老师二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的老师二年级作文，希望对大家有所帮助。
老师二年级作文1
说起老师，让我最先想到的就是我的李老师了，她教了我三年知识，也教了我的学习习惯和行为规范。初次见到李老师，言谈举止大方得体，和蔼可亲，我很喜欢她。当然，我们犯错误时，李老师也会严厉教导，吓的我们大气都不敢出。
就拿我来说吧，有一次，李老师上课的时候看见有我没有认真听讲，直接在全班面前点名批评，我顿时感到羞愧难当。我知道老师是在提醒我，我也认识到上课认真听讲的重要性。我以后一定会注意。
李老师上课时，声音温婉动听，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，同学们的思维被调动起来，上课气氛非常活跃。
一次，我在二年级校考中得了第一名，当时李老师点出我的名字时，我不敢相信我的耳朵，李老师当时的表情和蔼可亲。当同学们向我投出羡慕的眼光时，我的心里像吃了蜜糖一样甜，享受着老师和同学们对我的夸赞！我知道这是李老师对我的认可，我会努力！
这就是我的老师，一个平易近人、学识渊博的老师，一个我最喜欢的老师。
老师二年级作文2
新学期的来到，使快乐在我心中荡漾，可张老师不带我们课的消息，婉如晴天霹雳，让我大哭了一场。一边哭，一边还带着期盼：新老师是什么样子呢？
当耿老师走进教室，我的目光瞬间被她吸引：耿老师可真漂亮啊！瞧！一头微带着波浪的长头发，水灵灵的大眼睛，红红的、仿佛樱桃般的小嘴巴，让人立刻对她产生了好感。耿老师的穿着也很美丽哦！她穿着一身连体的碎花短裙，给我一种文静、优雅的感觉。
我觉得，这么美丽的老师，上课一定很好吧！果然，耿老师身上有一种魅力，一种吸引力，好像能让我们融入到课文里去，和作者一起嬉戏呢！耿老师很温柔，她上课提问问题，不管同学回答的对与错，她都会给予鼓励的目光，使我们的心中暖洋洋的。耿老师还非常的体贴呢!她仿佛能看穿我们心里的一切想法，给我们布置少量的作业，使我们有了更多的时间玩耍，学习的压力也减少了许多哦！甚至连学习的效率也提高了不少呢！而且耿老师上课时，总是娓娓动听地给我们讲解生字和课文，我听得入了迷，下课时还在回味呢！
我想，我喜欢上了我们的新老师！
老师二年级作文3
爱，是一个美好的字眼，爱，是人们渴望拥有的东西。我也不例外。
那是在三年级的时候，老师正在讲《菩萨兵》，我正听得入神，忽然感觉一阵翻江倒海的痛，我想跟老师说，可又怕扰了课堂纪律，遇事我就忍了起来。可是越忍越痛，好像孙悟空在“大闹天宫”似的，这时老师看穿了我的心思，她放下书，走到我的面前，亲切地说：“你怎么了？是不是肚子疼？”我艰难地点了点头。老师二话不说，背起我直奔医务室，哪知道医务室关门了，老师把我背到教室里，对同学们说：“你们先复习。”然后就跑向医院，那时候正好是七月太阳毒得不得了，周围的东西都被烤熟了，老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠，我的眼睛湿润了。
来到医院，医生说：“不要紧，挂几瓶盐水就好了。”到了成人区，老师帮我布置好了一切，对我说：“你爸妈的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码？老师对我说：“你饿吗？我去买点东西给你吃。”我点点头，不一会，她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了，我隐约听见好像老师要开会，而且关系到老师的晋级，没想到老师一口否定然后挂了电话。我说：“老师，你快去开会吧这里有我。”老师却说：“去过我连一个学生都照顾不好，那晋级成功了又有什么用呢？”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级，我的眼睛又湿润了。
老师的爱，我终生难忘。
老师二年级作文4
有很多的老师给我上过课，其中，王老师给我上的课，我印象最深刻。
王老师个子不高，胖胖的，她的教育方法十分奇怪，为什么要这样说呢，请听我慢慢道来。
有一天，王老师正在给我们讲数学课，我听着听着，觉得这些都是小儿科，太简单了。想着想着，我便玩起了妈妈刚给我买的最新版变形金刚，我边玩还边小声地喊：“百变金刚变形”我玩得正起劲的时候，王老师走了过来蹲下来，学着小孩子的语气问我：“咦？小哥哥，你手上拿的是什么呀？看上去十分好玩，能借给我玩一玩吗？”顿时，我一吓，猛地站了起来，胆大的我那一刻却脸红了，不好意思地笑了笑。
