校园写景作文

时间:2021-12-09 11:05:51 写景作文 我要投稿

有关校园写景作文锦集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的校园写景作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关校园写景作文锦集9篇

校园写景作文 篇1

  我们的校园县城的中心,高高宽宽的大门;宽阔的操场上有蓝球架,乒乓球台;有明亮宽敞的教室;还有引人注目的花草树木等等。我们的校园一年四季都美丽可爱。

  春姑娘悄悄来到人间,树绽出了嫩绿的小芽,小草偷偷的从地里钻出来,呼吸着春天新鲜的空气。操场上,有的同学在玩,有的在讲故事,有的在讨论。广播里传来老师哄亮的声音;“新的学期开始了,祝同学们好好学习。”同学们欢呼起来。

  夏天,大树的叶子更翠绿,更茂盛,我们围在大树下做游戏,非常凉爽。校园里的石榴树,开了小红花,看上去像一个个小灯笼,引来许多蝴蝶‘蜜蜂’有的在采蜜,有的在翩翩起舞。

  秋天,叶子黄了,一阵风拂过,有的在翩翩起舞,有的飘落下来。好看得很,不一会儿,地上铺起了厚厚的黄地毯。秋天的花更香,飘进操场,飘进教室,飘进我们的心田里,令人心旷神怡。

  冬天,如雨似的雪从天上飘落下来,接着整个校园,变成了银白色,好像披上了一件闪闪发亮的大衣,显得格外美丽。雪把树枝压弯了腰,先像个驼背老人。同学们在又松又软的雪里大雪仗,你追我赶赶,有的在堆雪人,有的在滚雪球,同学们不怕冷,大家玩的兴高采烈。

  这就是我们可爱的校园,也是我们美丽的家园。

校园写景作文 篇2

  春天的校园阳光明媚,夏天的校园朝气蓬勃,冬天的校园晶莹剔透,秋天,校园则是有着别样的美丽。

  走进秋天的校园,丝丝香味随着呼吸沁入心脾,那是桂花开了,是芳草成熟了,是大自然醉了。走进秋天的校园会有一种感觉,那就是喜欢、开心。如果我们是一条条活泼可爱的鱼,那满地的金色就是一片金色的海洋让我们自由自在地游动。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。枫树高大的身躯站在校园的某个角落,像是学校的大树保安。二月里鲜花朵朵妩媚,但和经霜的红叶相比,少了一丝沉着。

  秋天的校园里少不了天竺葵的累累果实,红艳艳的一串串,晨起的露珠在红果上滑落,点缀着美丽的校园的秋景。

  校园后面有一条小河,棵棵柳树依傍着河水远去,渐渐露出黄色的柳叶依旧在秋风里跳舞着,轻盈柔媚。

  秋到校园,美丽的景色道不尽。

校园写景作文 篇3

  走进学校大门,经过圆形的大花坛,映入眼帘的是宽阔的大操场。

  操场的外围是椭圆形的跑道,跑道的两侧长着许多高大的杨树。树与树之间种满了一株株碧绿碧绿的四季青。操场中央竖立着一根旗杆,在阳光的照耀下,闪闪发光,鲜艳的五星红旗在旗杆上随风舞动。旗杆四周整齐地摆放着乒乓球案、篮球架等体育器材。最耀眼的是教学楼正前面两侧花坛里的桃花。一场春雨过后,桃树上长出了绿油油的叶子粉红色的桃花在绿叶的衬托下,显得那么的娇艳。夏天,跑道两侧的杨树也不甘示弱,大大的叶子就像一把把太阳伞,为我们挡住了炎热的夏日。秋天的时候,树叶变黄了,一阵微风吹过,金黄金黄的叶子在空中翩翩起舞,叶子上写满了丰收的消息和对我们的祝福!呼呼的北风吹过,雪娃娃给树伯伯披上了雪白的棉袄,给操场铺上了厚厚的棉被。当我们冻得发抖的时候,大叔勃勃依然昂首挺胸。

  操场也是我们快乐的游乐场、开心的天堂。每当下课铃一响,同学们就像小燕子跑到操场。有的同学跳皮筋,有的同学打篮球,环游的同学追逐嬉戏,同学们玩得不亦乐乎。叮铃铃、叮铃铃,上课铃响了,同学们都争先恐后地跑向教室。操场上安安静静地,只有大树依然那样挺拔,笑呵呵的等待同学们的到来。

  我喜欢--我校的大操场,因为它给我带来了无限的快乐。

校园写景作文 篇4

  暖风习习,花香缕缕,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地来到了人间,为我们送来了欣欣向荣的春天,把我们的校园装点得更加美丽。

