三年级数学除法估算说课稿

时间:2024-03-04 18:28:24 说课稿 我要投稿
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三年级数学除法估算说课稿

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编为大家收集的三年级数学除法估算说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级数学除法估算说课稿

  一、简析教材

  《除法估算》是人教版小学数学第六册第二单元的内容。这部分内容是用一位数除多位数除法的估算,与用一位数乘多位数的乘法估算的编排思想相同,修订后的教材不再强调固定的除法估算方法的训练,也不再用除法估算来检验商的最高位是否正确,而是将估算作为一种数学思想方法,着重培养学生在日常生活中运用估算的意识和能力。在实际进行估算的时候,可以根据实际情况的需要以及个体的计算思维习惯,采取不同的估算策略。

  二、说教法

  这节课我总的设计思路是为了加强学生估算意识和估算能力,培养学生创新精神和实践能力为宗旨,采取学生自主学习,协助学习为主要教学方法

  三、说学法

  这节课我先让学生在课前收集了生活中的估算,培养他们调查和收集资料的能力通过学生的自主学习,比较估算和计算出准确结果的不同。

  四、教学程序

  (一)、

  1、从下面两组题中进行口算,并说说你选择的理由.

  (1)40÷9900÷380÷2

  (2)543÷9981÷385÷2

  2、汇报课前收集到的估算(加法、减法、乘法估算)在生活中应用

  的例子,并说一说自己的估算方法。(课件展示)

  (二)、自主探究,1、说明估算的意义

  师:“在日常生活中,有很多情况并不需要精确的结果,只要算出近似数就可以了,这就要用到估算。我们已经学过乘法的估算了,今天我们要学习的是有关除法的估算。”

  2、合作探究

  (1)教学例16

  先让学生回忆乘法估算的过程和方法(为除法估算做铺垫)。然后出示例题,请四人小组合作讨论:把什么数当作近似数比较合适?怎样能估算出小丽每星期大约看了多少页?

  小组汇报讨论出的估算的策略和方法,可能有以下几种情况:

  ①438≈440440/4=110(页)

  ②438≈400400/4=100(页)

  可能还有其他情况,只要误差不大都行。

  (2)自主探究比较

  让学生想想要计算出准确结果该怎么办?指名列式计算,然后让学生与估算结果进行比较,说说优缺点。

  小结:估算时只要误差在容许的范围内,估算的方法简便、快速都可以应用。

  (三)、运用知识解决问题

  1、做教科书第71页“做一做”中的习题。

  2、解决实际问题。

  师:“我们年段有362个学生,这星期5个老师要带你们去奶牛场参观,学校租了9辆车,请大家估计一下每辆车上坐多少人?”

  五、总结评价

  让学生说说自己的收获和评价一下这节课自己的或同学的表现。整堂课设计,充分体现了以学生为主体,教师是学生的组织者、引导者、合作者。

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