一年级的收获作文

时间:2021-08-20 21:57:33 小学作文 我要投稿

一年级的收获作文集合七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的一年级的收获作文7篇,欢迎大家分享。

一年级的收获作文集合七篇

一年级的收获作文 篇1

  许多人都认为,“玩”是浪费时间的行为,是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为,列文虎克就是玩镜片,制造的显微镜。记得去年某一天,阿姨带着三岁的弟弟来我家。

  弟弟把他的积木拿出来要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,我发现:如果要建房子,地基没建好,要建都高都是行不通的,就像学习一样。记得小时侯,爸爸常对我说,学习就像建房子,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。

  经过一次教训,我细心的把每个角落都搭好了。同时,我也从这次玩中得到了启示:一步一个脚印,要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧,站起来继续来做,失败就是成功之母。

一年级的收获作文 篇2

  是谁?带领我们步入文学的殿堂;是谁?引领我们走进数学的迷宫;是谁?陪伴我们穿行历史的隧道?是谁?在我们幼小的心灵上埋下种子?是他们,辛勤的园丁!是他们,燃烧的蜡烛!是他们,敬爱的老师!

  记得老师曾经与朋友发生口角,老师就是老师,凡事都讲究礼貌,凡动作举止也都讲究文明,最后,往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。

  这一切,都在我的心田上播下了“讲文明,讲道德”的种子,渐渐地,渐渐地在我的心田里生根,发芽……

  有一次在家里,我和弟弟发生了争论,最后还让我大动肝火,气得我火冒三丈,简直快要让我“教训他了”。但在这时,我不禁想到了老师,想到了“不计较”,这才使我把手放下来,把“火”熄灭,静静地坐下来……

  这一次,我让老师的种子开花了,我明白了要计较少,少计较,正如老师所说的,明辨是非,善于反省,人生的路才会越走越宽!课堂上,老师呕心沥血地为我们传播知识;灯光下,老师聚精会神为我们批改作业,如果没有老师的辛苦,有沉浸在欢乐气氛的我们吗?如果没有老师的播种,会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗?感谢辛勤的园丁,日日夜夜为培育祖国下一代而操心;感谢燃烧的蜡烛,不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上;感谢敬爱的老师,时时刻刻都让我们受益匪浅,分分秒秒都在为我们辛勤播种!

  常言道:“播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。”我想,这正形容着老师吧!

  感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。

一年级的收获作文 篇3

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是一(2)班的黄嘉辰,今天能作为领跑者团队的代表在这里发言,我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级,快乐的领跑者》。

  回想一年级的学校生活,我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声,唤醒了我们在书山攀登的脚步;庄严的升旗仪式让我们明白,好好学习、每天进步一点点就是我们现在的目标;语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母,拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字;数学课上我们知道了“+”是数字的和,“-”是数字的差,数学游戏更让我们对它深深着迷;英语课我们跟着老师背诵有趣的课文,快乐充满着我们的内心;音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱,让我们可以在五线谱上遨游;体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年,现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。

  在这一年里,我们班的同学懂得了感恩和欣赏,学会了礼貌和自制,培养了自信和爱心。在这充满收获的六月,我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉,我们是光荣的领跑者!

  太阳每天都是新的,生活一天一个样,我们会珍惜今天获得的荣誉,在以后的每一天、在新的学期里,继续严格要求自己,让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。

  我的讲话完了,谢谢大家。

一年级的收获作文 篇4

  有一天周末,爸爸出去买菜了。我左等右等实在太无聊,于是我玩起了钢笔的墨水,把它滴在水里。还没等我去观察水里的变化,爸爸就回来了,我赶紧收了钢笔。

  回来后却看到爸爸端着我滴入墨水的水去洗白鞋子,这下把我急坏了。那里面可是有钢笔水的啊!会不会把白鞋子洗黑了啊!我又不敢和爸爸说,怕她责备我,我怀着忐忑的心情看着爸爸洗鞋子。以前爸爸会费好大得劲才能把白鞋子洗干净,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,难道这跟我的墨水有什么关联?爸爸也奇怪的嘀咕着:“真奇怪!今天这鞋子怎么这么好洗?”我眼珠子一转,连忙去上网查了下。原来蓝色的墨水真的有除污的.功效啊!

  我很开心我在无意中知道了这么个小常识。原来只要细心观察,即使是玩,也一样可以学到知识。

一年级的收获作文 篇5

  快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

  快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

  快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

  在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

  快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

  苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

  可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

  快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

一年级的收获作文 篇6

  时间像流水一样快,转眼二年级下半学期就要结束了。

  在这学期里,我的收获很大,不但个子长高了,而且还学会了很多在书本上学不到的知识……

  首先在生活方面:我学会了把被子叠的整整齐齐,像一个大大的豆腐块。还学会了铺床,能把床铺的像镜子一样平整。也学会了帮妈妈拖地、扫地。

  其次在习惯方面:我养成了几个好习惯,爱干净,拾了东西交给老师,认真读书,读书和写字时我养成了三个一。

  另外在学习方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校讯通推荐了3篇,登上广播电视报1篇,一朵小红花。这样不但能和同学们一起分享,还受到了老师的夸奖。

  俗话说得好:“好习惯成就好人生。”我懂得了做人的道理,团结同学,孝敬父母,尊老爱幼……

  以上的这点儿收获,虽然我感到自豪,但还要继续努力,更上一层楼!

一年级的收获作文 篇7

  去年,我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让,一个被监禁了19年的罪犯,寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后,不但没有撵他走,相反热情招待他。后来,冉阿让弃恶从善。

  读完后,主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物,生活中也有这样胸怀宽广的人。

  “管鲍之交”成为千古佳话:他们合伙挣了一大笔钱,管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪,只有鲍叔牙说“管仲家上有老母,下有幼儿,多拿点钱孝顺,应该的!”难怪鲍叔牙病危的时,管仲说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”

  古话说:“金无足赤,人无完人。”“人无圣贤,孰能无过。”

  宽容是一种品德,它不仅能影响一个人的未来,有时还关系到国家的前途。

  《将相和》的故事大家都不陌生,若蔺相如没有放开心胸,去容忍廉颇将军对他的侮辱,那么泰国很有可能乘虚而入。

  有句耳熟能详的话:天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

  可往往我们只是语言上的巨人,行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢?

  生活中,很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈;同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上该下了一道道“三八线”,在菜场买菜,因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。

  “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

  “海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”

  这么多名言警句,这么多古训,从中我们获得一个道理:

  播种宽容,收获一份爱。

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