【精华】四年级春天作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级春天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天作文 篇1
不知不觉，寒冷的冬天已经悄悄的走了，而温暖的春天也踏着欢快的步伐来到了我们身边。
来到一片草地上，青青的小草从地下探出头来；鲜艳的花朵绽开笑脸，仿佛在张望着这奇妙的世界；地上散发出泥土的芳香，让人陶醉在这幅美丽的画中。
大街上，两旁的柳树长出了星星点点的嫩芽。微风吹来，翠绿的柳条一摇一晃，就像在十分友好的在向来往的人们打招呼。
这时，天空中传来一阵鸟叫声，抬头一看，原来是一群燕子从北方飞回来了。它们有时排成人字，有时排成一字，还唱着一首首动听悦耳的歌曲，为这春天增添了许多生机。
田野中，金灿灿的油菜花开放了。风一吹，就掀起了一阵金黄的海浪，一股淡淡的香气也扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂在花中采蜜，它们就像一位位技艺高超的化妆师，把油菜花打扮得漂漂亮亮的。
小溪解冻了，许多鱼儿在小溪里自由自在地玩耍。只要有人丢下一点儿面包屑，它们就会成群结队地游去，争先恐后的抢夺，有趣极了！
这美丽迷人、生机勃勃的春天令我陶醉，我爱春天！
四年级春天作文 篇2
大家好，我是文绿四九班于金瑶。今天，我们在诗情画意的东风渠畔举行第一期的《朗读者》节目，因为现在正是草长莺飞的春季，所以我们第一节目以“约会春天”为主题词，朗读书目围绕春天进行。
我们五家的七位小朋友欢快地来到杨柳依依的东风渠畔，在厚厚的土黄色的草坪上（草坪还没有泛绿），铺好野餐垫，摆好色香味俱全的美食，拿出各种各样新鲜的酸甜可口的水果，每位小朋友都拿出自己在家里精心挑选的精美图书和绘本。温暖的阳光照射到每一个人的身上，我们边吃边喝边交谈，这真是一幅快乐幸福的美景。
迎着和煦的春风，我们这一期朗读者节目开始了，我勇敢地第一个站起来，为大家朗读一本我最喜爱的精美绘本——《是谁唤醒了春姑娘》，谨以此书献给最明媚的春光！我大声地愉快地朗读着朗读着，我沉浸在这美好的时光里！第二位朗读者是我们最温柔最漂亮的同学——王尚菲，她朗读的是《小花公鸡》，优美的句子精彩的故事，让她陶醉在自己的朗读中，谨以此篇献给刻苦努力学习的孩子们！第三位朗读者是上七年级的佳佳姐姐，她朗读的是《春夏秋冬》，这是一篇非常优美的关于季节的童话故事，谨以此篇文章献给温柔善良的春姑娘和秋姑娘！一年级的小奇弟弟也来朗读分享，还有两个不到五岁的小朋友，拿着厚厚的民国老课本也来分享她们俩自己编的故事！这真是一场愉快的朗读会。
朗读完毕后，我们又品尝了尚菲妈妈亲手做的抹茶蛋糕，她是大师级的美食专家，我们都爱吃她做的食物。吃饱喝足之后，我们几个小朋友欢呼雀跃地奔跑在东风渠畔，我们的欢声笑语穿梭在垂柳之间，弥漫在花朵身边。
下午三点半时，我们的第一期《朗读者.约会春天》活动就圆满结束啦！我们相约下周六北环绿色长廊桃花林边举行第二期《朗读者.春日赏诗会》！欢迎您的加入，再见！
四年级春天作文 篇3
每个人都有自己喜欢的季节，每个人都有一个理由喜欢这个季节。我就喜欢春天，下面就让我说明一下我为什么喜欢春天吧！
我爱春天，它虽然没有夏天那么热情似火，没有秋天那丰收的喜悦，没有冬天那绵软的雪地，但是春天有我最爱的鲜花，有我最爱的绿树。在百花的世界里，有芬芳十里的桃花，有冬天开放的梅花，有白净如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不论如何，我最爱的依旧是牡丹。瞧！这朱粉红色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而内，逐渐变浅，花心处几乎变成白色。看！那朵紫色的牡丹，花瓣上还沾着早上的露水呢！娇艳欲滴、国色天香的牡丹在春天里绽放它的笑脸！
春天不仅有我爱的花，还有我爱的树。春天的柳树早已经长出了细长的新叶和像谷子一样的柳絮。暮春之时的柳絮就会漫天飞舞，就像永远也不化的雪花一样。但松树却不同，在春天它会脱去那年迈的旧松针，换让柔嫩的新松针，让自己焕然一新。
我爱美丽的牡丹，耐寒的松树，头发细细长长的柳树姑娘。是他们给春天增添了无限的生机。啊！春天真美，我爱春天。
四年级春天作文 篇4
冬爷爷把白色的寂寞送走了，我相约的春天又来了，她总是那么五彩缤纷，如同一幅栩栩如生的画卷，为大地增添了无限的活力。
瞧！那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，绿绿的、嫩嫩的，多像一个个充满生机的小生命，田野里的油菜花竞相开放了，金晃晃的，如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的，真是美不胜收！
远看，一排排柳树在春风的吹拂下，舒展开了碧绿的枝条，时而像是在跟人们打招呼问好，时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
让我们再看，路边的野花也不甘示弱，在翠绿的草地上争先恐后的绽放着，红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩，野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了，小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜，一边扇动着黄色的小翅膀，一边还唱着歌呢；而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞，像是在和野花比美呢！
