把一个人的特点写具体作文

时间:2021-08-26 20:23:50 写人作文 我要投稿

把一个人的特点写具体作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的把一个人的特点写具体作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

把一个人的特点写具体作文8篇

把一个人的特点写具体作文1

  “happy”君

  “我是一个快乐的小happy!人们称我为朱happy”咦?是谁?那五音不全的调子,和那不成曲调的“乐曲”简直就是“天籁之音”啊!想知道此人是谁,请听我慢慢道来。

  一、黑

  那一天早读课,班主任肖老师走进教室,说:“同学们先停一停,这是我们班上的新同学,希望大家能好好相处。”说完肖老师就让他坐在我旁边,然后就准备走出教室了,但老师又停住了,好像想起了什么。老师一转头,对我说:“陈诺远,你是班上的班长,要带好他,让他尽快融入到我们的班集体。”“嗯!”我点了点头。一看,这小子已经和一群男生打成一片了。我再仔细一看,哎呀妈呀,真是不看不知道,一看吓一跳。这小子怎么这么黑啊!后来,就有男生就开玩笑地说:“要是他晚上黑灯瞎火的,在外头瞎转悠,能把人吓死。”其他男生问:“为什么?”“因为”那男生卖了个关子“人家还以为闹鬼了,只有一件衣服、一条裤子和一双鞋子在走。”我们听了,都大笑起来。我们以为朱happy会生气,没想到他也乐呵呵地笑了。

  二、逗

  有一次下课,朱happy跑到讲台上,来了一段古文show:

  “众兵众将好,吾姓朱,名振宇,字happy,吾乃新兵小卒也,还请众将教导与吾。来日愿与众将共战沙场!吾较黑,还请诸位不要介意。”

  还有一次,他转过头去,对他的好基友:王建程说:“你知道什么鼠是用两只脚走路吗?”王建程认真地想了一会儿,说:“袋鼠!”“不对!”朱happy得意地说,“是米老鼠。”朱happy眼睛骨碌一转,又问,“什么鸭是用两只脚走路?”“唐老鸭!”王建程脱口而出。“不!又错啦!所有的鸭子都是用两只脚走路!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”朱happy大笑起来,可危险已在慢慢逼近王建程火冒三丈地走过来,因此在教室里就上演了一场猫追老鼠的悲剧。

  三、皮

  朱happy自从看了一本《射雕英雄传》以后,就天天在制作“暗器”(就是用废纸、钢丝、绷带等做成的):梅花镖、生死符、暴雨梨花针他还拉拢了很多男生进入他的“中国创造”他还每天在“发射”像我如果被射到就不计较,可有些人哼哼,不说了,画面太残忍。

  如果你想更加了解朱happy,就请等本人的下一步部作品吧!

把一个人的特点写具体作文2

  学习钢琴时,打开钢琴书,看到的不光是书上的那一个个的小小的音符,还有关于音乐知识的小注释,就是这些东西,勾起了我的兴趣,把我引向了这一领域的大门。

  一天,朋友来我家玩,“贵客”来了,真是蓬荜生辉啊!我将家里所有好吃的好玩的都拿出来与他分享,可是总觉得还缺点什么,在这种场合里,怎么能少得了一段优美动人的音乐呢?这可是我最拿手的事情了。

  随后,我便将他拉到我房间里,迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中,这乐曲时而缓慢幽静,时而快速高亢,我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。

  弹完后,朋友立刻起身鼓掌,随后问道:“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧!”这句话突然勾起了我的兴趣,谈及到音乐知识,我就立马兴奋起来,身体上的每个细胞都活跃起来,得好好考一考他,“你知道钢琴上有多少个黑键吗?这总有些了解吧,你虽然不学习钢琴,但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了,眼珠咕溜溜地不停转着,在努力想着,看着他那眉头紧锁计上心头的样子,让我不由地笑出了声。“哈哈,不晓得了吧!是36个。”“哈哈,不好意思,见笑了!”现在一聊到关于音乐的东西,我就像一辆刹不住的汽车,停不下来了,一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着,还时不时地点着头,努力作出一副好像已经全部听懂了的样子,看他这样,觉得有点滑稽。

  “刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》,现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧!”朋友立刻端正好坐姿,竖起耳朵仔细聆听起来。“传说,在1810年的夜晚,贝多芬在举办环球演出前,在一条小道上散步,偶然间路过一间小木屋,发现有一兄妹在谈话,贝多芬听到……”“错了!错了!没想到连你这个‘万事通’也会出错啊!”朋友突然打断了我,笑着喊道。“你说说,我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗?他怎么可能会听到有人在谈话呢?”我也笑了,便向他解释道:“这你就有所不知了,虽说贝多芬是患有耳疾,可这并不代表他已经完全听不见了啊,再说了,贝多芬可是在1819年才双耳失聪的,故事里讲到的可是1801年的事哦!”

  “哦!……原来如此!”朋友顿时羞红了脸,不好意思地说道:“你居然了解这么多!你真是一个音乐知识‘万事通’啊!”