还有一次，王老师正在给我们上英语课，我觉得没有什么意思，就开始画晓动物，老师发现了我，走过来拍着我的肩说：“这位同学画的小动物可真像，好，下面我们就把这堂英语课改为美术课，就让于陈程同学给大家讲美术课。”我的脸顿时红的像一个红球，左看看右看看，惭愧极了！
王老师真特别！王老师的这种教育方法使我再也不会犯同样的错误，也令我更喜欢王老师。
老师二年级作文5
令我敬佩的刘老师是一位非常严格的老师，至于怎么严格，请听我一一讲来。
我的老师虽然长的不高，但是她非常暴躁。她的皮肤非常黑，几乎都接近黑人的皮肤了。她的眼睛很大，平时看起来是没有什么用，但是如果要是同学惹了她，她会瞪大眼睛死死地盯着那个同学，我们甚至紧张地都不敢抬头看刘老师。所以全班都讨厌她。
举一个事例：有一次上课铃刚响，刘老师就来了。一般刘老师都是在上课铃过一两分钟才来的，因此，刘老师大声地指着两个同学说：“张倩，许全！你们俩还在说话！这节的科学课你们就别上了！”话音未落，张倩和许全立马不说了。还害怕地低下了头，表情也由大笑变成了害怕。甚至他们还出冷汗了呢！所以，全班同学都讨厌她。
虽然，全班都讨厌她，可我不这么认为。
俗话说的好，“打是亲骂是爱。”刘老师骂我们也肯定是爱我们的。比如，有一次刘老师上午骂了一位同学，下午那位同学有一道题不会，刘老师不仅把那道题讲出来了，还和蔼可亲地说：“还有什么不会吗？”所以，现在，我也非常敬佩她。
这就是我们的刘老师，一个令我敬佩的刘老师。
老师二年级作文6
我有知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着。她四年级的班主任—嵇晓娴老师。
记得我以前非常胆小，对嵇老师陌生，老师上课提时，我没举过手，低着头一边默默的思考，一边担心老师会叫到我。“吴浩”老师恰好点到名字，我吓得心怦怦直跳，生怕回答错误，闹出笑话。“军令如山”我不的站了，吞吞吐吐地回答老师的，声音小得像蚊子哼。但老师批评我，反而还亲切的说：“回答得完全，声音再响亮些，就了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师的，只要我的，我都能的举手回答，声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂叫鼓励。
嵇老师不但在学习上鼓励，能包容的错误。记得有，姜泓宇同学没交作业，但老师在改的作业时就了。上课时，老师并当众点名，而下课时把他叫进办公室，给他讲了道理，他老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，姜泓宇同学再也没犯过的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为“修枝剪叶”，让开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您，我优异的来报答您。
老师二年级作文7
时间飞逝，日月如梭。转眼间和大家已经相处了3年了。舍不得母校，舍不得同学，更舍不得一直陪伴着我们的老师。0803班之所以获得过那么多的荣誉，不是只有同学们的努力，还有一个人在这三年来一直在为我们流泪、流汗、担心、操心。这个一直在为我们默默付出的人，就是我们敬爱的班主任——钱老师。
课堂上，钱老师总是把笔记一遍又一遍的写给我们看，鼓励我们多举手，多提问题，给她增添许多麻烦。不管有多么劳累，也会坚持要把课备完。在我们迷茫时，与我们久久长谈。钱老师有时多布置点作业，同学们却不理解她、埋怨她，可钱老师也是为了我们好啊！我们做多少作业，她就要改多少作业，她是为了我们好，而我们却不知道钱老师的良苦用心。
0803班是一个快乐的家，老师像妈妈无比呵护大家，同学们就像兄弟姐妹，0803班是一个快乐的家。就在我们教室的墙角还贴着一幅充满着浓浓师生情的画。画上画着一双大手稳稳的托起一颗心，心里面有我们全班同学的名字。我想，那双有力的手，那颗温暖的心，就是钱老师的期盼吧！
我想对钱老师说：“钱老师谢谢你这几年来一直陪伴着我们，钱老师您辛苦了，即便我长大了，我也永远不会忘记您的。”
老师二年级作文8
