【精选】个人申请书范文汇总6篇
在人们物质精神需求不断增长的今天，申请书与我们的关系越来越密切，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。一起来参考申请书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的个人申请书6篇，希望对大家有所帮助。
个人申请书 篇1
尊敬的领导：
我叫张**，女，1972年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。20xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月25日
个人申请书 篇2
XXX小额贷款信用担保中心：
我是XX县XX镇XX村XX村民XXX，身份证号为XXXXXXXXXXXXXXXXXX，于20xx年1月自筹资金X万元，在本村种植了 亩经济林木，目前经营良好，为扩大经营规模，更好创业，特向永登县小额贷款信用担保中心申请小额担保贷款X万元，期限二年，用作林木种植扩大资金。本人承诺申请以诚实为原则，接受贵中心人员对本人经营状况、家庭情况、收入情况进行调查，如贷款申请成功，本人将自觉履行贷款合同及相关规定，按时还款。请贵中心按政府有关政策给予审批为盼。
特此申请!
贷款申请人：
___年___月__日
个人申请书 篇3
尊敬的xxx县供电局：
您好!
我们是xxx县鑫鑫畜禽养殖农业合作社，近年来，xxx县县委、县政府大力发展特色农业生产，我们响应县委、县政府的号召在xxx县敦操乡敦台新建一个畜禽养殖场，现在工程已经启动建设，为了加快建设的进度，确保实现工程效应，根据建设需要在敦台关处安装一台的变压器来解决养殖用电问题，现在特向贵局申请安装一台50kva的变压器一台，希望贵局能批准。
此致
敬礼
xxx县鑫鑫畜禽农业养殖合作社
XX年09月19日
个人申请书 篇4
尊敬的院领导：
您们好!我是工学院机械系材料成型及控制工程1002班的学生*****，现在班级担任自律委员一职。在担任这职务期间，我收获颇多，深深体会到了作为一名班级干部的责任，也增强了自己的实践能力。作为自律委员，我恪尽职守，努力管好班级纪律，积极配合班长开展系里班级活动。因此，我向上级领导申请“先进个人”荣誉称号。以下是我个人工作情况的材料，让院领导考察。
在军训期间，我积极配合班助管理班级，并和几位同学一起负责班级饮水问题。尽管累，但我还是很乐意，因为我觉得为班级服务是我的荣幸。在组织中秋晚会时，我也积极参与，和几个同学负责买东西、布置场地。后来在班干竞选中荣幸担任自律委员一职，从此我就在班级管理纪律工作。
在随后的大学生活中，我负责的第一个工作就是制定班规，首先我整理出班规资料，再和班委一起讨论，最后确定班规，得到了班主任的肯定。在制定班规的时候，针对班级开展的早晚自习，从实际出发制定，因此我班自习纪律一直管理得很好。在后来的班级开展的安全教育班会上，我也整理了一些资料。我班在10月组织了一次秋游，我负责分好组、清查人数，并和几个同学负责买东西。在后来的工作中，最重要的一个就是学校开展的学风建设活动，为了支持这次活动，我每天早晚自习都点名清查人数，并和班长一起负责请假情况，还针对我班的存在的一些问题制定了一些改正措施。由于这些工作做到位，我班到现在的积分还是100分。我还协助自律部工作，和他们一起查人。我还参加了学校的`运动会，努力训练，并为系里赢得名次。
针对个人工作的基本情况，我向院里申请“优秀个人”，所以我写下这份申请书，希望能获得院里的认可和批准。同时我将继续努力，争取做的更好!
此致
敬礼!
申请人：XXX
日期：XX年XX月XX日
个人申请书 篇5
1、姓名。
力求与各种学li证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2、性别。
3、出生年月日及地点。
力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。
4、国籍。
5、婚姻状况。
6、现工作单位或就读学校及详细通信地址。
7、教育背景。
包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8、专业经历。
应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9、个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。
所列着作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10、外语水平。
注明参加考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。
11、参加何种学术团体，得到何种荣誉。
学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。
12、拟申请的大学和导师的姓名。
可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
13、拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。
国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。
在简历的书写过程中，还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用电脑排版后打印。总之，一份成功简历要达到这样得标准：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平，展示自己得才华。求又是怎样的呢?
