五年级叙事作文

时间:2022-09-21 09:59:02 小学作文 我要投稿

【推荐】五年级叙事作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级叙事作文9篇

五年级叙事作文 篇1

  秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

  一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

  叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。

  我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。

  就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。

  我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

  我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

  凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。

  文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,文章融情于景,边绘景边抒情,主题凝炼、集中,议论深刻、有力,读起来深受教益。 全文语言铿锵有力,掷地有声,语言华丽而不失韵味,行文流畅,将秋叶与黄昏人生巧妙的结合起来,作者借景抒情,托物咏志,很有特色。

五年级叙事作文 篇2

  有一次,我和朋友们背着一起去离家很远的地方玩。我不知道路,由朋友们带路。一不小心,我们走散了。

  怎么办呢?我看看四周,只有一个车牌。“对了”!我想起来我口袋里还有两块钱,“可以乘车呀”。我说。我摸了摸口袋,“咦?钱到哪去了?”我想起来了,我刚才跑得太快了,肯定掉在路上了。

  我呆呆的站在车牌边,“这怎么办呀?都怪我跑得太快了,把钱弄掉了。”就在我“山重水复疑无路”的时候,“柳暗花明又一村”出现了。“小朋友,你乘车吗?”一位阿姨笑眯眯的对我说。慌忙之下,我乱的点点头。“那你怎么不上车?”“我……我我……的钱……掉了。”“噢,原来是这样啊。”她从红色皮包中拿出一元钱,递给我,说:“小朋友,拿着吧。时间不早了,赶快回家吧。”“这……这怎么好意思呢。”她还是塞给了我。

  在车上,我小声对那位阿姨说:“阿姨,谢谢您。”但还是让全车的人都听见了,大家都笑起来了。那位阿姨先是呆一会,接着又笑起来了。

五年级叙事作文 篇3

  星期六的时候,我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。

  本来,我想让妈妈一个惊喜的。可妈妈却说“你有这本领就好了”。我当时非常生气。就说:“炒年糕有什么难的,不就是切一切,炒几下,加点盐、放点味精和葱吗?”

  于是,我们开工了。我们先切年糕。我切的呀,足有1厘米厚。没办法,只好叫妈妈来教我们。我们俩在一边全神贯注地看着。妈妈一边切一边把持刀、使劲的技巧教给我们。我们呢,一边听一边看一边记住技巧,接着就一边模仿着切。我们俩轮换着切。我切到第二个年糕的时候,就比较好了。然后就让夏童熙切了。她才切了几片,我妈妈又说开了:“你最好向别人学学,我只教了你们一点点,她就切得这么好,你却切不来。真没用。”我在一旁翘起嘴巴嘀咕着:“有什么了不起,不就是年糕切得好点吗?哼!”我往夏童熙瞅了瞅,就去开煤气了。然后我们俩把切好的年糕拿去炒。

  我们往锅里放进食用油,加热后放下年糕,翻炒,再加盐、味精、酒和葱。一会儿,香味不断从锅里飘出来;再翻炒了几下,就出锅了。我们几个人吃得津津有味。

  通过这件事,我知道了妈妈平时做家务很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家务事。

五年级叙事作文 篇4

  妈妈给我买了新东西,让我看看——床头灯!看见这灯,我心头一紧,在脑海中不由地浮现了那天爆炸情景。

  那天晚上,我的床头灯忽然亮不了了,我便叫妈妈到我房间里来看看。妈妈看了之后便问:“怎么了?”我皱着眉头撅着嘴,用手指了指床头。妈妈点点头,伸手去拿灯,然后,妈妈爸爸把叫来,说:“灯坏了,你看看,能修好吗?”爸爸把灯拆开来,看了看,说:“你看,这的线要这样……还有这……”说着,爸爸便认真地修起来,我说:“能修好吗?看起来怪怪的。“一定是这样!”爸爸自信满满。“哎,修完了!”爸爸一把灯插到插座上就眯着眼睛得意地看着灯,可是灯却像以前一样亮也没亮。非常期待灯亮起来的我,看见这样的现象,又生气地撅起了嘴。后来爸爸接了一个电话,说了一句:“有人找我,主任要我去公司一趟,我走了!”然后他便一步三回头地走出了我房间,去公司了。妈妈无奈地说:“我来吧!”说着,妈妈又把灯取下来,拆开来,把这根线接到那儿,把那根线接到这儿,好了!接着,妈妈又把灯组装起来,当我再次睁大眼睛,看着妈妈把灯插到插座上时,呀!灯亮起来了!我心想:妈妈好厉害!不过它却发出“吱吱”的声音,灯光也是忽闪忽闪的,还有一点烧焦的气味。这是怎么回事?我正纳闷呢,忽然灯“啪”地一声“爆炸”了,我也随着这声“啪”尖叫起来,房间里的灯也全灭了。我想把房间里的灯都点着时,却怎么摁按钮也不亮了。妈妈冷静地说:“我去开电匣。”听了妈妈的话后,我拼命点头,还把一只玩具熊紧紧地抱在怀里。呼!其他的灯终于亮了!我心里的一块大石头总算落地了,可是一看床头灯已经“五马分尸”了!

