关于四年级学生作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
今天，妈妈告诉我一个好消息，就是哥哥策划了一个中秋Party，邀请我们去参加，我高兴极了。
来到奶奶家，我就发现大门上贴着一轮圆月，走进室内，迎面看到的是哥哥做的剪纸画——“嫦娥奔月”，房间里其他地方还贴着哥哥用美术字写的关于中秋的诗词。哥哥还细心地把月饼切成小块等我们来品尝，我凑近一看，原来还是我最爱吃的的蛋黄月饼。我们全家人在哥哥布置的温馨的环境中有说有笑，非常开心。吃完美味的中秋晚饭后，哥哥就带着我去楼上的小花园玩了。在楼上，我们玩得非常开心，都忘了时间了。最终，在妈妈的催促下，我才恋恋不舍地回家了。
这真是一个有趣的、难忘的中秋Party！
四年级学生作文 篇2
我家有两只可爱的小乌龟，它们都有一个尖尖的头，头上都有两个标志的小红点，亮晶晶的大眼睛炯炯有神。还有那坚硬的“盔甲”在动物界里算得上是顶级的防御“装备”了。
这两个小家伙总是在一起嬉戏，有时一只乌龟踩在另一只乌龟的身上，有时它们又默默相对，真是一对形影不离的好朋友。我为小乌龟准备了一个又大又高的盆当它们的`家。里面放上了细细的沙子和一些小石块，还有一些水，因为乌龟是两栖动物，既能在水里生活，又能在陆地上生活。看着壁垒森严的家，我觉得小乌龟是爬不出来的。
一天，我正在看电视，忽然听到了啪啪的声音，我以为是电视的声音，就没怎么在意，过了一会，声音越来越大了，我往脚下一看，妈呀，乌龟居然爬到我脚下了。吓得我急忙逃窜，我大叫着喊奶奶，乌龟跑出来了，奶奶把乌龟抓起重新放到了大盆里。
“这么高还能跑出来？这小乌龟也太厉害了。”我不服气地走到乌龟家去寻找原因。原来一只乌龟踩在另一只乌龟的背上，用它的四肢使劲一蹬，它就这样的爬上来了。
小乌龟抢食也非常的有趣。又一次，我把一条小鱼扔在盆里，然一只伶俐的乌龟率首先冲上去，另一只也不甘示弱地冲上来，它们相互争夺食物，谁也不让。突然一只乌龟把头缩进了壳里，然后另一只乌龟抓住了机会，把小鱼吃掉了。
这两只小乌龟已经在我家生活了好多年了，刚刚来我家的时候才有巴掌这么大，现在它们已经和盘子一样大了。这两只乌龟给我带来了不少的快乐，以后我要更加地呵护它们，爱护它们。
四年级学生作文 篇3
今天，我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了，大家立刻集合，开始学篮球。
老师先叫我们练习拍球，开始的右手高，低运球和左右运球还挺简单，可是到了左手高运球，我就不知所措了：一会儿球碰到脚，一会儿运得太低，一会儿球从手下滑走，一会儿运得太高。唉，左手可是我的弱点呀！"该怎么办呀!"我想。突然，我脑袋闪出一个亮光，“有了，只要我坚持不懈，就一定会好的！”于是，我认真的运球，终于运好了球。接下来，老师叫我们投两分球。我一听，“啊啊，两分......两分球！”算了，人总是要超越自我的，我拿起球用力往篮筐投去，只见球在空中划过了一道优美的弧线，砸在篮板上弹到了地上。“唉，好可惜，就差了那么一点点。不一会儿，就轮到我了，这是我的第二次投篮了，一定要投进去！我结合了上次的经验，把球投得更低了一点，结果，我竟然投了个空心球！第三次，我采用了打板进球法，我用力一投，球打在篮板上，弹到篮筐上弹了出来，我想：“为什么没投进球呢？”我回忆了一下刚才投篮的过程，想了想，突然想出了原因：原来，我刚才投篮太用力了，才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球，果然进了。
时间可真快，不一会便六点了，我恋恋不舍得回家了。
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