“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上，为潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着，它们有的追逐嬉戏，有的扑水捉鱼，玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫，似乎在高唱着一首春天的赞歌：“我和春天有个约会，春……”！
春天太美了，我喜欢你的绿草如茵，喜欢你的花团锦簇，是你唤来了朝气蓬勃的力量，是你用画笔描绘了一个多彩的季节，待到明年我再与你相约吧。
四年级春天作文 篇5
盼到了，终于盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。
我爱春天——
爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼，希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草，漂白了柳絮，唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是，小草钻出了地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望，是耕耘者。
我爱春天——
爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来了一首首美妙的乐曲。
我爱春天——
爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天，我们都会去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流不息的春水，望着对岸绿意盎然的山林，呼吸着无比清新的空气，感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来，惬意极了！仰望天空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地融进淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我的思索：人们总把春天看成生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧！努力创造出更加美好的祖国的春天，用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。
四年级春天作文 篇6
这儿的春天总是来得比较晚，春节过后，丝丝凉风中依然残留着冬的痕迹，但钻出地面的小草和那一只又一只飞来的蝴蝶，不断地发送给人们春天来临的信息。
我爱春天，从孩提的记忆到而立的奔走，一如暨往地爱着春天。
每每走进春的怀抱，无论置身何地，无论忙于何务，我的心情总是挡不住的明快。那是一种从内心深处悠然而起的情绪，一种怡然，舒畅，飘逸，柔和，清新的感觉。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
喜欢春天淡淡的绿。那绿，让人耳目一新，百看不厌，它是生命的颜色，是大自然的主色调。久违的绿，经过一冬的隐身，又回显了它的温馨与亮丽。
春风拂过，小草弯腰，放眼望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉，它特有的香气，顿时沁人心脾，令人心旷神怡。有人说，柳树上嫩嫩的绿芽像是刚出世不久还裹着棉被的婴儿，它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块轻薄柔滑的绿纱。还有那绿油油的麦苗多么像是一列列整装待发的士兵，它们充满自信，饱含希望。
喜欢春天暖暖的阳光。那阳光，如同春天注入万物的营养剂，它点红了江山，播绿了大地。
春阳轻柔地洒落，像是春天送给人们的礼物，一件柔和的纱衣披在我们身上，与我们亲密无间，紧紧依偎在一起，温暖得就像在母亲的怀抱里。春光明媚的原野，就像是一个装满生机的容器，田里的麦苗，路旁的小树，河里的流水，还有行走中的你我，都浸泡在这美丽的容器里，沐浴着阳光，感受着无限的惬意。
喜欢春天的妩媚。那妩媚，如同少女的心事，怎么藏也藏不住，却很剔透，也很纯粹。
花儿朵儿们在绿草如茵的世界里亦不甘示弱，争相开放在青翠中显得更加耀眼。桃花开得是热热闹闹，展现着她们一生中全部的美丽；梨树开得风风光光，缀满洁白无暇的花朵聚集在一起，就像一座连绵起伏的雪山；郁金香开得红红火火，五颜六色的花争奇斗艳，让高原的春天不再寂寞。
喜欢春天的新意。春天是向上的季节，是全新的开始。理想，在春天里萌发；希望，在春天里播种。
人们习惯了踏着春的节拍绘制明天的蓝图，春天带给人们永远年轻的心。老人说，春天是他们生命的再现；青年说，春天是他们开拓的动力；恋人说，春天是幸福的前奏。就让我们珍惜每一寸春光，迎着和煦的春阳，浴着春天的雨露，沿着春天的足迹，在天地间追寻生命的主题，实现人生的理想和希冀。