  直到现在我只要一看到灯,心里就有一种恐惧的感觉,甚至开灯也会小心翼翼,大家不要擅自修东西,会不安全的。

五年级叙事作文 篇5

  今天是令人激动的一天,我国发射的长娥三号月球探测器在经过12天的飞行后今天晚上将在月球登陆。我国有一个美丽的传说叫“长娥奔月”。

  传说月亮上住着长娥姐姐和一只小白兔,因为长娥在月亮上很寂寞,所有有小白兔来陪伴她。我国就用长娥来命名探月工程。“长娥”是我国的登月探测器的名字。“小白兔—玉兔”则是我国首辆月球车。它们两个将完成我们首次登月和探月任务。

  晚上,8.30分开始我和爸爸端坐在电视机前观看直播。听着解说和图片动画,看着它们从距离月面15公里开始进行降落的过程我越来越激动。长娥要经过720秒的时间才能登陆月球。我在心里慢慢开始倒数。看着它们经过减速、调整和降落三个过程。

  每一秒我的心情都很紧张。其中有一段时间画面上的图片没有变化,我紧握的双手紧张的都出了汗。然后我转过头问爸爸:“不会出问题吧?”爸爸说:“没关系,地球和月球相距48万公里,图像传输中会有间隔的。不会有事的。”电视中传出了热烈的掌声。

  解说员说道:“长娥已经安全降落”。我和爸爸“耶”得一声欢呼起来。解说员说道:“我国已经是第三个能够登陆地外天体的国家。”听到这,我感到万分骄傲,我是中国人。

  我度过了一个不寻常的周末。

五年级叙事作文 篇6

  我的家里发生过许多事,有一件事使我难以忘记。

  爸爸很爱喝酒,每次都让人架回来。一回到家我和妈妈就说他,可是爸爸就是不听。于是,我和妈妈就想出了一个办法。一次,爸爸又是让“担架”抬回来的,我突然大叫:“不好了,不好了。”妈妈问我怎么了。我说:前几个星期我报名参加了‘家庭总动员’,这不,这就快比赛了,可爸爸这个样咱们怎么去呀?”“谁说我不能去了?”爸爸从床上下来,差点没撞到茶几上。“你都这个样了还怎么去呀?”爸爸叹气道“我这不是没办法吗,我要是不喝,就等于u不礼貌。”“喝也不是不好,只是不要喝太多,能把自己的意思表达出来就行了。”“好,那我们全家人一起努力,把我的酒戒掉。”打那以后,爸爸一出门我和妈妈就警告他,让他少喝酒。几周后,爸爸的酒量也减少了。到了比赛那天,爸爸问:“我们去比赛吧!”我却让爸爸别去了,那只不过是我的计划罢了。爸爸笑着说:“看来我中了你的招了。”不管怎么说,爸爸在也不会上“担架”了。

  其实,家人才是最团结的一伙了,不管发生了什么事,不管遇到了怎样的困难,家人终究是家人,家人是永远不会分离的。不论火山喷发、地震还是洪水……家人永远都不会分离。家,是一个团结的大家庭。我永远也不会忘掉那件事,因为它使我明白了家人该做的事,让我感受到了家的力量。

五年级叙事作文 篇7

  上个星期日,我正在电脑世界里“冲浪”,忽然听见妈妈的叫喊声:“潜昶,快来看。你又登报了!”我一听到这声音,就连忙按了快速关机CTRL+ALT+END键,连显示器也来不及关,飞奔下楼。

  “作文登在温州晚报上了!”妈妈见我下楼,忙招呼我。我一看,那里有啊!我忽然看见了《快乐一日游》这个题目。咦?这题目“似曾相识”。我往下一看,下面果然写着:瓯海区实验小学 孙潜昶。接着往下看,下面写的是我到鱼寮游玩的情景。老师也真是的,把我的题目《鱼寮一日游》也改了。爸爸走过来,看了看,硬说“人们的嘈杂声,海水的喧闹声,在我们的耳边萦绕”这句话是老师加上去的。我连忙解释:这是自己写的!心想:“我自己写的文章,自己还不知道吗?”

