小学作文400字

（推荐）小学作文400字

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学作文400字6篇，欢迎大家分享。

小学作文400字 篇1

　　今天我们教室里迎来了一些“不速之客”———枯树枝。

　　看到这些花瓶里静静地躺着的“枯树枝”，我疑惑顿生：老师在教室里放这么多枯枝败叶干嘛？难道是想在教室里举行一场篝火晚会吗？抱着这个疑问，我又去问了问同学们，他们也都异口同声地答道：“不知道！”正当我们丈二和尚摸不着头脑事时，王老师看到后说：“后面的那些枯枝败叶，别看它们现在其貌不扬，过几天后就会有神奇的事情发生哦！”见王老师一脸神秘的表情，我们的好奇心顿时就像磁铁般一下子被这些不起眼的枯枝给吸引住了。

　　为调查清楚“这不速之客”的到底是什么植物，我回家后特地百度了一下，这时我才茅塞顿开，原来这些神秘的“客人”是野生杜鹃花，又名杨艳山红。它喜欢生长在酸性土壤之中，在中国国家5a级风景区《百里杜鹃》里仍保存着最原始古老的杜鹃林。

　　几天后，神奇的.事情发生了，野杜鹃枯枝不但长出了叶子，而且也露出了一个个含苞待放的花骨朵了，呈现出一片生机勃勃的情境。只见那叶子小小的，椭圆形，深褐色，长得不太起眼，但排列十分有序；那些含苞欲放的花骨朵，形态各异，颜色则是深红与浅白相间，像一个个闪耀着光芒的珍珠镶嵌在八叉梅花鹿角上，远远望去，真是一幅枯木逢春图呀！

　　我爱杜鹃花，爱它的安静，它的优雅，更爱它在任何地方都能顽强生长，拼搏向上的精神。

小学作文400字 篇2

　　我学会了观察，学会了享受。

　　冬日的早晨，那寒冷的北风迎面吹来，我不再像从前那样缩着脖子，把全身裹得密不透风。而是追赶凛冽的北风。看着北风那优美的身姿，那矫健的步伐，似乎觉得她就是一为运动健将。

　　冬日的早晨，那银白色的雾凇层层包裹着深深的松树毅然耸立在学小教学楼两旁，似两名保家卫国的战士，不畏寒冷，日复一日，年复一年。

　　冬日的早晨是孤寂的。路上行人匆匆，车辆疾驰而过。冷冷清清，没有人们的喧闹声，也没有商店广告的营销声。行人孤单的身影，路灯忽闪忽闪的。似乎回到了从前那个寂静的夜晚。这种静态美，不正是我在小说中描述的场景吗？

　　冬日的早晨同样也是美丽的。早晨公园里晨练的人们以积极乐观的心态对待生活，对待冬日。这是我远远比不上的。那冬泳的人们，敢冒险，拼博的'精神在冬日的阳光的照耀下，闪烁着点点星光。那送报员与清洁工在寒冷的冬日早晨为人们服务，她们的心里洋溢着点滴温暖。

　　冬日的早晨是美丽的。冬日的阳光温暖着人们的心扉。

小学作文400字 篇3

　　今天，妈妈说我们下午要去雨发生态园，我可高兴了。

　　终于熬到了下午开始了雨发生态园之旅。

　　一路上我们有说有笑的，可开心了，大约30分钟我们就到了。

　　我一进门就看见几棵大树伸着手臂在欢迎我们，随后我发现，在任何一个商店买不到的花瓶竟出现在我们面前，这真是太神奇了，而且植物也很神奇，我竟发现了一棵既像人又像树的植物，你看神不神奇？

　　我们去了太空彩蕉园，那里的花蕉五彩缤纷，活像一个个胖乎乎的小娃娃，可爱极了！

　　我们还去了花草园，进去之后就发现有好多植物排着整齐的'队，面带微笑欢迎着我们。令我最印象深刻的是碰碰香，在众多花草中它是最有趣的，它有很多树枝，叶子是圆形的，我摸了一下毛茸茸的。我又看了看旁边碰碰香的资料，哦，原来它是因为触碰后可散发出令人舒适的香气而享有“碰碰香”的美称的，而且它还有另一个名字“苹果香”。

　　去完花草园后我们又去了葡萄园，里面大多数葡萄呈紫色，小巧玲珑的，可能它们看见了很多人，很害羞，就藏在了叶子底下，不用心找，可能就找不到了呢！

　　时间悄悄地流逝，我们也该回家了，虽然对雨发生态园流连忘返，但还是只能依依不舍的离开。以后有机会我一定再去。

　　啊！大自然是多么神奇呀！通过这次游玩，让我更亲近了大自然，更了解了大自然，让我情不自禁的赞叹到：“啊！大自然是多么神奇呀！”