清晨，树上的鸟儿们一起和鸣，或是独自高歌，总之都在赞颂春天，宣扬春天的美丽。你瞧，露珠也来悄悄地拜访大地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在每一片绿色的臂弯里，把原本就很可爱的春天装扮得诗情画意。
我爱春天，爱春天的气息，也爱春天的新意。
四年级春天作文 篇7
轻轻地，春天的脚步近了，我带着愉快的心情到大自然中去寻找春天。
我来到花园，突然看见了一株小草，那小草正顽皮地从土地里探出来头。再往前走，小花们也议论了起来，遇到喇叭花，它说：“我们快点装扮吧，一会儿让春姑娘看看谁最漂亮”，桃花争着说：“那肯定是我啦”，有许多花儿都不服气，就愤愤的抗议，都要和春姑娘比美。这时春雨正好路过，和花儿们撞了个满怀，撞得桃花羞红了脸，春姑娘也害羞的躲了起来。
我又来到小河边，看见那被禁锢了一冬的柳树，抽出了新的枝条，就像是春姑娘给柳树梳了一头嫩绿的小辫子，春风一吹，柳树像少女一样在枝头跳起了舞，那嫩绿的柳叶让我不禁想起了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我和同学们到山林里边去写生，这时，我看见一只小松鼠在山林间蹦蹦跳跳的，我想它们一定是出来寻找食物的吧。这时我抬起头，看见大雁排着整齐的队伍，从南方飞了回来，时而摆成一字形，时而摆成人字形，它们仿佛在告诉我们：“春天来啦，快出来看看吧。”
春天是多么美好啊，到处都是小花小草，莺飞燕舞，不禁让人了醉了。
四年级春天作文 篇8
谁把春天带来了？谁把春天带来了？是春天的春雨把春天带来了，是小朋友的欢乐声把春天带来了，是农民伯伯的播种把春天带来了。
春天的春雨下到小溪里给小溪带来了新的生命，下到花园里小草长出了嫩绿的小芽，小花长成了五彩缤纷的鲜花，大树上长出了嫩绿的叶子。
小朋友的风筝飞上天空把小蜜蜂引来了，把蝴蝶引来了，小蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，小朋友在河里钓鱼，鱼儿在水中欢快的游来游去。
农民伯伯在播种，播种着希望，准备秋天的.收获。
“一年之计在于春，一年之计在于晨”。春天是一个播种的季节，也是一个满意的季节。
四年级春天作文 篇9
婀娜多姿、艳若桃李的春姑娘穿着长长的花裙，踏着轻盈的步伐向我们走来了。
她带来了神奇的魔法棒，慢慢地挥呀挥，把大地上的冰雪都融化了，汇成一条条潺潺的小溪；
她带来了生花妙笔，不停地写呀写，将一封封信寄给远方的燕子，希望他们快快回来；
她带来了温暖的春风，徐徐地吹呀吹，使得濠河岸边的风景焕然一新。柳树披上了崭新的绿装，被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢；
她带来了绵绵的春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地交织着，把千家万户的屋顶都笼罩在一层朦胧的烟雾中；
她还带来了美丽的春花，金灿灿的迎春使者——迎春花三三两两地点缀在枝头，一朵朵黄色的小花好似小喇叭在吹响春天的号角；满树的桃花，一簇簇从树枝开到树梢，不留一丝空隙，远远望去就像是一条粉色的瀑布；我惊喜地发现家中茶花也慢慢盛开了，红红的花瓣一层接着一层，数也数不清。
春姑娘把整个世界都装扮得像一幅美丽的画卷！
四年级春天作文 篇10
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这首耳熟能详的儿童歌，我记忆犹新。今天我就利用星期六去寻找春姑娘的踪迹。
接连好几天都是阴雨绵绵，今天太阳终于露出了笑脸。但早春二月，还真是乍暖还寒的时节，路上行人都还穿着厚厚的冬装，路边高大的梧桐树光秃着身躯，残存的几片枯叶被寒风吹的哗哗作响，只有四季常青的香樟树和绿化带上的黄杨、冬青还是那样保持英雄本色，春姑娘似乎不见踪影，到哪儿去寻找她呢？
我走过横跨丹金漕河的南新桥，蓦然回首，哇，看见了！桥边悬挂的花盆里，迎春花不畏严寒，一串串枝条上开满了金黄色的花朵，它们在迎风招展，仿佛向人们报告春天来临的喜讯。千年漕河上，长长的船队满载各种物资，是啊！一年之计在于春，春耕春种就要开始了。嘹亮的船笛像是一首迎春曲，告诉人们“人勤春来早”。
我来到华罗庚公园寻找春天，公园里虽不见百花齐放、争奇斗艳，却也看到一种不知名的花儿已抢先开放。白的娇，黄的嫩，红的艳，紫的靓，他们酷似一群五彩缤纷的花蝴蝶在翩翩起舞，带来盎然春意。草坪上的小草悄悄钻出尖尖的脑袋，在好奇的东张西望，看来不久就要“春风又绿江南岸”了，我心中暖洋洋的。
公园的池塘里碧波荡漾，真是“吹皱一池春水”，虽不见鱼儿觅食的踪影，也没有“春江水暖鸭先知”的鸭子，但岸边许多游船已是装扮一新，像是在等待春游的人们。岸上一棵高大的柳树，垂下的万千枝条也已经绽满米粒大的鹅黄色嫩芽，在风中摇摆，像是含着微笑，在招手迎接春天的到来。
公园里的游乐场上，几个学龄前的小孩，在尽情地玩乐，不时发出天真无邪的笑声，她们多么像美丽的花朵，在春天的花园里自由的生长，幸福的开放。空地上，一群老人在晨练，它们有的打拳，有的舞剑，还有几对在跳舞，录音机里播放着优美的歌曲《春天的故事》。生机勃勃的老人就像是古木逢春，又发新芽，他们就是春天里的夕阳红。
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄到来，虽是春寒料峭，却也万物复苏。我找到了春天，“春光无限好，大地处处春”。
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