我最熟悉的人小学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我最熟悉的人小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最熟悉的人小学作文1
我最熟悉的人是曾晨昂，他长着一副方方正正的脸。小小的眼睛。笑起来很惹人喜爱！他的特点是：宽容。大度，我们同住在龙头寺的时候就已经是铁哥们了！
那是20xx年2月份。 我们两家同时开起了店！我家开旅馆，他家开饭店。
星期天的上午，我跑到他的家里，放声大喊道："曾晨昂，走，出去玩了！”他爽快的说："好的，玩什么游戏呢？”我高兴的说：“玩枪战好吗？”他说：“好”不一会儿，我找到了两个三角形的平板木头，我兴奋的说：“这个当枪”我就给他了一块，我当保卫者，他当狙击手，每当他看到我就“砰!砰!”，我看到他时也“砰!砰!”一会儿，我的那块三角形的平板木头没拿稳，把他的中指戳出血了，伤口很长，把我吓坏了！我赶紧诚心诚意的说“对不起，弄疼你了，都是我不小心。”曾晨昂皱紧眉头，咬紧牙关，忍着疼痛，轻轻的说：“没关系”我陪他去了药房，医生先用酒精消毒，再缠上了胶布，他才努力的一声不吭，非常勇敢！一会儿，他的妈妈来了，亲切的问我：“他的手怎么回事？”他抢着说：“是我自己不小心弄的！”我在心里想：这个哥们真铁！不愧是我的铁哥们！
从此以后，我和他在龙头寺就只玩一些文明的游戏。
我最熟悉的人小学作文2
我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！
一次，我期末考试时语文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。心想：老妈回来时我必须要给妈妈看，妈妈必须会夸奖我的！！！呵呵，说不定……“叮咚叮咚”门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：“看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了96分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢？”我还没等妈妈说，又继续说：“是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢？’妈妈开口了：“欣欣啊。你这天语文考了96分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗？你这虽然考了96分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，因此你就应继续发奋，下次也考上96分！”听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次必须发奋！“说完，我走进书房读起了书。最完美的离婚
我妈妈说话厉害吧！！！
我最熟悉的人小学作文3
在20xx年的时候，他走进了我的生活，我们成了零距离相处的人。在我心中，他是最重要的人。
他，脸型是最标准的鸭蛋脸，上面竖着一个小平头发型，脸上，月亮似的弯眉毛，细细的淡淡的;鼻子高而又挺，生气时，它就跑到一边去了;两边长的水灵灵的大眼睛总是骨碌碌的转;眼睛上的睫毛，长长的忽闪忽闪的，可爱极了，给他那张鸭蛋脸增添了许多光彩;一张樱桃小嘴，笑起来能“迷”住千百人，也时常逗得我们捧腹大笑;他的身材不胖也不瘦，算得上是苗条吧!
还有，他经常让做让人哭笑不得的事，去年暑假我们一起到爷爷家去玩儿，早晨，我们在家中与表妹玩耍，可这时突然听到门外边传来一阵声音：“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔不动”，我突然想起外边的田里种的都是萝卜!(因为这是福建，在乡下，我们家有几块田)我急忙冲出去，看到他正在拔地下的萝卜。(无论成熟没成熟)而且，他已经拔了一小堆了，我就急忙喊停，我仔细的看了看他，他腿上被弄的全是土，手上甚至脸上都有一些，我再仔细的看了看他的衣服，他穿着那件新买的黄色衬衫，把衣服弄的黄不黄黑不黑的的。于是我就把带回了家，给爷爷处置。
好啦!我就来解释他的身份!我就不卖关子啦，他其实是---我的弟弟，跟我我最亲也跟我最熟悉的人。
我最熟悉的人小学作文4
王老师长得眉清目秀，一米六的个子。但我最难忘的还是王老师那 双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。
一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零...”铃声响了，老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。王老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只生气的老虎说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习。”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。
