六年级日记

时间:2023-09-20 15:33:47 日记 我要投稿

【优】六年级日记7篇

  一天的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的六年级日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】六年级日记7篇

六年级日记 篇1

  母亲的爱是伟大、深沉的,哪怕是一个平凡的举动,一个关切的眼神,都蕴含着深深的`母爱。“谁言寸草心,报得三春晖。”

  母爱是一块蜜糖,即使你心头苦涩,也能甜到你心窝里去;母爱是一床棉被,即使你瑟瑟发抖,也能贴心的呵护你温然入眠;母爱是和煦的春风,当你遭遇失败时,拂去心中的伤痕;母爱是一泓清泉,即使你的情感蒙上了岁月的灰尘依然纯洁明净;母爱是一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。记得有一次,学校举办卡拉ok比赛,成绩快要公布时,我迫不及待,当校长说我是二等奖是我很伤心。回到家,我便抱怨辱骂自己。妈妈看到我垂头丧气、神情恍惚便问:“怎么啦这莫伤心?”我把一切告诉了她。

六年级日记 篇2

  我的妈妈是一位教师,每天上班非常辛苦,回家还要干家务活,看着妈妈忙碌的身影,我决心要学习干家务活,帮妈妈分担一些。但是平时功课紧,周末又去上补习班,没有实现。

  放暑假了,我终于可以练习做家务了。

  这一天,妈妈去开会,我自己一个人在家。看了一会儿电视,我突然想起来可以做家务,等妈妈回家以后给她一个惊喜吧。做什么呢?做饭我是不会,最后,我决定打扫厨房。我学着妈妈的样子先是擦厨房的墙壁,先是喷上清洁剂,等过了几分钟,再用湿布擦。高处,我搬来一把椅子,使劲地擦。不一会儿,我的头上就出汗了,原来做家务真的很辛苦啊。平时妈妈每天都干这些活儿,这回我知道妈妈的辛苦了。收拾完墙壁,我又擦了灶台和洗碗池,这时,我累得不行了。不过,看着干净的厨房,我还是很开心。

  妈妈回家以后,我让妈妈看一看厨房,她非常高兴,都不敢相信这时我做的,说我真的'长大了。我的心里甜丝丝的。

六年级日记 篇3

  今天晚上吃饭时,已经买好送货中的'Lipo饼干还没到家,我就问了一下爸爸,他不假思索毫不犹豫地说:“到了,吗?”唉,爸爸就是不靠谱,我让他打开手机淘宝看看到哪里了,他偏不给,看看又怎样,真小气。吃完饭之后,我到了楼下,看到楼梯上有一个纸盒子,抬起来还挺重的,我看了看上面的快递纸写到:Lipo鸡蛋饼干。哈哈哈,终于到了,我叫上姐姐一起来把它打开,剪开之后看见有三包饼干,管它的,先拆一包吃吧!一撕开包装纸,”撕拉!“一股浓浓的鸡蛋味扑鼻而来,嚼上一口,真甜,真脆,真想,妙不可言!有三包饼干,一定要劳逸结合地吃,不要一下子就吃光了。

六年级日记 篇4

  今天我一边玩“植物大战僵尸”一边看着攻略书。突然,我的肚子再次响起“空城计”。我边玩边想:唉!刚吃了一盒好多鱼填了一下肚子,真不明白自己为什么会这么快就饿了。今天去家只有我一个人在所以没有办法,只好自己做饭了。

  我来到厨房,望着锅,我想做什么呢?水饺!可惜吃完了。饭!可惜我不会炒菜。对了!面!洋葱面!平时我最爱吃洋葱面了!说干就干,我拿来热水瓶,往锅里倒了一些热水,打开煤气闸,开了火,便去拿葱和面。“咦?面以前不是放在这儿的吗?”我打开冰箱,谁知里面没有找到面。“吗哪面!你长腿跑哪去混了呀!我无奈地自言自语……

  “呀!可找到你啦!”我打开零食柜,面正在里面躺着。我把面拿出来放到锅里后,便把葱切成末。可切着切着,倒霉的'事发生了:“不!呜!切到手指了!”我可顾不上我的手指,又忙开了。我把葱末放入锅中,正要盖上锅盖时,突然想起了两样东西,就是我吃面时,必不可少的两种调料——番茄沙司和胡椒粉。在面中各放了一点儿胡椒粉和一些番茄沙司,便盖上锅盖,又去玩“植物大战僵尸”了。

  过了一会儿,我打开锅盖,一股香味火速弥漫了整间厨房。一碗洋葱面就诞生了。虽然为此付出了惨痛的“代价”,但能尝到自己劳动的成果还是很高兴的。

六年级日记 篇5

  课题:绘画日记

  课时:2课时

  课堂类型:造型 表现

  教学目标:

  1、让学生学习用绘画的形式记录生活感受。

  2、通过绘画日记的实践,提高学生发现美、创造美的能力。

  3、通过绘画日记的练习,提高学生绘画水平。

  教学重难点:

  1、学习绘画日记的表现特点,要学会抓主要情节和主要感受。

  2、绘画日记的绘制。

  教具学具:绘画用具

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入:日记,一般指用文字形式,记录我们每天的生活内容或思想感受。

  2、新授:

  (1)日记的特点与表现形式

  师问:你见过用什么形式记日记?

