快乐的小学作文

时间:2023-11-29 09:47:26 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【精选】

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的快乐的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的小学作文【精选】

快乐的小学作文 篇1

  今天,我一起床就觉得异常兴奋,因为今天是五一劳动节呀!难得一次,妈妈肯定让我出去玩,果然,妈妈提出带我去帽盔山玩,我高兴地答应了。

  当我看见帽盔山,首先映入我眼帘的是一块大石头,上面刻了三个红色的大字“帽盔山”。大石头的周围有一些五颜六色的'花儿,我又看见有很多人在那照相,大概是留作纪念吧!

  我看见山底下的平台人山人海,路被挤得水泄不通。如果你走在滑板道,肯定会被撞倒,因为这里的人来来往往,川流不息。我好不容易走过平台,来到台阶 上,台阶上有两行花,开得很鲜艳。一阵微风吹来,花茎被吹得直“点头”好像在说:“欢迎你们来帽盔山,欢迎你们来帽盔山。”走到台阶的顶头,看见又有一个 大平台,不过比下面小了一点罢了。我走在去二节凉亭的台阶上,台阶又陡又窄,如果你不注意,就会变成“球”滚下去。走过凉亭就向山顶进军。我发现,路越走 越不好走,但我都克服了过去。

  走到山顶,真是“一览众山小”。每一栋高楼都能看见。包括我的校园。

  今天我度过了一个快乐的五一劳动节。

快乐的小学作文 篇2

  我今天看见家里的洗手池很脏,我就开始打扫卫生,把洗手池上面放的东西都摆到了地上,然后脱袜子,便裤腿,挽袖子,用旧牙刷沾肥皂就认真的刷起来。

  妈妈看见了说:“用牙膏洗会比较容易洗净,不要用太多的水。”在妈妈的指导下,我很快的`洗干净了洗手池,妈妈还夸我呢。我好高兴。

快乐的小学作文 篇3

  今天是星期六,所以,我一大早就起床了。看到家里的地板脏脏兮兮的。我就先把地扫了一遍,然后来到厕所,打起一盆水,把拖把浸下去,过了一会儿,拖把全湿了。

  我就把它甩干,开始拖地板了。拖了一小块地后,我迎来了“大敌”,一块黑黑的印记怎么也拖不掉,于是我脚踩在拖把的`底下,用力搓,终于,这块印记消失了。半个小时后,我终于拖完了。累得连腰都直不起来了,通过这次拖地板,我体会到了家长的辛苦,我以后再也不乱把地板弄脏了。

快乐的小学作文 篇4

  每个人都有属于自己的一份快乐,我呢,当然也有自己的一份快乐!那是在一次课上,老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸,但是娃娃脸上却没有鼻子。

  老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说:“我们的游戏呢,很简单,就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的`最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单,我们可是要蒙上眼睛的啊!”这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。“我——”“我——”同学们都争着要上去玩。

  王晓华上去了,老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸,右摸摸,终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”,可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果:“呀,怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头,走回了自己的座位。宋红红同学上去了,也许在下边已经观察得比较仔细了,只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声,原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。

  随后又有几位同学上去尝试,但都没有成功,倒是惹得同学们笑声不断。我在台下早已跃跃欲试了,终于听到老师喊我的名字了,我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步,慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。

  只听下边有同学说:“方向错了。”但是我没有听信他们的话,因为我相信我的判断。“哗——”台下响起一片热烈的掌声。我摘下布一看,哇,准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。小小的游戏,却带给了我无限的快乐!

快乐的小学作文 篇5

  望着那满山遍野的野花,望着那灰蒙蒙的天空,望着那单独飞过湖面的小鸟,偶然想起那曾经的往事。

  在我很小的时候开始,来了一位不速之客——小狗“宠宠”。它从一开始就对我产生了巨大的意见,总是对我疯狂地叫。令我不知所措,总是远而避之。

  那年,我5岁,很幼稚。那年,他1岁,也很幼稚。在那年,来了一位不速之客——小狗“宠宠”。一开始,面对陌生的它,面对凶神恶煞的它,我被弄的不知所措,本想和他去打打交道,可它却一点也没礼貌,反到朝我大声嚷嚷。我落荒而逃。掏出口袋里仅有的钱,给它买了几根香甜的香肠,放到地上。不料,嗅觉灵敏的它,立马跑过来,叼起香肠,就往嘴里放。这倒也好,美食诱惑了它,跟我像亲兄妹一样,我到哪儿,它就到哪儿,活像个小跟屁虫,可爱极了!

  从那之后,摇着尾巴,使劲地扑到我身上,是它欢迎我的`招牌动作。那个以往不熟悉的动作却一直像烙印一样刻在我心中,刻在我的脑海中,令我久久不能忘怀。但现在却……我再也看不到那个几乎每星期都可以看到的动作了,再也听不到那几声“汪——汪——”的欢迎我的叫声。我后悔,后悔没有多听几次声音,多摸几次它的头。然而,现在,它已经迈入了天堂的阶梯了,再也跨不出来了。想起它,就想起它带给我的快乐。

  每次每次,当我想起这些事时,心里总是酸酸的,眼泪总是在眼眶里打转,而眼前,却没有了它的身影,没有了他的招牌动作。

  “宠宠”,希望你在天堂能快乐,更希望你在天堂看着我成长。你知道你对我有多么重要吗?失去你,我仿佛失去了信心和希望,直到我再也停止不住我对你的思念时,我写下了这篇文章。

  祝愿你在天堂快乐!