我最喜欢周老师，她大约四十岁，个子不高不矮，身材非常苗条，看起来很年轻，穿什么衣服都很好看，走起路来不慌不忙很优雅。她的头发里有几根白发，是因为她批作业太辛苦了，所以才会有白发的。她有一张瓜子脸，脸上有两道月牙般的眉毛。每当我考试没考好，她就会用眼神看着我，好像在说：“你要努力了，不能再粗心了！”有一次上课，我回头讲话，老师用眼睛盯着我，吓得我头也不敢抬起来。上起课来她总是妙语连珠，总有说不完的故事。她笑起来有一个浅浅的酒窝，非常漂亮。每当我们犯错误的时候，她眉头一锁，眼睛一瞪，我们就知道错在哪了，好像她的眼睛会说话一样。
虽然周老师对我们很严厉，可是如果我们犯了错误她会非常耐心地教育我。记得有一次我和隔壁班同学发生了争执，我动手打了他一巴掌，下课的时候，周老师把我叫进办公室，当时我心里七上八下，害怕极了！心里想：这下肯定要被她狠狠的批评了，然而她并没有非常严厉的责怪我，只是像妈妈一样语重心长的对我说：“无论发生什么事情，动手打人都是不对的，小朋友之间要互相帮助，团结友爱，有问题要及时报告老师，让老师来帮助我们解决问题。”最后周老师让我向那个同学道歉，我们互相握握手，变成了好朋友，这真是不打不相识啊！
十年树木，百年树人！学习的道路上有一位好老师的教导和关爱，让我们学习知识的同时，还能懂得做人的道理。我爱你，周老师！
老师二年级作文9
我的老师，她爱穿高跟鞋，一笑起来跟一朵花一样。她的脸白白的，两个圆圆的小酒窝，脸蛋粉红粉红，弯弯的眉毛下有一双像宝石般的眼睛，非常好看，她就是我们的班主任刘老师。刘老师很爱美，一天，我看见刘老师穿着一身淡紫色的衣服，脖子上戴着一串水晶项链，我忍不住快要叫出了声：“啊，刘老师您太美了！”
刘老师很关心我们，上次一个男同学把一个女同学推倒了，刘老师赶忙把他们送到校医那儿。刘老师也很辛苦，她天天都给我们上课。有一天，我第一次听说老师不来上课了，我很担心，心想：“老师不会生病了吧？”我听别的老师说，因为我们上课时有些同学爱调皮捣蛋，不守纪律，刘老师快被我们气晕了。我听到后担心得更厉害了，心想：“老师不会再也不来给我们上课了吧？”过了一天，刘老师终于回来了，同学们问老师怎么没来上课，刘老师说：“因为你们太吵了，把我给吵晕了。”我听了，决定遵守纪律，踏踏实实地学习，做一个不让老师操心的好学生。
还记得以前我们学了一篇叫《一株紫丁香》的课文，里面那些小朋友不想让老师知道，所以就悄悄栽下了那棵紫丁香。我想：“等我长大了也要在老师窗前栽下一棵紫丁香，让老师永远开心快乐！”
老师二年级作文10
我的老师姓王，名叫王燕，我便喊她王老师，她是我的班主任，她给我留下了一个最深刻的映象。王老师的个子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌着一双水淋淋的大眼睛，看起来炯炯有神。王老师的眉毛黑得发亮，还扎着一个马尾辫。
我还记得有一次，同学们在做课堂作业，我有一道题搞得不太清楚，我左思右想，怎么也想不通，这时，王老师看我这个样子，赶紧跟我说方法，再举例……我记得印象最深刻的一件事情是，一天上午下课，我得了麻疹，因为妈妈爸爸，老师和我都不知道这是麻疹，所以就把它当成了水痘。那天，我得了麻疹的手不怎么疼，但是王老师却急得不知所措，问这个，问那个，最后打电话给家长，让他们带我到医院去看病。我也在心里暗暗呼唤：“老师——妈妈，您爱孩子的心是多么高尚，多么美呀！
您对孩子的一片深情厚爱，已深深地刻在了我的`心中。有人说幼儿园的阿姨像妈妈，学校的老师像园丁，我看王老师就像我们的知心朋友。尊敬的王老师，您象一缕阳光，照耀着我们漫长的人生；您像一把钥匙，关怀与信任着我们。你说，我们能有这么一位老师，而感到多么高兴，多么自豪。
老师二年级作文11
我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮，圆圆的脸，长长的头发，让人一看就觉得是模特。
毕老师想让我们好好听他讲课，不过，你觉得全班四十八个人都能顺从师命么?所以，毕老师就要在这上面下点功夫了。
可是，另一样麻烦事又来了。毕老师的孩子摔伤了，还摔得很严重，据说还蹭破眼皮了(我也不清楚)。毕老师肯定很伤心，所以有时候，他也没多大精力去管班上的同学。我觉得，毕老师回家后一定在暗暗祈祷，希望他的孩子快点好起来，而此时此刻，喜爱毕老师的我，也在帮助她祈祷呢!毕老师虽然在学校时还装成没多大事，可是毕老师回家后应该还是很伤心的吧，哪个妈妈不疼爱自己的孩子呢?
