红领巾小学作文

[精品]红领巾小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的红领巾小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾小学作文 篇1

　　读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。

　　不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学，一律被我认为是“伪君子”。

　　但是暑假里的.那件事却让我改变了对红领巾的看法。

　　那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。

　　“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。

　　一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。

　　“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。

　　这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。

　　重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！

红领巾小学作文 篇2

　　今年六一儿童节的游园活动让同学们都异常兴奋，这是我最喜欢的一项活动。那天，也是我最难忘的一天。

　　我最先玩的是自己班的“顶球过河”的游戏。我头顶着一个球，刚迈出几步它就掉下来了，是我太大意了。我失望地走出教室。

　　我又去三（1）班，玩“板击进球”。这可是高难度的，我对自己也没有一点信心。我拿了乒乓球拍，抛起乒乓球，乱打一通。结果和我猜想的一样，一个也没中。

　　唉，怎么会这么难呢。这时候，我看到了胸前的红领巾。它好像也耷拉着头，没有一点儿精神。

　　不！我绝不会服输的。看到了红领巾，使我想起了老师教育我们的一个个革命故事，有多少革命先辈，在旧中国那么艰苦的环境中也没有放弃自己的理想和追求，难道我会向这点小小的困难低头吗？不，只要我小心仔细，不断努力，总会战胜困难，获得胜利的。

　　我鼓起勇气来到了三（3）班，那儿是一个“钓鱼”的游戏。我小心翼翼地放下钓鱼杆，目不转睛地盯着鱼钩，慢慢地，慢慢地，鱼钩向鱼的“嘴巴”一点点靠拢。哇，一串鱼上钩了，我终于成功了。

　　就这样，我带着十足的.信心，横扫各班的活动，有“夹弹珠”，有“保龄球”，还有“飞镖”，每一场我都获得了胜利。这时，我低头看看我的红领巾，她仿佛也很自豪，是呀，这胜利属于我和红领巾，是她帮我成功的。

　　我想告诉每个人，这是我和红领巾的胜利。

红领巾小学作文 篇3

　　红领巾一个春光明媚的下午，小丽走在乡村小路上，欣赏着春天的美景。她脖子上鲜红的红领巾，在春风的吹拂下轻轻飘动着。红领巾映红了她的小脸，在这美丽的春光中，小丽显得格外的兴奋。她一边走着，一边嘴里哼起了歌儿。突然，小丽发现前方的小路上，撒了一些米粒。她心想：哪来的米粒呢？难道是有人扛着大米从这儿经过掉下来的吗？不行，浪费这么多粮食多可惜呀！我得赶紧去告诉他，小丽于是加快脚步追上前去。

　　果然，前面有一个跟小丽差不多大的小男孩，肩上扛着一袋米，袋子破了一个小洞，米正从洞口往外漏。小丽连忙喊起来：“同学快停下，你的.袋子破了，米漏出来了。”小男孩停小脚步，回头一看，傻了眼：“这可怎么办呢？”小丽灵机一动，说：“我有办法。”说着，解下脖子上的红领巾，扎住了洞口。小丽对小男孩说：“‘粒粒接皆辛苦’啊！我们去吧掉下来的米粒捡起来吧！”说完，他俩便去捡米了。捡完了米粒，小男孩向小丽说声“谢谢”，便微笑着道别了。这时，扎在米袋上的红领巾，在微风中显得更鲜艳了！

红领巾小学作文 篇4

　　在一个春光无限的下午，我们学校举行了一次义卖活动，目标是要自己做一份努力帮助贫困山区和在跟病痛作斗争的小朋友。

　　开始，是老师们做的小手工品，漂亮极了！比如，王书记的手工艺品，精美别致。它是用木做成的小屋，中间有五颜六色的小漏斗，还有音乐呢！漏斗里的金粉，伴着音乐盒的音乐滑滑梯！

　　轮到我们义卖了，一个个班级都精心准备了许多手工品，有一幅幅美丽的画，有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人，在忙里忙外！我们要说出要义卖的东西的`特点和价格。当我们成功卖出后，我们都满意地笑了。

　　我做完小商人后，就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时，马上就喜欢上了它，于是就买了它。我给了十元出去，虽然十元不是很多，但希望能帮助到有需要的小朋友们！

　　最后，每个班级的钱罐都满满的，这都是每个有困难的小朋友的希望！

　　这次我们很成功地捐献了爱心出去。不管我们捐献了多少钱，哪怕是一元，都是给他们出了一份力量、帮助其他小朋友！

红领巾小学作文 篇5

　　今天，老师说要宣布少先队员的名单，我的心跳得很快，因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员，所以我很害怕当不上，等老师宣布的时候，我听到第十个就是我，我非常的高兴和激动！记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢！例如，我努力当选上班长，还有，我在积极打文章，有一段时间，老师说我上课的时候总是爱动，管不住自己，之后我改正了，有一次，老师说她要选几个人上来，发奖品给他们，之后老师叫到了我，老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了，所以我得到了很好的奖品。

　　到了发红领巾的地方，老师叫我们两个人坐一个位置，我觉得坐得很不舒服，但是我还是忍住了。过了一会儿，我终于得到鲜艳的红领巾了！当回来的时候，我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴，还有一个哭了呢！那是一位女孩子，我很想帮助她得到红领巾，可是我也没办法。

　　当放学的.时候，我把红领巾遮住，跟奶奶说：“奶奶，我跟你变一个魔术。”然后我说：“当——当当当……，奶奶你看，红领巾！”奶奶说：“哇！宝贝你的进步这么大呀！”我说：“是啊！”接着，爸爸妈妈都夸奖我说：“宝贝你真棒！要继续努力哟！”我说：“妈妈，我会的！”我暗自下了决心，我得到红领巾之后，还要继续努力，天天向上，为红领巾增添荣誉。

　　这就是我戴上红领巾的感觉，你们的感觉又是如何呢？

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