个人申请书 篇6
亲爱的各位部长：
经过两个学期的部门工作，我感受了许多。有过迷茫，困惑，也有过放肆的欢笑，快乐。在所爱的权保部中，我获益良多。收获了同事间的友谊，学会了技能，知道了怎样与人交流，了解了学生会的工作机制。在此，我真心感谢五位部长和三十九个可爱的同事，谢谢我们这段时期的相处。
上个学期我对自己的工作很不满意，我的表现可谓是让大伙大失所望。不但是对部门工作不积极参加，同时和同事间的交流也寥寥无几，而且每次部门例会几乎都是踩着点进来的，整一个隐形人的状态。那段时光其实我也想过要改变改变，但可能是我的内向，害羞和部长及同事交谈，说出自己内心所感所想，真是个致命的缺陷啊。万幸的是，最后一次部门例会后，威哥找我谈了下我选机动组的事，建议我尽可能选事多的组，同事也开导我，希望下个学期能有所改变，多和同事交流，打破沉寂。
记得上个学期的团队之星成功举办后，部门搞了庆功宴。那时的我也是姗姗来迟。大伙纷纷给部长们和子经靖敬酒，我只是一个人呆坐在位子上，独自喝着闷酒（想在想起来真是为那时我的表现汗颜呐）。琴姐主动邀我去和同事对饮三杯，把酒言欢。但是过去的小梁同学还是放不开，真是失败啊??
“我必须要有所改变，不能让大家失望。我必须要有所改变，不然如何适应接下来的工作。”内心的呐喊。
新学期开始后，我以饱满精神的状态投入到部门工作中，努力多向同事学习，多交流，积极参与部门事务。虽然我做的还不是很多，只是负责签到工作，但这个学期部门给我的感受完全不一样。我发现同事真的很可爱，权保部越来越像是一个大家庭，快乐、自在、享受是当前我最大的感受。经过这次的转变和对工作的投入使我更加深入了解了部门的工作流程。我爱在权保的生活。
对于留部，对自己我做三点分析。
1） 为什么要留部。
2） 凭什么可以留部。
3） 留下来干什么。
对于第一点—为什么要留。
a. 我热爱在权保部的工作，现在，我觉着在权保工作的每一天我都很珍惜。
b. 我希望能为权保做更多的事，为部门的发展贡献一份力。
c. 权保部是战斗在学生工作的第一线，在对保障学生权益工作中有着举足轻重的地位。我们做过很多维权事件，但是还是暴露了一些问题及需要改进之处。我希望我能成为推动权益保障部发展壮大的一份子。
d. 我渴望继续留在部门学习部长级技能，工作。再度充实自己。
对于第二点—凭什么留。
a. 我是一个很有责任心的人，做一件事就会一直做下去，不管期间的坎坷。我会为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力。去做一些本不属于自己职责范围内的工作，为了工作能更好的完成。
b. 我有能力留部。在近一年的工作中，我先后在策划组做过策划，在签到组做过签到，也写过签到总结，负责过一次小型的学生会内部活动。此外，我认真翻阅了举办活动的具体流
程，学习了怎样申请场地，怎样申请证书，维权小贴士的制作和粘贴等
c. 我富有激情。热爱部门事务是富有激情的源动力。
d. 良好的人际关系。我与部门同事有着良好的友谊，在其他部门也有许多相熟的朋友，并且，其他部门部长人选中也有众多强力竞选者。
对于第三点—留下来干什么。
a. 重新开发权益保障部网路服务平台，并且在三翼校园网的构建更全面的子网页。
b. 组建外联部，负责拉赞助（同事负责对部门同事拉赞助技能的培训），负责与其他学生组织的交流，形成完善的信息，活动交互平台。
c. 逐步建设部门文化。完成部服的设计，设计部门logo(部门网站有用) 加强部门凝聚力和责任心。
d. 突破目前部门工作的局限性，开阔新的部门服务方向，加强在学习，娱乐方面的工作，扩大部门影响力。
申请人：
20xx年x月x日
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