其实，不止是我爱毕老师，全班大部分同学都爱毕老师。那一次，老师说一个非常难写的词，我本来以为全班会大错特错，但我不知道什么原因，全班竟然只有不到5个人错，真让我大吃一惊呀!哦，我知道了，那么多人对，是因为他们也爱毕老师，所以才会好好听课。他们仔细听课，肯定就会对的。
老师二年级作文12
每个人都有自己的理想，有的人想当警察，有的人想当护士，还有的人想当音乐家……而我想当一名培育人才的老师。记得有句话说：老师是人类灵魂的工程师，而我就想当一个塑造人类美好生活的工程师，让我教出来的学生都能做有理想的社会主义接班人。
我长大想当这样的老师，因为我想让这满是疑问的世界换成色彩斑斓的世界，我一定会认认真真讲课，对那些成绩差的学生也一样，绝不偏心，帮助他们提高成绩，摆脱学习困境，让他们也感受到这个世界的丰富多彩。
我长大要当这样一名老师，不会再考试后就给学生排名，伤了成绩差的人的自尊心。
我长大要当这样的老师，不会让学生只知道沉浸在书堆里，我会让我的学生骑上骏马，带着疑问，自己去寻找问题的答案，让他们能够走向成功的远方。
我长大要当这样的老师，春天我们一起去绿草茵茵的田野，和春姑娘联欢；夏天我们一起去游泳池游泳；秋天我们帮农民伯伯收割黄澄澄的稻谷，摘下沉甸甸的果实；冬天我们一起去滑冰场滑冰。下课后我会和他们一起谈心，和他们成为最好的朋友。
这就是我的理想，我现在开始要好好学习，天天向上，这样才能带着理想飞向更遥远的地方。
老师二年级作文13
执着得故事不老，感恩的心永恒！
——题记 人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。
老师，您知道吗？但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。
随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人；也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。
老师，您知道吗？每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。
老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。
老师，您知道吗？每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。
老师二年级作文14
我们的班主任——贾老师是二年级调到我们班的一位老师。
贾老师个子不高，一头卷发，一笑脸上立刻出现了个浅浅的酒窝。
贾老师有一双特别的眼睛。 贾 老师会鼓励的眼神。有一次， 贾 老师叫我上课回答问题，我回答不上来， 贾 老师向我投来鼓励的目光； 贾 老师会严厉的眼神。有一回，我上课做小动作， 贾 老师向我投来严厉的目光； 贾 老师会赞美的目光。有一回。我作业写的既快又整齐， 贾 老师向我投来赞美的目光。这就是三效合一的眼睛。
贾老师还有一张能说会道的嘴巴，讲课非常生动。比如在给我们讲《我爱故乡的杨梅》时， 贾老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全吸引了。随着 贾 老师脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而默默含笑，时而频频点头，时而神采飞扬。 贾 老师像一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游。下课了，同学们都觉得像过了五分钟！你说 贾 老师的课动听吧！
贾老师工作也非常认真，而且特别关心同学。有一次，我们班的崔泽美不慎摔伤了膝盖， 贾 老师看见了，连忙掏出自己的白手绢替她做简单的包扎，然后就关切的扶着崔泽美去医务室处理伤口。诸如此类关心同学的事还有很多很多，我们大家都挺受感动的。
这就是我们的贾老师，一个讲课动听，关心同学的好老师。
老师二年级作文15
我以前的数学老师是刘老师，他讲课风趣，还很温和。刘老师个子中等，鼻梁上架着一副眼镜，露出知识的气息。
刘老师经常鼓励学生。有一次，因为在课上开小差，我在一次数学单元测验中只得了72分的低分。下课了，我坐在座位上一动不动，木然地望着试卷。这时，刘老师走了过来，拍拍我的肩膀，让我跟着他去办公室。到了办公室，刘老师温和地问我：“这次为什么考得这么差？”我看着刘老师，突然“哇”地哭了出来。刘老师安慰我说“成绩再好的也会有失误的时候，看得出，你还是很有学习潜力的，加油！”我含着泪水点了点头，并在心中暗想：刘老师，谢谢您！我一定会通过努力学习来回报您的。
刘老师不仅很会安慰学生，还很关心学生。有一次，我生病了，但仍然来上学，刘老师就关心我，嘱咐我说“戴毓含，生病了一定要多喝水，这样病才好的快呢！”刘老师下课的时候又费时费力地把课上的内容又讲了一遍给我听。谢谢您，亲爱的刘老师。
刘老师像辛勤的园丁，为了他的学生付出了很多，他还什么都不说。教师是人类灵魂的工程师，教师是天底下最神圣的职业！刘老师，我很想念您，您是我永远的好老师。
【老师二年级作文】相关文章：
1.感恩老师初中作文
2.老师初三作文
3.我老师小学作文
4.老师迟到了作文
5.老师辛苦了作文
9.我的老师话题作文