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我们小学作文

时间：2024-01-06 16:53:34 小学作文我要投稿

我们小学作文8篇[推荐]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我们小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们小学作文8篇[推荐]

我们小学作文篇1

　　我们的课余生活是五彩缤纷的，就像天上的`星星一样多，比如：弹钢琴、唱歌、上网、看电视等。但是，我印象最深、最喜欢的一次课外活动是和杨程焯一起玩“重案六组”有游戏。

　　游戏规则是这样的，有一个人当犯人，我们挑中了孙兆远，我们给他两分钟，一分钟让他作案，一分钟让他逃跑，再挑一个难民是茹子卓。

　　游戏开始了，我和杨程焯立马抓犯人，先搜教室再搜后花园，我们设下了重重埋伏，终于抓到了他。孙兆远也想了种种办法逃出去，但是失败了，我们从犯人身上抢了枪，就假装瞄准他，让他投降，他骗我们说老师来了，我们往后看一下，他就逃了。我们就追，追着追着线索就没了，我们用了守株待兔的方法他果真中计了，我们假装打他的腿。我们再次把他抓到牢里，再也不中他声东击西的计谋了。我们对茹子卓说：“你放心，犯人已经捉拿归案了。”游戏结束了，我体力不足，休息了一会，上课了。

　　我们的课余生活就像河流一样，永远畅行，谁也拦不住，永远是最有趣的。

我们小学作文篇2

　　一天晚上，在茂密的森林里，一只小乌龟迷路了，它走来走去，又累又饿，实在是走不动。这时，它突然看到了一只漂亮的`小鹿。乌龟想：要是我能骑在它的背上有多好哇！想到这里，乌龟就得意了，它向小鹿走了过去，对小鹿说：“我迷路了，找不到家了，你可以让我骑在你身上，送我回家吗？”小鹿听了，很乐意地点点头。

　　在路上，小鹿对乌龟说：“你的家在哪呢？”乌龟说：“过了这座山就到了。”天越来越黑了，天空里一颗星星都没有，从远处的山里还传来了野兽的叫声。可是，小鹿还在努力地爬山，它一点都不觉得累，也不觉得害怕，因为它觉得帮助小乌龟是一件快乐的事情，它一定要把小乌龟安全地送到家。

　　新的一天又开始了，小鹿终于把乌龟送回家了，乌龟一看，高兴极了，开开心心地对小鹿说：“谢谢你。”小鹿说：“不客气，因为我们是好朋友！”

　　从此以后，小乌龟经常邀请小鹿到家里去作客，小鹿也经常驼着小乌龟出去玩，成了一对最好的朋友。

我们小学作文篇3

　　我们，

　　在一次次迷失中寻找自我，

　　在一次次绝望中重燃希望，

　　在一次次挫折中永不言弃，

　　在一次次磨难中渐渐成长。

　　风雨无阻，

　　勇往直前，

　　前路一片光明。

　　无所畏惧，

　　即使折伤的翅膀，

　　也能展翅飞翔。

　　一次次的倒下，

　　见证了我们的弱小，

　　可一次次的爬起，

　　让我们变得更加坚强。

　　只有坚定信念，

　　才能不再迷茫。

　　心，不再犹豫，

　　因为它已作出抉择，

　　即使是被风沙迷住了眼睛，

　　也能找到前进的方向。

　　伤痛的泪水，

　　落在中华大地，

　　成功，离我们是那样遥远，

　　如雾里看花，

　　若隐若现。

　　只有坚持不懈，

　　才能创造又一个奇迹。

　　借鉴英雄之事迹，

　　传递前人之精神，

　　让革命烈士的精神，

　　如永久不熄的.圣火，

　　驱逐黑暗，

　　照亮万物苍生。

　　我们，

　　是祖国的希望。

　　十年寒窗，

　　只为一朝报国！

　　日日勤学，

　　只为中华之腾飞！

　　相信自己，

　　紧握希望，

　　把梦想放飞在蔚蓝的天空，

　　放逐在深蓝的大海

我们小学作文篇4

　　我马上要读六年级啦，我准备承受大量的作业，这不，又有同学们在唉声叹气的说道：“我真不想上六年级啊，一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书，黄冈密卷什么的，做都做烦了。”这我能理解，因为我的妈妈也是这样的，学校还没有开学，就在书店买了好多的作文书，一课一练。加起来足足有12本啊。
　　开学啦，我们在早早的就去学校了，我们在教室里等了一会，不一会。　新来的老师来啦，是一个眉清目秀的男老师，高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头，没有说什么。“大家好，我是你们6.2办的班主任，我做一个自我介绍，我姓王，你们就叫我王老师吧，”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。
　　不知道是怎么了，读六年级的同学哪个不是头悬梁，锥刺股，可我们班就是不一样，我们有说有笑的，平时老师布置作业也是只布置几道题，我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天，我发现，老师布置的作业外面虽然看起来有点相同，可是，一旦细细的解起来，就有各自的奥秘。有一天，我觉得这道题有几种做法，于是，我去都写上去了。第二天一早，老师拿着我和谢雨涵的.作业满面春风的进了教室，原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了，得到了老师的大加赞赏，还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。
　　朋友们，听了我的介绍，你们是不是也佩服我们6.2班的班主任呢？

我们小学作文篇5

　　现在是科技时代，互联网+已经应用到了各行各业。将来人工智能也会无处不在，我心目中的校园也将是应用了高科技的智慧校园。

　　我想象中的智慧校园是这样的：校园内的大门口两侧各有一个机器人，只要我们学生一进校园，两个机器人立刻就会识别我们的脸，并且还会叫出我们的名字，然后还会说上午好或者是下午好。当我们走出机器人的视线，机器人立马就会把我们的信息传送到老师的手机上，说明我们已经到校了。在机器人的旁边还有一个大屏幕，如果你今天不知道课程安排，你可以走到大屏幕前对着大屏幕说：“我想要看看课程表！”大屏幕会回答：“好的！”，然后今天的课程安排就会显示在大屏幕上。如果你今天忘带书包或者是哪一个门课的课本，你就跑到大屏幕前说你忘带什么东西了，大屏幕就会把今天要学的内容打印出来。校门口两侧还会伸出来两只机器手臂，一个是用来量体温的，一个是用来检测你有没有带危险物品和贵重物品。如果检测出来你的体温在37度以上，机器手臂立马会给你提示并且报告老师；如果你把危险物品或者是贵重物品带到了学校，另一个机器手臂就会把你的危险物品或者是贵重物品检查出来，如果你带的`是危险物品就会处理掉，如果你带的是贵重物品，机械手臂会替你保存，放学后再还给你。

　　开始上课的时候，老师使用语音控制：“请把白板开启！”，白板就会自动打开。课间时候，如果你到操场上玩，可以打打篮球。篮球架是黑色的，你投进一球它就会变一个颜色，如果上课时间快到了，你投球时候篮球架就变成黑色了，就代表要上课了。大课间时，如果哪个班要去外面做操，那个班的老师就提前排练学生做操，而且做操还是机器人指挥的。升旗的时候，校长需要讲话，如果校长不在校内，大屏幕就会自动播出校长的远程视频和讲话录音，然后就开始升国旗。

　　这就是我心目中的智慧校园，你喜欢吗？是不是很拉风呀？如果未来真有这个智慧校园，会跟我想的一样吗？我想，智慧校园内一定还会有好多好多令人惊奇的地方。