小学的作文400字

实用的小学的作文400字合集五篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学的作文400字5篇，欢迎大家分享。

小学的作文400字 篇1

　　我家对面的阿姨简直是个“花仙子”，天天住在花的海洋里。阿姨要出国游玩，顺便买些名贵的花，所以就把娇艳的.玫瑰花，高傲的菊花，美丽的宝石花等“寄”住在我家。

　　刚放学我就想阿姨的花已经有半个月没“喝”水，应该渴了吧？我急步走到阳台前，赶紧拿起洒水壶让它们“喝”个够。咦？其他的花已经渴得快枯萎了，而宝石花却没有枯萎。而且宝石花刚才的叶片扁扁的，给它“喝”完水就鼓起来了。我百思不得其解……

　　我问妈妈这是什么原因，妈妈也不知道。于是，我翻阅了《十万个为什么》、《少年科学小百科》，终于恍然大悟：宝石花当缺水时，就会把小水泡里的水放出来，叶片就变的扁了；当有水时，它尽量把水储存起来，好在缺水时用来维持自己的生命，所以叶片就变得厚厚的。

　　我用剪刀把宝石花的叶片剪下来，发现里面湿淋淋的。我拿来爸爸的显微镜看，可不是，里面有好多“小水库”！

　　阿姨回来了，我把宝石花的奥秘告诉阿姨，她夸我聪明，还特准我以后可以到她家去照顾花草，我真开心！

小学的作文400字 篇2

　　清晨，天气晴朗，万里无云。我开开心心背着书包去上学。路边的树枝上吐出了嫩绿的叶子，在微风的吹动下翩翩起舞。天空飞翔着几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在欢快地歌唱。让我的心情格外舒畅。

　　我愉快地走着，突然看到前面有一个大人穿着破破的衣服，手里拿着一个小破碗，正伸着他那双大手向行人乞讨。我想：“这位叔叔小时候一定是不好好读书，学习不好没有工作，所以才会这样。如果真的遇到困难可以向大家求助啊，这样乞讨真不是最好的方式啊！”我看到他的小碗里有几个一角的'，几个一块的。看着看着，我心生同情，不由自主地把自已的零花钱放了进去，那个叔叔说：“谢谢您！”

　　等我快到学校时，看到有很多同学在小吃摊前买东西，有肉夹馍，快食面，这些东西都不太干净，肉夹馍的油反复用，很浑浊，那肉也不干净，一团稀糊在锅里一炸就吃了。快食面用汤一泡就吃了，汤，我看过很多辣椒浮在汤面上底下知是什么，面也不知道干不干净就吃。我在心里想：“如果你们不吃这些小食品，把节约下来的零用钱给那些有需要的人，他们会感激你一辈子。”

　　同学们请你们不要再吃小食品了，不卫生，吃了不健康。把那些零花钱捐给需要的人吧！”

小学的作文400字 篇3

　　我们日常生活中的语言很多：有法语、日语、德语、英语等，我们是一个中国人，我们的母语当然是汉语啦！

　　我们生活在汉语言文字的环境之中。我们说的是汉语，写的是汉字。汉语和汉字，是我们生活、交流、学习的必需的.工具，是我们民族文化与文明的载体，它深入了我们的思维和思想，直至我们的血液和我们的生命，甚至我们基因。对我们来说，它犹如阳光、空气、水一样的重要，一样的一刻也不可缺少。

　　汉语，是中华民族几千年创造的语言，它代表着中华民族几千年的历史，汉字，是中华民族几万年创造的文字，从甲骨文到现在正规的汉字，其中包含着多少朝代的兴亡和衰败。

　　一个国家灭亡形式有两种，一是文化知识新流，二是国家领土丢失，相对而言，文化知识新流比较严重，你一定还记得第二次世界大战吧，德国打败法国后，强迫法国人民学习德语，并企图改变法西兰语言，这大大激怒了法西兰人，便使德国沉沦了。

　　中国的历史文化悠久，汉语，是中华民族经过五千多年风雨所提炼出的语言——I study you, I love you very much!。

小学的作文400字 篇4

　　清晨，我站在陽台边上背唐诗，突然，一只小蜜蜂飞了过来，我曾经在一本书上看到这样的一个消息:蜜蜂的后面有一根针，当你惹怒了它的时候，它就会用它的这根针，来咬你，你的.身上会起一个大包的，蜜蜂身上的针，连着它的内脏，它攻击你，是自杀式的攻击，一只蜜蜂攻击你后，会有许多只蜜蜂来攻击你。所以，我生怕惹怒了它。谁知道，这只蜜蜂居然看中了我养得这些太陽花，赖在花丛中间不走了。唉……

　　这个时候，妈妈走了过来，她看到这里有一个蜜蜂，莞尔一笑说:“放心地背书吧!它不会叮咬你的。只要你不打它，不驱赶它，它是不会伤害你的。你看!它多么勤劳，这么早就起来了，它的腿上已经有很多花粉了，说明，它在我们起来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗?”我看了半天，也没有发现第二只蜜蜂。

　　我不再理会，继续背诗……我突然明白了:妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就是我和妈妈，妈妈早起洗衣服，我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊!

小学的作文400字 篇5

　　我们上过各种各样的课：有的让我学到了新知识，使我见多识广;有的让我学到了课本上学不到的知识，令我大开眼界……其中，让我觉得比较有趣的是上周朱娅老师跟我们上的一节语文课。

　　“叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声，我们陆续走进了教室。朱娅老师早早地来到了国象教室等我们上课。朱娅老师有一双会说话的`眼睛，一头卷发。她打扮得非常洋气。

　　上课时，我们都“坐如钟”。我们一起吟诵了一首关于夏天的诗。朱娅老师让我们同桌合作朗读诗歌，然后男、女生比赛读——女生读第一节，男生读第二节。我们沉浸在诗歌中，都迫不及待地举手想展示自己的朗读水平。有的深情并茂，有的绘声绘色，有的摇头晃脑……朱娅老师夸奖我们班小朋友读得精彩极了!朱娅老师用课件出示了两幅图，要我们仿编。我自信地说：“我最喜欢草原上遍地的牛羊，这里一只，那里一只，真比天上的白云还多。”朱娅老师表扬我跟她想的一样，我心里甜滋滋的。

　　这真是一堂有趣的语文课!

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