四年级科学作文

时间:2021-11-25 17:25:15 小学作文 我要投稿

实用的四年级科学作文九篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级科学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级科学作文九篇

四年级科学作文 篇1

  今天,我和妈妈一起做了一个小实验这个小实验叫模拟钟乳石形成。

  我和妈妈把材料准备好了,要准备:烧杯、盘子、苏打粉、毛线、回形针、温水、颜料。准备好了,我和妈妈开始做实验了。我们先把烧杯里到上温水,然后把苏打粉倒进烧杯里,然后我们不停地搅拌直到不能溶解为止。这就是我们模拟山洞顶部滴的水了。用盘子把烧杯隔开,把毛线的两头分别放进两个烧杯里温水的底部,然后用回形针将毛线固定在烧杯的杯壁边。再把颜料到进去,就能制作出彩色的钟乳石了。不一会,溶液通过毛线被吸上来了,在毛线中间形成了水滴,逐渐滴入盘里,钟乳石形成的过程就模拟出来了。 这样继续下去,随着水分慢慢蒸发掉,我们就看到了沉积物了。又过去几天,我们的钟乳石越来越大了。耶!

四年级科学作文 篇2

  20xx年11月16日,我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。

  首先,上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大,但只割开了小小的长方形大小的孔,上面还有一个放大镜。

  ……

  要开始比赛了,每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一!二!三!Go!”比赛开始了,一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了,一个个都跑去吃饭了。

  吃过了午饭,每个人都奔向自己的太阳能热水器,打开盖子,摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人,都好似一位位好奇的观众,看看各位“选手”的进展。

  最后,每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人,把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的人都说暖暖的,挺好的。

  喝了我的热水器的水的沈佳浩,说:“哦!真热了啊!”徐睿也喝了,但没有说什么。我们都把热水喝了,热!这场比赛没有输赢,大家都是赢家。

  这次的科学作品比赛很成功,大家都十分高兴。

四年级科学作文 篇3

  这真是一堂有趣而难忘的科学课,因为潘校长给我们做了一个“逆天”的实验。

  科学四上的第三单元学的是“声音”。我们的课上着上着,突然有同学提问:“校长,声音在水里能不能听清楚呢?”这句话似乎勾起了校长的兴趣:“嗯,我也不知道,咱们做个实验就知道了!”于是他就地取材,随手搬了一个没有盖子的大塑料盒,让同学接水,然后掏出自己的iPhone手机,放起音乐。

  看见校长这样的举动,同学们忍不住嚷嚷起来:“校长!那可是iPhone啊!别乱来!”“校长,您是不要手机了吗?不要了给我呀!”“校长,手机弄坏了我们可赔不起!”“校长……”同学们这样焦躁,校长却和颜悦色,一点紧张感都没有,还摆摆手说没事。同学们见校长不听劝告,也就都回到座位上。校长转过身,拿起一些保鲜膜,把手机包裹起来,放入水中。“嘘!”校长一个提醒,全班都安静了下来。“死了都要爱……”一片安静中还能隐隐约约听到“信”在手机里飚高音。“哇!真的有声音哎”。

  校长取出手机,手机还是完好无损。“叮铃铃!叮铃铃!”,我们还没过好瘾,下课铃就响了。

  尽管这件事已经过去了半年多,我还是记忆犹新。如果十年后,我有幸当上了老师,我一定要像幽默风趣的潘校长那样,为同学们营造一个充满乐趣的学习环境。

四年级科学作文 篇4

  今天中午,萧山日报小记者活动——学变科学小魔术走进了我们盈丰小学的校门,我们小记者异常兴奋地来到二楼教室,大家眨巴着好奇的大眼睛,都想见识见识魔术的神奇,并探究一下魔术的秘密哦!