  小结:一般人们都是用文字记日记。但绘画的形式也可以记日记。

  师问:文字日记与绘画日记的'各自特点是什么?

  小结:两种形式的目的是相同的,但文字形式的特点是易于表达心理感受,而绘画日记的特点是具有直观性、形象性,更有趣味。

  (2)绘画日记的组成部分。

  小结:由绘画部分和文字部分组成。文字部分有日期、天气的记录和简洁的文字叙述。绘画部分要抓主要情节。

  (3)绘画日记的完成过程。

  构思:从一天中使你感受最深的、有意义的事情中选择素材、构思。

  绘画与文字表现:无论先构思文字还是先构思画面,具体安排时最好先从绘画开始,画面完成后,再根据构图需要写上文字。也就是要让文字的位置安排服从于画面构图。

  三、学生作画,教师辅导:

  四、小结:表扬优秀作业

六年级日记 篇6

  母亲会烧很多拿手的美味菜肴,那菜的味道让人回味无穷,吃了还想吃。放寒假了,我想从母亲那里学烧菜的本领。今天,我要学做第一道海鲜菜肴,也是我的最爱——椒盐富贵虾。

  一大早,我和母亲去金叶市场买了又大又肥的富贵虾。到了家,我把一只只活蹦乱跳的富贵虾放到水里冲洗干净,准备好油、椒盐粉、葱。先把锅烧热倒入油,等油八成热时,放入洗好的'富贵虾。“哧哧”油从锅里溅出来,我赶紧缩回双手,锅里的场面真是惨不忍睹,富贵虾们像受了重伤的士兵,使劲扭动着身子,拼命挣扎,想逃离油锅。慢慢地,富贵虾由透明变成红色,不再动弹,母亲让我继续煎一会,没过多久,全都熟透了,母亲帮我把油沥干净,然后撒上准备好的椒盐,边洒边炒,最后撒上葱花,这样一盘色、香、味俱全的椒盐富贵虾就做成了。我迫不及待地拿了一只吃了起来,味道好极了!

  今天我很开心,虽然这道菜是在母亲的帮助下完成的,但我也很有收获感,有了这一次的烧菜经验,我相信自己的动手能力会越来越强,以后会烧出更多鲜美的菜肴。

六年级日记 篇7

  暑假去哪儿玩呢?为了想去哪儿就去哪儿,我特意做了一套云朵服装:我先做了身磁铁衣服,穿上衣服,一出门,天上的云朵瞬间被我的衣服吸了下来,我慢悠悠地飘走了。

  我编写的程序,第一站:苏州大姑家,走在路上我看到了被誉为中国四大名园之一的拙政园,被历史冲刷过的苏州博物馆,和我国十大名寺之一的寒山寺,看着看着就到了大姑家的那栋楼,我看见表弟在一旁玩沙,就想戏弄他一下,我用云在他旁边劈了一道闪电,弟弟嘴巴张的再也合不上了,两只手上扬,好像正在投降,赶紧跑回家,我笑得差点从天上掉下来……

  最后我又去了彩虹的另一头,赤橙黄绿青蓝紫,近在眼前。忽然这条彩虹变成了一个巨大的'怪物,“啪”的一声,就把我打飞了。

  “快起来,上学要迟到了!”我一醒来才知道,我原来在做梦呀!

  去广州看热带植物园是我的梦想,所以,我又“飘”到了广州,见到了高大威武的白云山,到了夜晚霓虹灯闪烁的广州塔,还有孕育无限生命的广州植物园,有映山红、蝴蝶兰、木莲、两面针、鱼木、猫须草……

  到终点站之前,我又去了上海迪士尼,里面有奇幻童话城堡、梦幻世界、宝藏湾、明日世界、梦想花园、探险岛、迪士尼小镇、米奇大街,我还去了亚洲的海洋水族馆和上海的东方明珠塔……

【六年级日记】相关文章:

六年级的日记12-03

六年级日记12-18

(经典)六年级日记09-05

(精选)六年级日记09-05

六年级日记(经典)08-28

六年级日记(精选)09-16

六年级日记【精选】08-15

我的六年级日记01-06

时间六年级日记01-14

六年级军训日记01-18