还有一次，我生病了头晕目眩王老师像妈妈一样照顾我，看着王老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到王老师的眼睛很神奇，她给我带来力量。 我爱王老师的眼睛，因为从王老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。
我最熟悉的人小学作文5
我最熟悉的人那肯定就是我的妈妈了，我的妈妈每天都陪伴着我，给我带来了许许多多的乐趣，下面我就讲一讲我的妈妈。
我的妈妈心底善良，人不为难他人。有一次星期三，我写完了作业，本来想看会儿电视就睡觉了，可谁知道妈妈却让我写一张卷子。一听到这样，我就生气了，妈妈一看到我这般表情，便知道我的心思了，便对我说：“今天你不写也可以，但是必须写一页毛笔字。”妈妈说完，我便去写毛笔字。妈妈一见我这么热爱学习，便惠心地笑了。
第二天晚上写完作业，我正在看书，这时妈妈从我身边一走过，我便知道该做什么了，我拿出卷子，认真地写了起来。写完后，我交给妈妈检查，妈妈一看我写的题，收想：看来让孩子自觉学习的效率挺大嘛，以后我应该多多使行这种教育方式，这样孩子的进步一定会很快！说完，妈妈拿起笔，认真地检查我的作业了，她把上面的题目都认真地看了看，然后批上了了一个大大的100分，然后妈妈就把卷子递给了我。我看了这个100分，也兴奋地跳了起来。
这就是我最熟悉的`人，希望我和妈妈能更加交流沟通，让我们生活得快快乐乐。
我最熟悉的人小学作文6
我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。个性是他那经常挂着微笑的脸。但是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，之后全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎样了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎样样，但是我拜托不好在我的课上发出呆笑”紧之后，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”
还有一次，还是正因那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。
李森不仅仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班群众看成自己的家，把班群众的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。
我最熟悉的人小学作文7
从小学三年级开始，到现在已经有三年的时光了。她就是我的数学老师——祝老师。
我对祝老师是再熟悉不过了，一双大大的眼睛镶嵌在鼻子的上方，她还有一头烫染过的黄黄的卷发。她笑起来的时候，就像一朵盛开的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。
每一次，她走进教室，教室里就像起了一阵狂大的欢呼声，因为她每天穿的衣服都很时尚令我们班的同学纷纷议论个不停。还有，他上课时的第一句话是：“同学们，我们学知识要抓住重点，该抓的一根毛都不能放，该放的一头牛都能放。”她说的这句话，我都会背了。她上课的态度很认真，令同学们很入神。一声声铿锵有力的声音，好像有什么大事要发生似的。如果有同学不认真，她的眼睛会盯着，声音也会延续拖长，这样，就给那个同学了提醒。
中午，班里的值日人员不认真，她的表情立刻有晴转阴。这表情，使值日人员像听了命令似的，马上执行任务。
同学们，我们学知识要抓住重点，该抓的一根毛都不能放，该放的——这句话又出现在我的耳旁。
我最熟悉的人小学作文8
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
我最熟悉的人小学作文9
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了。
我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
我爱我的妈妈！
我最熟悉的人小学作文10
要说我熟悉的人，不是我的家人，就是我的同学和老师了，我想写我的一个同学。
那个同学长的活泼可爱，说他黑吧，也不黑，说他白吧，也不白，应该是个正宗的黄种人，数学老师显得非常喜欢他，他有的时候说话，数学老师的反应真很怪，老师就这样说：诶，你干嘛呢？本来是生气的，可是不到十秒钟，又开始笑了，你说，这是怎么一回事呢？他的嗓门非常大，老师不是叫左万鑫和杨茜，就是叫他读课文，他、张卫帅还有姚鑫琪是我最好最好的朋友了，他给我讲过许许多多的笑话，每一次都笑的我肚皮都快破了，记得很久以前，我和他是同桌，那一天是考试的日子，就要去考试的时候，我的橡皮见了，这下可急的我满头大汗，我问这个同学：诶，以有没有看见我的橡皮呀？没有啊，是丢了吗？他回答我，应该是吧！我告诉他，他就和我一块儿找，找了半天还是找不到，他看到我急得满头大汗，就借了我一块儿橡皮，在考试的时候，我很多次用到橡皮，要不是他借给我橡皮，早就不知道该怎么办了呢！我跟他啊已经相处了两年了，准确来说，应该是一年，因为我和他是三年级时候才交成的好朋友，现在想一想，只有最后两年的朋友了，我应该好好的珍惜我这个朋友。
说到这里，我还没有提到他的名字呢，他就是：郝兵雨。
我最熟悉的人小学作文11
说到我最熟悉的人，那就非妈妈莫属了。妈妈名叫李艳珍，今年三十一岁了。她有一双圆圆的亮晶晶的眼睛，生起气来就像大老虎的眼睛一样。虽然妈妈身高不太高，也就一米五八的样子，但脾气可凶了。