  就拿校园里的小花园来说吧,踏进花园的第一步,就感觉满目苍翠,原来,是几棵高大的松树,据说,这些树每一棵都有八九十年的历史了。看完大树,我们再来看那些花花草草,当然,最显眼的莫过于那火红的爆竹花了,接着就是那洁白无瑕的百合花了,瞧,它们一个个都张着嘴,笑眯眯的望着我们呢!不过,这些花在美丽,也都是绿叶功劳。

  看了这两处景物,大家都累了吧,我们去那边的石桌,石椅上休息一会吧。坐在石椅上,抬头望着苍翠欲滴的树木,奇形怪状的假山,低头俯视以下争芳斗艳的花朵……便会产生一种心旷神怡的感觉,相信你这时候的疲劳一定都被抛到九霄云外了吧!哦,对了,假山还没有向大家介绍呢!这座假山的形状十分特别。从正面看它,好像是一只小猴子在观海,从侧面看,则像一只小松鼠在爬树。另外,假山下还有一个大池子,池子里面生活着大小不同,颜色各异的金鱼。每临近黄昏时,太阳光便透过树与树之间的缝隙射到金鱼的身上,显得特别迷人!

  春满校园,校园春满,春天的校园可真美呀!

校园写景作文 篇5

  春姑娘把欢乐带给了大地,花儿笑了,小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢?我真想快点见到她。于是,我开始寻找春天

  一进侧校门,一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!

  我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀!那高雅的紫玉兰:有的含苞欲放,像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样;有的竞相开放,像观世音普萨的莲花座;有的还只裂了一条缝儿,像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰

  停在嫩绿的万年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩绿的万年青,真想让人尝一口看看。

  不一会儿就到教学楼右边了:哇!嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊!外有六片鲜黄色的花瓣,内有五片奶黄的花瓣,连花蕊都是黄色的!真像一团黄色的火焰,多么活泼、多么开朗呀!红叶李看着迎春花如此雅致,十分不服气,尽力地开出五星级的花,红叶白花,红得似火,白得似雪,真可爱!我又慰问了两位春姑娘。

  拐个弯儿,便到了教学楼的左边——植物园。

  我最喜欢这儿了,可美了:柳树姑娘垂着她那细细的身体,顽皮的风轻柔地梳着她那长长的`长发,甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶,看起来那么灵敏,那么可爱。走近一看,却像一张狰狞的笑脸盯着你,怪可怕的!

  校园里的春姑娘真多:多有生机的春天啊!

校园写景作文 篇6

  我的校园只能用一个字表示,那就是美!一进校门,首先映入眼帘的是办公室门前的银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,春天的时候,银杏树的叶子还是嫩绿的,可是到了深秋,叶子黄了以后,就落了下来,同学们一下课·一放学就在银杏树下捡掉下来的叶子做成工艺品,例如:有的同学捡起来做成黄色的花朵,一片一片的叶子在同学们手中变成了一朵朵栩栩如生的黄花,还有的人先用做一个纸筒,再用银杏树叶粘到上面,好像是一个黄色的笔筒,当然我也在其中喽!

  老师看我们玩的热闹,有些老师也会来捡的。我们师生融洽的在一起快乐的做工艺品,可开心了!再往里走,就是走廊两旁的松树,一排排松树就像一个个坚守岗位,保护校园,高大挺拔的士兵,他们守护着我们的学校和学生。

  松树是一种特殊的树,别的树是春天和夏天绿,秋天叶子黄了,也落下来了,冬天就一片光秃秃的,可是松树却偏偏与众不同,它却是常年四季都是绿的它的叶子还很刺人呢!我们经常在松树后面玩捉迷藏呢,玩的可开心了!再往左一看,又是一排柳树,我们经常在柳树下面背诵课文,挺凉爽的,柳树很大也很多,微一风吹,柳枝就像小姑娘的发辫随风舞起,柳枝还很柔软。

  接下来,我们又来到了操场,操场很大,操场中间有一面五星红旗,挂在高高的旗杆上,随风飘动,它象征着我们是中国人!这就是我们的学校,一个环境优美的学校。我爱你—新建小学!

校园写景作文 篇7

  几天大雾过后,今天下起了雨来。

  雨真够大的,仿佛天上倒了一把大水壶,壶嘴喷洒的水柱如浴室中的莲篷笼头似匀匀地洒下大地。沙沙沙,沙沙沙——校园浸润在雨帘中,一切都显得那么地朦朦胧胧。

  渐渐地,雨开始小起来了,稀稀沥沥的,校园又显得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩绿嫩绿的,如同初春时节刚钻出地面的小草一般。一簇簇的竹林,虽说已到初冬仍苍翠欲滴。经霜染过的枫叶,红艳艳,如同一枚枚漂亮的书签,零星地高挂枝头。远处的乔木,经雨水的滋润,叶更绿,杆更深。风儿拂过,滞留在叶尖上的水珠如同珍珠一般滚落。矗立在校门口的“锦绣年华”雕塑——盛开的荷花,更成了名副其实的出水芙蓉。真金一般的色彩,在绿树掩映中,显得格外地庄重和醒目。粉色的教学楼,冲去了污渍,变得格外的明净和气派。

