【精品】二年级想象作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级想象作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级想象作文 篇1
唐僧师徒四人取经回来，却意外进入了时空洞，来到了20xx年，成了杭州胜利实验学校一（9）班的“小朋友”。
星期一，上课了。猪八戒大摇大摆地走进教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起来；唐僧则专心地坐在自己的椅子上念经；沙僧十分安静，一直在看着教室的设备；孙悟空可是“动如脱兔”啊！一会儿用粉笔在黑板上画圈圈，一会儿在柜子上窜来窜去，一会儿摆弄起投影仪。
讲课了。老师正在滔滔不绝地讲着应该如何问好、敬礼，猪八戒早就听得不耐烦，歪头便睡着了。突然，“轰”地一声，猪八戒一屁股摔在了地上，原来椅子碎了！
“哎唷！痛死俺老猪哩！不好玩，不好玩！师兄，俺去别的地儿哩！”猪八戒说完，驾起祥云飞走了。
好容易下课了，可还没玩够，又要上音乐课了。没想到这更熬，孙悟空听得头昏眼花，大叫道：“师傅呀！怎么‘紧箍咒’又重现江湖了呀！老孙我可听不得！俺去也！”说完，一个筋斗云，不见了人影。
二年级想象作文 篇2
在皎1着，越想越伤感，这不，聪聪已经哭得像泪人一样了！“呜呜呜呜……”的抽泣声在整个森林里轻轻地回荡。
聪聪的哭声传到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聪聪为什么哭呢？我得去探个究竟！”小鹿花花自言自语道。说着，顺着哭声找到了聪聪。
“聪聪，你为什么哭呢？”小鹿问道。
“我刚才幻想着奔跑的滋味是什么……样子的，我好想……好想奔……奔跑！”聪聪哽咽道。
“哦！原来是这样啊！不如你爬上我的背，我带你一起奔跑！”花花温柔地说。
“谢谢你！”聪聪感激地说。然后爬上了花花的背上。
花花带着聪聪快速地奔跑起来，一路上，风姐姐轻轻地抚摸着聪聪的头。聪聪感到好幸福哦！
二年级想象作文 篇3
今天放学后，我早早的`写完作业，穿上睡衣，就上床睡觉了，我很快进入了梦乡，在梦里，我梦见了动物精灵，然后，动物精灵带我走到一望无际的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的动物变得像人一样站起来行走，有头上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊猫、有机灵活泼的猴子、有白嫩嫩可爱的长耳朵的兔子、有爱唱歌的小鸟、有浑身是针的小刺猬、有一双乌黑亮丽大眼睛的青蛙、有钻地洞的小鼹鼠、有爱吃奶酪的小老鼠、有走起路来慢吞吞的蜗牛、还有一只土黄色的鸡妈妈带着三只金黄色的小鸡;动物精灵又变出来了我的好朋友小明，动物们看见动物精灵来了，开心的蹦蹦跳跳，我们又找来一些木材生火，火苗一高一低，像个顽皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起来，我和小明、动物们手拉着手围着火唱歌、跳舞，这就是我们的森林聚会。
在我们玩的最开心的时候，突然黑漆漆一片，原来到了早晨了，要去上学了!
二年级想象作文 篇4
春姐姐来了！春姐姐来了！春姐姐拉着小提琴来了！
春姐姐来到小池边。她用美妙的琴声唤醒小青蛙：“小青蛙，小青蛙，快醒醒，快醒醒！春天来了！”小青蛙揉揉眼睛，伸了伸懒腰，跳到荷叶上，“呱、呱、呱”地叫着：“谢谢你叫醒了我，我要去捉虫了！我要去捉虫了！”
春姐姐来到花园里。她用悠扬的琴声逗醒花儿：“小花，小花，快醒醒，快醒醒！春天来了！”花儿探出小脑袋，撒娇地说：“春姐姐，你瞧！我穿上七色的彩裙，多漂亮呀！”
春姐姐来到学校里。她用动人的琴声轻轻地叮咛：“小朋友，小朋友，快长大，快长大！春天来了！”小朋友们在操场上边跑边咯咯地笑，快乐的笑声在校园上空回荡……
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