  期待的魔术开始了!短短一个小时的时间,老师给我们变了十个神奇的魔术,听话的鸡蛋、升降由你定、灵敏的鼻子、来去无踪影、绳子剪不断、指尖竖铅笔、相关与不相关、神奇的手帕、瓶中的气球、老公鸡下蛋。大家听了这几个名堂,是不是已经有点云里雾里了,我也是。魔术讲究的是心灵手巧,更包含着科学的道理,不然你的魔术就会被穿帮。

  当老师需要小助手上去体验一下“指尖竖铅笔”的魔术时,我们底下举起了一片“小森林”,有人幸运地上去变起了魔术,一支铅笔,铅笔上部绕电线,最好是在电线边挂一串钥匙,利用重心平衡原理,这样一支铅笔就稳稳当当立起来了,大家可以去试下哦。还有更有趣的“灵敏的鼻子”,准备三个硬币,一人握在手心给闭着眼睛的魔术师用鼻子闻一闻,放回原处,魔术师睁开眼睛拿起每个硬币闻一下,很快他就说出你刚才拿的拿个硬币了,是不是太神奇了!偷偷告诉大家,其实魔术师拿起硬币悄悄碰了下自己的鼻尖,假装闻一下,他其实是在感知温度,因为刚才被握在手心的'硬币是有吸热传热性的哦!

  小小的魔术世界激发了我的热情和兴趣,回家我迫不及待地想要去变给平常啥都比我们懂的大人们看看,它也让我明白魔术来自科学和知识。

四年级科学作文 篇5

  人类是生活在群居的社会里,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人各有各的兴趣,所以他们选择的职业也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有权势的大官,有的人做救人济世的医生,也有的人喜欢做培养人才的老师,我却希望做一个科学家。

  假如我是一个科学家,我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气也会感到清凉,在严寒的时候也能觉得温暖如春,使贫穷的人们免受寒冻之苦。

  假如我是一个科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用进食,使人类不用太忙于找食物,世上也不会有饥民了。

  假如我是一个科学家,我要发明一种能移动的万能房屋,它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可以给我们遮风挡雨,防火灾,也能为我们抵御洪水,防避地震。从此天灾人祸不能伤害人类了。

  假如我是一个科学家,我会研制一种电动的小型飞翔机器,使我们背着它便可如蜻蜓一般轻易地在空中自由自在地飞翔。

  假如我的愿望能实现的话,这个世界将多美妙啊!我希望全球的科学家,跟我一同努力,促使这个梦想快点实现,那不是比使用大量人力物力去研制战争的武器更有意义吗?

四年级科学作文 篇6

  假如我是科学家,我会建造一种可移动的房屋。

  这个房屋设备十分齐全:卫生间、厨房、卧室、客厅、餐厅分工明细;还配有数字化办公体系----电视、电脑、打印机......等各种商务所需电器,而且全部利用清洁的太阳能来进行工作。

  要移动屋子时,只要按一下“移动”键,房子底部就会伸出轮子,长出“翅膀”,这时,按钮旁边出现一个屏幕,上面画着地图,点击你想要到的地方,房屋就会飞到目的地,然后收起轮子和翅膀,和平常房子一样了。

  这个房屋还可以根据你的需要,变换出缤纷的色彩和形状。它没有墙壁和天花板,只有一件特殊的外套----一种特制玻璃冰做的防护罩,这种防护罩使蚊子、苍蝇、蚂蚁、蟑螂等害虫进不来。只要按一下“移动”键,房子就会长出翅膀。这时,又出现一个地图。你标明了所要到的地方,它就会以8倍光速到达目的地。

  屋子里面还有一种全自动感应系统,可以有效预防火灾,抵御洪水,防避地震,遮挡风雨。

  有这样的房屋会使人们的生活更加美好、幸福……

四年级科学作文 篇7

  今天,我一放学就兴冲冲地跑回家,因为在科学课上老师要我们回家与家人做一个实验。我别提有多高兴了,回到家,我丢下书包便马不停蹄地开始写作业。今天的作业有点多,可我为了做实验,改掉了慢吞吞的习惯,字在我的笔尖下行云流水般地出来了。一小时,作业大功告成了。