  鹅卵石小径上,碎大理石搭成的过道上,放学的同学三三两两地走着。他们或许穿着雨衣,或许撑着的小伞,笑盈盈地穿过小径,跨过小桥。一条条乌黑光亮的柏油大道,一辆辆轿车,斯斯文文而过,车轮碾压路面,匀匀地扬起一串串小小的水花。哦,傍晚了,该是学生回家、老师们下班的时候了。

  远处的桥头,几辆接送学生的公交车有序地排开桥头。它们如同家人般的默默地、无怨无悔地等候。

  雨中的校园,是那样的和谐,又是那样地让人感到舒服!

校园写景作文 篇8

  多少次漫步操场上,或在朝阳下,或在细雨中,或匆匆地无言而过,或闲逸地漫步穿行,或成群结队嬉笑奔跑,或三三两两健步疾行……

  可这一次,独自走在一轮夕阳之下,踏上这条熟悉的路,心中又是怎样的一种情感?

  金色的阳光下,一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场,含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己,带着文静的神韵,庄严地伸展着,校园内的球门,新漆的蓝不能掩住斑驳的本色,几年的变化,尽写在她古朴,凝重的外表之中,风风雨雨她都承受住了,一年又一年,这样深情地凝望多少纯情的少年,从青涩走向成熟。

  蓦然抬头,不觉来到校园门口,那座银色的雕像似乎是镀金的,在雕像的底座下有两个字,“希望”。这或许象征着我们精力旺盛,热情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的时节已过,有的黄叶飘零,但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下,似乎时间都为它们的美丽停留。

  上前一步,一切都那样宁静而和谐,令人心醉神驰。垂柳拂扬,笼罩于一片金色烟云之中,似在宣布:精神永驻,春光常在!向左一转头,心中泛起一片片异样的激情:棕榈树!这些盘曲的枝干有的倦怠,有的舒展开纤柔的腰肢,在空中画了优美的曲线,有的只是默默地一圈一圈,忍受着变形的痛苦,把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下,恰如千万颗金星闪烁,似神话似梦境,繁华的影,年年岁岁,日月轮回,它们就在这里依偎,岁岁枯荣,周而复始。

  牵伴着我思绪的美丽的校园啊!

  夕阳不再耀眼,几片绛紫,粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉,黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影,显得庄严,肃穆。面对它们,我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景,我更爱这学校,3年之后,我走出校园时,定是满怀依依惜别之情,而我将以什么回报她的恩情呀?

校园写景作文 篇9

  不知不觉已在外国语学校过了半学期生活,对于这个说来熟悉却未很了解的学校,秋天的校园绝对是美丽的。

  怎么说呢,美不一定是那种华丽张扬夺目的东西,万物生灵的自然之美,恰好流露于不做秀的一草一木间,淡淡的,正融合于秋清雅的气息。

  在我看来,校园中食堂转角处的那棵树,尽管并不为十分名贵的品种,没有与生俱来的光辉,但你看看,一抹秋意顺着涂上白漆的粗实树干往上染,染出了耀眼明亮的金黄,染出了一片新的天地。仔细瞧去,昨日的茂盛嫩绿还躲藏、闪烁于这奇妙的金色中,竟而相映得和谐至极,温暖的阳光下,静静在微风中摇曳独属于它、独属于秋的沉稳魅力。

  还有一个地方,是在车棚那儿,那被爬山虎占领的墙壁,无数细藤沿着被阳光亲吻过的墙面顽强生长。大片大片巴掌似的叶片,满满的占据墙面,十分厚实地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下创造了被世人称为“勇气+执着”的一种奇迹。美丽得让我不时在心中赞服它们的努力。

  春天的爬山虎,太浓郁,太稚嫩,娇弱得看不到冷静的美,只营造小小的氛围来装点墙面,或许是缺少一种恒心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸着火辣的太阳与倾盆的大雨,不曾畏缩,却在我眼中长得有些杂乱无章;冬天的爬山虎,太衰败,太萧瑟,含蓄得看不到丰腴的美,没有生机,不见蓬勃……

  于是我留恋上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矫情,不任性,不颓废,类似一种王者的姿态,在这僻静的一处茂盛长开了。有它在,生活便是带着诗意与丰满的。秋天的爬山虎,淡黄中泛着暗绿,坚强地在墙上匍匐着,没有春之畏怯,没有夏之狂妄,没有冬之失落,稳重、安详而宁静。常走到此处回眸,便拥有了一处很妙的秋景,在这,在秋韵浓浓的外国语学校,不是么?

  清秋已然过去,而在我记忆里,随时会相逢于秋之静美,一点一滴品着那秋韵,会心一笑。

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