  目前,我的作文已经登过4次报了:

  1. 三年级:《骄傲的小马》

  2. 三年级:《狼怕麻雀》

  3. 六年级:《圆梦之旅》

  4. 星期日这篇:《快乐一日游》

  总结起来,我每次登报都是一篇比一篇写得好,愿我更上一层楼。

五年级叙事作文 篇8

  在我们身边发生过很多的事,如给老人让座,买东西时,别人多找了几块钱,再还回去——还有很多事,但我要写一件事。

  暑假里的一天,明媚的阳光照的我的眼睛都闭不上了,所以我不再继续睡觉了,我立刻起来,吃过早餐,便跑出了家门,走的时候,对母亲说了一声:“妈妈,我去还书了,顺便再把五年级上册书借来看看。”我出了家走在走了四年的马路上,到了车站耐心地等9路车来,时间一分一分的过去了,车终于来了,投了一个硬币找了个座位,到了下一站,原来不多的人,变得很多。来了一位奶奶带着不满三岁的儿童,我把座位让给了她。又过了两站,上来了一位年迈的老人,一位叔叔把座位让了出来。结果有一位更年轻的叔叔坐了下来,让座的叔叔说:“我是给这个老人让座的,”那位叔叔不说话,得意洋洋的做在那里,我怒了说:“这是人家给老人让的座,你占着,看你一点文化也没有。”那个人还是不说话,好似一个刚刚赢的斗鸡,到站了,老人说:“别吵了,我下车了。”又有空位子了,占位子的人大大咧咧的说:“那里有位子你还不坐。”全车的'人都用鄙视的眼光看着他——

  终于到了,我向前方走去,前面看到了熟悉的背影是那位老人,还有快乐的面孔。原来老人的终点是这里,他为了不让车里再吵闹,慌说那里是他的终点站。

  他感动了我,只要自己无私奉献,自己也会快乐。

五年级叙事作文 篇9

  春天到了,万物复苏,世界一切生机盎然,桃花开了,粉嘟嘟的脸庞,绽出一抹微笑,楚楚可爱;柳树绿了,美丽的长发垂在风中,轻轻摇摆,婀娜多姿。天上,白云悠悠,鸟儿欢唱;地下,一片葱绿,鱼儿嬉戏,一切生机勃勃。

  燕子妈妈正忙着给孩子们喂食呢!小燕子们争先恐后地抢食吃。不料,一只羽翼尚未丰满的小燕子,因太年幼,被挤到了窝边,摇摇欲坠,它努力的往回缩,小小的身躯在燕窝里努力着,却因一阵大风吹过,把本以弱不禁风的小燕子刮落在地。它在风中扑扇着小小的翅膀,但太过弱小,这一切都成了徒劳。它“叽…….的一声重重地跃落在地,面目狰狞,大大的眼睛里闪烁着泪花,像是在诉说:“我好痛苦,妈妈来救救我吧!”

  这一切正巧被背着书包,哼着小曲归来的小红看见了。小红看见了这惊险的一幕,不犹地叫出了声,转动着那乌黑发亮的大眼睛想办法,可不巧的是,小红的尖叫引起了草丛里小花猫的注意。

  只见小花猫贪婪地舔了舔嘴唇,神气活现的摇摆着尾巴,两只铜铃般的眼睛闪着寒光,贼溜溜的盯着小燕子,发出“喵喵”的叫声,似乎在说“嘿嘿,这个小东西一定是皮香肉嫩,美味可口的吧。我可一定要尝尝。”它一步一步地逼近小燕子,虎视眈眈的盯着小燕子。

  小红见小花猫要张开血盆大口,急得两眼发直,双脚直跺地,随手捡起路边石子,作势要砸上去。她用那大眼睛气势汹汹地盯着大花猫,恶狠狠地喝着:“走开,你这只肥猫,再不走,我可就砸了!”小花猫见了小红这副气急败坏的样子,只是往后一退,并没有撒腿逃跑,而是朝着小红“喵喵”地叫着,咧着嘴,呲着牙,仿佛在说:“你是吓不了我的,别多管闲事了”。小红见这只小花猫如此猖狂,气得是怒发冲冠,火冒三丈,指着小花猫,终于忍无可忍了,抡起旁边的扫帚,大步流星地走向小花猫,怒目圆睁地说:“有我在,别想到伤到小燕子。”说完便劈头盖脸的打上去,正当小红要再次发起第三次攻击,正当千钧一发之际,小花猫见此状况对自己十分不利,一声惨叫,打了个滚,摇摇晃晃地站了起来,夹着尾巴,拍拍屁股,脚底像抹了油似的,一溜烟逃了,边走还不忘用那恋恋不舍的目光,看向那美味佳肴——小燕子,沮丧地说:“唉!到嘴的美食没了,还被打了一顿,真是倒霉。”小燕子见到小花猫被赶走了,欣喜若狂地“叽叽”叫着,仿佛在说:“太棒了,胜利了,这位姐姐真是我的救命大恩人啊!”

  小红见小花猫已经落荒而逃,便弯下腰小心翼翼地捧着小燕子,帮小燕子扎好伤口,轻轻地抚摸着小燕子好像在安抚小燕子受伤的情感。然后搬来梯子把小燕子送回了家。这时,天空更蓝了,白云更白了,花儿微笑,小草弯腰了,太阳公公也为小红竖起了大拇指,小红也快乐的笑了。

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