记得有一次，我放学回到家里，一放下书包就立马打开电视，看起我最爱的动画片来。妈妈看见了，问：“你写完作业了吗？”我头也没回地说：“等一下就写。”过了一会儿，妈妈走过来看见我还在看电视，就说：“还不快点写作业！”我不急不忙地说：“再等一下下。”妈妈气得大声嚷起来：“我再等你两下下，快去写作业，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服从命令，老老实实去写作业。
到了吃晚饭的时候，妈妈叫我洗手，可是我嫌水太凉了，不想洗。妈妈大声说：“快点！”我不情不愿地说：“等一下。”结果，妈妈的“五指山”就落在我的身上，还一边说：“看你还等不等！”唉！我真是自讨苦吃呀！睡觉前，妈妈让我洗好明天要带去学校的饭盒，我立刻就去了，连一个字也不敢说了。
这就是我最熟悉的人——我的妈妈，她可真凶，我都不敢再说一次等一下了。
我最熟悉的人小学作文12
我的弟弟非常的可爱，可爱的小圆脸，和胖胖的大肚子。
我的弟弟，有一个最大的特点，人人呢都可以才得到，只要你见过他的肚子。他的这个特点，有的小孩也有这个特点，而也有的小孩没有这个特点。我弟弟的这个特点就是爱吃饭。对于我的弟弟来说，只要是吃的，都很好吃，并且，一吃就能吃许多，不管酸、甜、苦、辣、咸他都爱吃。对他来说吃饭就是人生中的一个乐事。
有一天，我咋看电视，弟弟对我说：“哥哥，你给我去买点吃的吧，我说：”等会就吃饭了，你先饿一会吧。“弟弟说：”哥你就给我买个面包就行了。“我说：”你就等会吧，等会你吃了面包，就吃不动饭了。“弟弟说：”要不然你就给我两块钱，我自己买个面包去。“我无奈的说：”好吧。“于是，我给了他钱之后，他就快速的跑到离我家不远的超市。过了一会，我出去上厕所的时候，看见，他正在一边吃一边走。
后来，到了吃晚饭的时候，我吃完了，刚起来，像回礼物的时候，看见，我弟弟正在狼吞虎咽的吃着，我对他说：”你不撑得慌么?“他说：”当然不了。“
我最熟悉的人小学作文13
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
作文评语：
这是一篇写人叙事的散文，作者运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理，过渡自然。
我最熟悉的人小学作文14
嗨！各位同学，你知道我最熟悉的人是谁吗？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我们的副班长兼语文课代表，成绩可好咧！她经常扎着一对小羊角辫在一头乌黑光亮的秀发上跳来蹦去，一双柳叶剪成的眉毛下面镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副镜子，俨然一副“上将”派头。她那红红的小嘴就像一颗红樱桃，样子格外动人。
琪琪不但学习好，而且还是我的开心果。记得有一次，她对我说：“死党啊！你的成绩优秀，一定是座位占着好风水，所以，我要经常光顾，沾一沾灵气。”我说：“欢迎经常光临寒舍，我会有失远迎的。”果然琪琪每天光顾“本店”。我们一起谈学习，做作业，谈理想，谈未来。到了期中考试，我们双双并列第一。琪琪开心地笑了，而我却有点莫名其妙了，“风水”难道是真的吗？
琪琪性格开朗。有一次，上体育课，在和同学们比赛篮球，一位选手不小心碰着了她的鼻子，顿时鲜血直流，她急的大哭起来，那位同学忙着赔礼道歉，并且找纸巾，倒清水，帮助擦洗，几分钟后，琪琪开心地笑了，不多时，操场上又飞舞着她熟悉的身影——
如今，我们两地隔离，但她那天真的笑容，风趣的话语，熟悉的身影，依然时常浮现在我的眼前。
我最熟悉的人小学作文15
我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。
妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！ 一次，我期末考试时语文考了96分，就作文扣了4分。
回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。心想：老妈回来时我一定要给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的！！！呵呵，说不定叮咚叮咚门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了96分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢？我还没等妈妈说，又继续说：是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢？’妈妈开口了：欣欣啊。你今天语文考了96分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗？你这虽然考了96分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，所以你应该继续努力，下次也考上96分！听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次一定努力！说完，我走进书房读起了书。 我妈妈说话厉害吧！！！
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