  这时,爸爸看见我作业写完了,就走过来说:“儿子,作业写完了,有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的科学实验。”正在想做实验呢,听见爸爸的话,欣喜若狂,迫不及待地说:“好,快,我们快开始吧。”只听爸爸说:“你相信纸能托住水吗?”我一听,哈哈大笑起来说:“纸当然不能托不住了,纸一碰水就会破了。”爸爸笑笑说:“呆会你就会相信了。”只见爸爸拿出一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌满了水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信这是事实。“这真是像变魔术似的,我要亲自试试。”我说。爸爸说:“好啊!”于是我照着爸爸的样子,往杯里倒了一些水,然后将纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,奇迹没有出现,水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事呢,我疑惑地望着爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的脑袋说:“做任何事情都要认真,要仔细观察,刚才我明明就是往杯里灌了满满的一杯水,而你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。”原来是这样啊,都怪我太马虎了。于是,我又重新做了一遍实验,这次我更仔细了。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。“这是什么原因呢?”我急忙问爸爸。爸爸说:“在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。”听了爸爸的解释,我豁然开朗。心中想:这次科学实验不仅有趣,还让我懂得了很多道理。

  其实呀,生活中处处都有许多有趣的科学小实验,只要你认真观察,多多学习,你一定会发现其中的奥秘。

四年级科学作文 篇8

  每一个人都有自己的美好愿望。有人梦想自己是个无拘无束的卡通人;有人梦想自己是个无忧无虑的小动物;有人梦想自己是个受人尊敬的老师,律师,总理——我也有自己的梦想,梦想自己是一个大名鼎鼎的科学家。

  如果我是科学家,我要发明一种特效药。这种药水是甜的,能让不爱喝苦药的孩子当糖吃;这种药水无任何副作用,还能立竿见影,喝下去就能治好各种疾病。它能让耳聋的孩子重新听到美妙的音乐;也能让眼睛近视或什么也看不见的孩子迅速扔掉眼镜,或重见光明;还能让坐在轮椅上的孩子立即跳下轮椅,像我们一样在操场上自由自在地玩耍——而且,我的这种药不收任何费用,无论什么人,只要需要,我都会免费赠送。

  我相信,只要我们现在认真刻苦地学习,我们的梦想都会实现。否则,也只能是痴人说梦而已了。为了实现我们的梦想,我们一定要更加努力地学习,一起加油吧!

  

四年级科学作文 篇9

  20xx年,我已经成为了一名有名的大科学家了。

  最近几日,我研发出了一栋智能大楼。这栋大楼只有六层,别看这栋大楼只有六层,可是它每层有80间教室!为了方便学生和老师,大楼上还配备了10台超时空转换器,学生和老师一进学校,想一想自己的班级或办公室,机器就会自动运转,学生或老师就会立即被传送到自己的座位上。

  夏天,烈日炎炎,热得你汗流浃背;冬天,北风呼啸,冻得你瑟瑟发抖。但是,当你走进这栋楼的教室时,你一点儿也没有这种感觉。知道为什么吗?告诉你,是这些外表普通的窗子起的作用。你可别太小看了这些窗子,它能利用个太阳能调节室温。这时,你可能会说:“哼,不就是太阳能空调吗?”如果这样想,那你就是大错特错了。窗户上就含有智能分子,可因光合作用释放出氧气。这样既调节了温度,又给室内输送了氧气,保持空气清新。

  这栋大楼的安全也十分让人称赞。整栋大楼是用一种十分轻便的材料制成。整栋楼的重量只有十公斤。可是它却非常牢固,固若金汤,可防八级地震,十级海啸,十分安全。即使遇到了一个它抵挡不住的灾难,它也有最后一种办法——它可以飞进宇宙空间站,等灾难过去,它会再飞回来。并且在空间站期间,教室里的桌子、椅子都可以食用,这些桌椅具有十分丰富的营养,而且味道也十分可口,最重要的是,它还能不断生长,这样足够整间教室的人吃上十年!足够让整栋大楼的人安全的返回地球。

  这就是我的一个新发明,还有许多新奇的想法等着我去实现。

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