小学作文400字 篇4

　　一次偶然的机会，我发现青蛙的眼睛很特殊。

　　假期里，我和姥姥、姥爷一起去河里抓鱼，我高高兴兴地来到河边。姥姥和姥爷去抓鱼，我来捡掉在地上的鱼。突然姥爷抓住了一只青蛙。我看它活蹦乱跳的，很好玩，还会捉那些会飞的小虫子，就把它带回家放在鱼缸里。

　　有一天，我看见有几只小虫子在那飞来飞去的很烦人，就把它打死了给青蛙吃。可是，青蛙好像没有看见似地在原地一动也不动。我一看就用小木棍拍拍它， 示意让它去吃虫子。可是它还是没有什么反应。于是我只好把虫子放在一张纸上，再把纸放在青蛙最容易看见的地方，可是它还是没有动静。我实在不明白是怎么回 事就去问姥爷。姥爷听了笑着对我说：“青蛙虽然是吃虫子的，但是它只能看见会动的东西。不能看见不动的东西。所以你把虫子打死了让青蛙吃，它看不见就不会 吃。不信你让青蛙去捉会动的虫子，它一定会捉到。”听了姥爷的话，我半信半疑，于是我又抓来一只活虫子，在它身上绑上线，让它在青蛙眼前飞，青蛙一看见虫 子就立刻用舌头把它卷到了嘴里，吃掉了。

　　两次实验，我明白了青蛙的.眼睛是只能看见会动的东西，不会动的东西青蛙根本就看不见。

　　这次，又有了新的发现，我真高兴！

小学作文400字 篇5

　　爱是人们互动表达出来的情感，爱带给我感动。让爱温暖我的心坎，让爱溶化在我的心头。心中只要有爱，生命必定充满动人的色彩。想起这件事的点点滴滴，窗外不时传来雨滴打落树叶的声响，眼泪不禁簌簌流下，从脸颊划过。而心中更不免阵阵抽痛……

　　人生一路，处处都关“爱”，在我的生活里，亲情、友情、爱情填塞着温暖。只是当时因为我一时的气愤，一时低不下头，造成亲情之间出现裂缝……。“滴答，滴答！”雨滴声此起彼落……。我跟爷爷虽然伸长手臂就能碰到对方了，但对我来说,这是最遥远的距离，彼此之间有一堵无形的墙，阻隔着我们……

　　我和爷爷吵架了。吵架的原因很简单，只是我不想跟爷爷去做生意，一星期六天，我只想休息两天而已，但又想起爷爷那样疼我，所以我不敢顶嘴，只好默默的踢弄 着书包，作为发洩情绪和告诉爷爷内心的不满。每次到做生意的地方，我就犹如笼中鸟；写完功课，吃晚餐，阅读……，近乎每天上演同样的'戏码，我真的很讨厌这样的生活。

　　当泪水流完之后，当心情有了沉淀的空间，我有了新的想法：是爱，带我畅游梦幻的国度，让我平静；是爱，带给我柔和的曙光，让我重新站起来，激励我鼓起力量。如今，我擦干眼泪，迈开脚步，太阳再次微笑看着我，给我信心，乘着爱的羽翼，俯瞰大地的浩瀚，探索世界的奥秘！我告诉爷爷，现在您给我生存的力量，我将把爱送给您，谢谢您的疼爱，让我有机会长大！

小学作文400字 篇6

　　提起写作文，孩子就头大，坐在书桌旁半天还没有写一个字。作为家长在旁边干着急，使不上劲。当读了《家长怎样辅导小学生写作文》这篇文章后，觉得眼前一亮，仿佛一条宽阔的大路，从此在孩子的面前铺开。

　　文章中提到好作文要有丰富的内容和巧妙的手法，其中“丰富的内容”需要的是丰富的生活体验，需要的只能是家长在生活中给孩子以方方面面的具体指导：一是多观察、多比较；二是多实践、多体会；三是多读书、多感悟；四是多练笔、多投稿；五是多规范、多赞赏。这五条建议犹如送来了五件法宝，好似一股春风吹开了心中的疑团，教给家长在辅导孩子写作文成长的道路上，起了重要的指导作用，能够帮助孩子披荆斩棘，所向披靡。

　　“读书破万卷，下笔如有神”。勤于读书，大量阅读，一定会促进作文能力的提高。今后，做为家长，我一定要重视孩子的课外阅读，引导她好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增强文化和语言积累。同时还要教育孩子养成“不动笔墨不读书”的`好习惯，比如：摘抄好词好句好段，记录当时读后感受……让孩子在欣赏中积累大量的写作知识与写作素材，为今后写作做好充分的准备。

　　学写作文是一项长期的任务，家长相信，孩子在老师的正确方法的引导下，加之家长坚持不懈的努力，孩子这棵小幼苗一定会健康茁壮的成长，成长为一棵参天大树的。

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