快乐的小学作文 篇6

  传统的文化丰富多彩:有独特的风俗习惯,有精美的.民间艺术,有古老的民间工艺,有巧妙的传说。其中,我最了解的还是风俗习惯中的春节了。

  每逢春节,家家户户都会贴上福字。妈妈就会带着我先去超市买福字。我看着这些琳琅满目的商品,眼花缭乱,不知道从什么地方下手。我左挑右选,才选了一个红红火火的福字,买了下来。我们买完福字后,我指挥着妈妈一左一右地贴福字,后来我一说:“停”。妈妈便把福字贴了上去,我看了看,福字刚好贴到了门的正中央。但是我们家贴的福字是倒着贴的。我赶忙去问妈妈:“是不是福字贴反了。”妈妈说:“没有,没有,倒贴福字表示幸福已到,福气已到。”我这才明白了。

  春节晚上,人们会吃团圆饭,不管离家多远,都会回家团圆。春节晚上还可以边看春节联欢晚会,边守岁,平安地度过一天。

  虽然春节还有许多风俗,但我还是最喜欢收压岁钱了。每当亲戚朋友在我家临走之际,都会给我一个红包。可妈妈总偷偷地把我拉到角落,拿走我的压岁钱。我很不服气,打算下一次就趁妈妈不注意把压岁钱藏起来。

  再过一个月就是春节了。我盼望着明年收压岁钱时,妈妈不再拿走我的钱。

快乐的小学作文 篇7

  加上幼稚园,我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日,几乎天天都在"学习"。我所学的,并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

  国小与国中,国文学习,是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐,因为又学会一点可以在生活中运用。

  国中三年级,因为有机会参与国中的`"技艺教育学程",也就是技艺班。在这里,我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累,因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中,假想自己是与真正的婴儿在互动,看着可爱宝宝的脸庞,就会觉得好快乐。

  最近刚开始上餐饮,有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦,耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上,一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗?在揉面团的过程很好玩,像玩陶土似的,女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

  或许学习不一定是件快乐事,但我从中学习许多东西。学会了,有一天可以用到,帮别人也帮自己,不也是快乐事?

  虽然每个人学习的东西一样,但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐,有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了,也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中",体会到学习所得的快乐。

快乐的小学作文 篇8

到来!真有“爆竹声声除旧岁”感觉爆竹、礼花让节日的夜晚变的更加多彩祥和!每个礼花那么好看那么壮观,让我留恋忘返!你们知道吗每个焰火都表示了“步步高升”的含义哦。

  除夕过去了,春节来临了,今天大家每顿饭都少不了水饺,因为水饺是我国的传统小吃,一日三顿吃水饺就会“荣华富贵,欣欣向荣”的!

  春节过去了春天悄悄降临了。一切植物充满生机,向日葵又开始对着太阳微微笑,花朵从新竞相开放,大树们又开始亭亭玉立,湖水上的`冰也渐渐化了……

  这真是一个愉快的节日!

快乐的小学作文 篇9

  我们的课余生活很丰富多彩,大家都很开心。有的人画画,有的人玩游戏,有的人下棋……我最喜欢看书了,我觉得看书的时候最快乐了。

  我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末,都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角,鼓励同学们多看书,多读书。

  我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”,同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我,我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的'第二类是“未来世界”,同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家,发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

  看完这本书,我想:我一定要多看书,作好读书笔记,并背起来。那么,我就会积累很多作文的素材,在学作文的时候再把它们灵活应用。这样,作文才能写得既生动又有趣。

  看书是我快乐的课余生活的一部分,看书让我充实了自己,学会了更多的知识,我觉得很值得。

快乐的小学作文 篇10

  今天下午,我学完电子琴就和爸爸妈妈一起长江边的一个小岛去玩。

  一路上,暖暖的太阳照在我们身上,我们一家人的心情都变得好起来。终于走到了了那个小岛上,那里的石头上有很多小洞有:正方形的、心形的、圆形的......像雕刻家刻出来的一样。我们到那些装满水的小洞里去找:田螺、小虾、和小鱼。我和爸爸看到一个洞里有很多田螺,就一起动手抓田螺。爸爸抓了很多,其中有一个特别大的,我却抓的很少,而且抓的全部都是小的。我们找了很多小洞,终于看到了一只小虾,爸爸一下把手伸进水里,小虾被吓跑了。唉,没有抓住小虾。我们在洞里又看到了几只小鱼,小鱼的速度非常快,爸爸差点儿就要抓到一只小鱼,可惜小鱼溜走了,但是我觉得非常有趣,可高兴了。我们又到一个有瀑布的'地方,水哗哗地流着,像一块白布。在瀑布那里爸爸给我和妈妈照了几张相。妈妈看见人都走得差不多了就说:“我们是最后一批了,回家吧!”

  回家的路上,太阳快下山了,阳光倒映在水里像搭起了一座金色的小桥。渔民的小船也靠岸了。我和爸爸妈妈加快了回家的脚步。

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