中秋博饼小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中秋博饼小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋博饼小学作文1
众所周知，中秋节是我们中华民族一年一度的传统民俗节日。但你知道吗，在厦门，中秋节比春节还热闹?因为我们有一项独有的传统习俗活动——中秋博饼。
每当“叮叮当当”的骰子声响彻全厦门的大街小巷时，我的心中总会莫名地洋溢起一股兴奋和激动。那可是骰子在碗里蹦跳时演奏出的一曲曲欢乐歌谣啊!三百多年前，民族英雄郑成功为了让思乡的将士们振作精神而创立了“中秋博饼”，至今，“叮叮当当”的骰子声已经在大瓷碗中响过了三百多个中秋节。“一定要博到状元啊!”“今晚的月亮真美!”当一家人围在桌前，快快乐乐地博饼、吃饼、望月，伴随着阵阵欢声笑语和清脆悦耳的骰子声，人们的心里会有一种前所未有的其乐融融。
博饼的玩法其实很简单，道具就是六个正方体骰子和一个大碗，骰子的六个面上分别印着代表数字1到6的数点。只要把它们一起掷进碗里，就会得到不同的组合，便有了不同的等级，而不同的等级就意味着你将得到不同的奖品。比如你博到的都是四点面，那你的运气可真是好得不得了—这可是状元之首“六朴红”!博饼的奖品早已不再是传统的月饼，而是琳琅满目的生活用品。对于人们来说，中秋博饼就是博一个好运，图一个开心，这也是人们对感情的寄托和对文化风俗的传承。
听了我的介绍，你已经心动了吧?来厦门一定要选对时候，那就是中秋!让我和那阵阵清脆悦耳的骰子声当你的向导，带领你好好体验一番厦门传统习俗的乐趣，过一把十足的博饼瘾!
中秋博饼小学作文2
星期四下午的第二节课，在爱心家长们的组织下我们班开展了一年一度的博饼活动。
首先戴老师把我们分成五组，每组十人。因为我们班有51个人，所以最后一组有十一人，我被分在十一人那组。接着爱心家长们把中秋博饼的礼物和摔子分发到每一组的桌子上，大家看着这些活动用品都十分兴奋，跃跃欲试。最后在景彤爸爸介绍完游戏规则后，我们开始博饼了。我们这桌由孙佳玲先博，她博到了一秀，接着景彤博到了二举，林昕彦博到了三红……终于轮到我了，我也不差博了个四进，经过了几个轮回，又轮到我博了，我紧紧地握着摔子，心里暗暗祈祷：保佑我博到状元。摔子在众人的欢呼声中转个不停，终于停下来了，只听有人喊：“状元。”我博了个五子带五，心中那股高兴劲真是无法形容。最后一个四进也被景彤博走了，大家用羡慕的眼光看着我，状元终于是我的了。
感谢爱心家长为我们开展了这次丰富多彩的博饼活动，让我深刻体会到闽南传统文化节活动的意义，同时是你们的辛劳，让我们收获到了快乐。
中秋博饼小学作文3
昨天是一年一度的中秋节，我校举行了一次别开生动的博饼活动。
第三节课一上课，只听老师一声令下：“同学们你们分成6个小组来博饼。”话音刚落，同学们兴奋得活蹦乱跳，有的用书敲打自己的头，有的在欢呼，还有的在在跟同学讨论……
博饼一开始，我们就把准备好的东西放到桌子上，哇！居然有我想要的.水笔，还有我梦寐以求的可乐、糖果、牛肉干……还有一大堆橡皮擦和文具。
终于轮到我博了，我的运气实在是太好了居然博到了一个三红，看来今天我是有希望博到状元了。
真是说“曹操曹操到”，第2轮我真的博到一个状元带9，同学们都在为我欢呼。
突然，英民博了一个状元带8，我松了一口气说：“幸好比我小”。英民说：“嘿嘿！只比你小一位没关系”！
到了最后一轮比大小，到我博了我似乎吹了一口仙气，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，状元啊状元再来一个吧！”骰子在盆子里尽情的跳着舞蹈，终于停了下来，我说：“嗨！是四进。”但我敢肯定我一定是最大的。突然，致中居然博到了五红。我真为他而高兴！
时间过得飞快，转眼间，就要博完了，我们十分高兴的拿着东西回到了家中！
中秋博饼小学作文4
生活中的传统文化有很多，如端午节的吃粽子、划龙舟、中秋节的博饼、赏月、吃月饼、春节的贴春联、放鞭炮等。我最喜欢的还是中秋节的博饼，据说中秋节博饼这中文化，是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋思乡之情，激励鼓舞士气而发明的。
今年，我们班的博饼要开始了，我一来到教师门口就听见一阵欢笑声，有的同学在讨论博饼的东西，有的同学在说：“我一定要把状元拿到手呀！”同学们信心十足，我一点儿也不例外，我和同学们你一言我一语。
在老师的“一声令下”博饼开始了！我们分了８人一桌，先从我开始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的掷了下去，我眼睛直勾勾叮着骰子，骰子像六个活蹦乱跳的小精灵。周围的同学直说：“快停下！快停下！”终于停下了，我低头一看说：“切！才“三红”呀！”盼到胡锦豪了他左手３个，右手３个，双手合起来，口中念念
有词：“状元、状元……”“丁丁当当”骰子累了停了下来，呀！“五子带六”，他笑得合不拢嘴，其他人用羡慕的眼光看着锦豪，他终于等到了他心目中的“状元”了，欢乐声也此起彼伏，到刘以心了，她信心十足地拿起骰子掷了下去只见“啪啦”一声，一颗淘气的骰子跑了出来！一瞬间以心的心情变得非常失落。
中秋博饼小学作文5
昨天下午，我们班的同学们个个笑逐颜开，脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们有的目不转睛地盯着骰子，有的高兴得手舞足蹈，还有的心急如焚。原来，这是我们班在博饼迎中秋呢！
我们以六个人为一组，开始了期待以久的博饼活动。我们这组的同学呀，不等组长定谁先博，就开始“分析奖品”了。只要轮到其他同学博的时候，几个同学就喊起了“没有！没有！”
先世伟的表情最为丰富。当他博到了他最最想要的四进时，他会高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈；可是他见三红的奖品被拿光时，那张笑脸立刻变成了苦瓜脸，像得忧郁症一样；当他博到状元时，他又立刻“噢——噢——”地欢呼起来。
我嘛，显然是那种“后来居上”型的。因为我第一轮什么都没博到，许多同学都不把我放在眼里。倒数第几轮时，我居然博到了五子带六，要不要使用秘方呢？我犹豫了一会。（秘方：如果你不想让自己的状元降级，就故意把骰子扔到碗的外边）算了吧，我还期待对堂的诞生呢。
昨天下午，我们班所有同学都是在欢声笑语中度过的：又德兴奋地大喊：“我得状元了！我得状元了！”云翔高兴地把状元的奖品顶在他那小小的头上；兴裕博到状元后，激动地把手都有拍得红彤彤的了。
回味昨天下午的博饼活动，我就想起了同学们那全神贯注的表情，想起了同学们那愁眉苦脸的样子，还想起了……
骰子碰撞碗的声音，同学们欢呼雀跃的笑声，同学们谈笑风趣的声音……凑成了迎接中秋的交响乐。
我喜欢这样的中秋博饼！
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