的,就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。

【精华】小学生的日记四篇4

  今天早上,我们做了数学第九单元的试卷,拿到试卷,我就拼命的写,写到第二题的时候,老师说:“大家抓紧时间,只有一节课的时间。”说完,同学们都倒吸了一口气,发出一种声音,啊——!我便更快速的写,要争分夺秒呀。可我写了不到20分钟就写好了。因为这一单元是统计和可能性,大多都是统计图,只有一点题目,所以我很快就写好了。

  这回一定要检查了,以前几次我都没考好,当我在检查的时候,我发现第二大题错了3个,我仔细的看了看,把它们都改正过来。这时,方欣怡问我,:“最后一小题是多少?”“是186。”我说道。当组长收卷子的时候,我就自信满满的把试卷交了上去。

  下午,老师叫组长把卷子发下来的时候,我对章峰说:“我最多能考98分。”章峰说:“我最多能考90分。”这时,我的卷子发下来了,我迫不急待的看了看试卷,我真的考了98分!竟然被我猜中了!我非常惊讶。

  真是一分耕耘,一分收获啊!

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