把一个人的特点写具体作文3

  她不属牛,却有股牛劲。不论是学习还是生活,她都会为自己的目标去努力,有一种不达目的誓不休的劲儿。她,就是我的妹妹。

  比赛前——

  “江南的春天,是个美丽的季节……”客厅里,传来了阵阵朗诵声。没错,那正是妹妹在精心准备比赛。为了能在比赛中胜出,妹妹可真是花尽了心思。她每天都会站在镜子前练稿,一练就是两三个小时。妹妹完全投入到作品之中,仿佛自己就是里面的角儿。每个角色慢慢琢磨,细细拿捏,并常常声情并茂地品读起来,只见她时而慷慨激昂,时而平缓低沉;时而深情陶醉,时而欢喜雀跃……当情感把握不准时,她总会停下来,思索着如何处理文章的情感色彩和语速语调。之后又合上配乐,一遍又一遍,不厌其烦地练习着,直到自己的朗诵和配乐伴合得天衣无缝才满意。功夫不负有心人,妹妹在这次的比赛中脱颖而出,成为了最后的赢家——一等奖!得知后,我们一家欢呼雀跃,妹妹更是欣喜若狂,举着胜利的手势,得意洋洋地对我说:“看到没?成功只会留给爱较劲的人,就像我!”

  课堂上——

  妹妹依旧发扬着她那股牛劲儿。老师的问题一下,基本上第一个举手的,就是妹妹。每次,妹妹都会绞尽脑汁的想问题,争着抢着把机会弄到手后,就完整地回答出来。记得又一次,又只有妹妹一个人举手。当妹妹再一次完整地把问题回答出来后,老师便说:“诗涵回答得很好,但就是落了一点。有谁能补充一下?”妹妹听闻,皱了皱眉,飞速地转动她那聪明的小脑袋,突然想到了什么似的,大叫道:“老师我知道了!这篇文章还……”老师听后,给妹妹竖起了大拇指,同学们也向妹妹投来了赞赏的眼光。妹妹像得到了皇上的奖赏似的,带着满满的胜利感坐了下来。我见状,打心底佩服妹妹的较劲。

  为了让自己长高,她会每天坚持锻炼,保证充足的睡眠,不吃垃圾食品;为了取得好成绩,她上课会十分认真听讲,考试的前夜,她会做到细致的.复习,在爸爸妈妈极力催促下,才上床睡觉;为了画画能跟我达到一样的水平,她会虚心向我请教,并且以最端正的态度去完成作画……

  “没有最好,只有更好。”是啊,人不可能做到十全十美,但却可以通过自己的努力,和较劲的力,让自己变得越来越完美。妹妹,又何尝不是如此呢?

  如果说,成功是座高山,那较劲,则是妹妹通往山顶的必经之路。在这条路上,我总能看见妹妹较劲的背影,和她那拼搏的的劲儿……

把一个人的特点写具体作文4

  在我们家里,有一个开心果,她既不是我妈妈,也不是我爸爸,更不是我,而是我的亲妹妹——小甜甜。

  20xx年11月6日,我的亲妹妹甜甜出生了,到现在,她已经一岁多了,我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑,我想,等她长大了,一定要让她去表演相声或者小品,一定能给大家都带来欢乐。下面,就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。

  有一次,阿姨和奶奶带她出去玩,阿姨带她去了来伊份,她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫,意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说,把手上的糖放下来,阿姨才带你出去,小甜甜似懂非懂地听着,好像明白阿姨在说什么,但就是死活不放手,怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下,奶奶只有把这个棒棒糖买下来,抓着棒棒糖走出来伊份时,甜甜紧紧捏着棒棒糖,一边在手里挥舞,一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候,走到楼梯口,奶奶突然喊了一声:“甜甜!”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖,便脸一皱,死死抓着棒棒糖,哇的一声就哭了,当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖,小甜甜立即转哭为笑,再仔细一看,一点眼泪都没有,原来是装着在哭。小甜甜还不会说话,却会用表情和叫喊来表达,你们说,是不是又聪明又搞笑。

  记得还有一次,奶奶准备抱着甜甜去客厅玩,奶奶习惯性地把脚往地上一伸,奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸,可我却没摸到鞋子,只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候,小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方,我们顺着她指的看了过去,拖鞋居然就在那!我对大家说,你们别看甜甜这么小,她能听懂我们说话,也知道我们想干什么,大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后,抱着甜甜走到客厅,奖励了甜甜一块苹果味的小饼干,甜甜津津有味地吃了起来,一边吃还一边对着我们笑,似乎在跟我们说:“还是我厉害吧,谢谢奶奶,谢谢大家的鼓励和表扬。”

  这就是我的妹妹,乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候,她也会有些小脾气,但很善良,一会就又恢复天真的样子,总之,我觉得我的妹妹是最棒的!

把一个人的特点写具体作文5

  我的妹妹只有三岁,矮小,稚嫩。短短的自然卷发时时扎成一个冲天小辫,跑起来一甩一甩。那双看似天真无邪的眯眯眼乱转,乱看,根本不知她在思索些什么,每当得意和高兴时,都会举起右手,伸出食指,贴在脸旁,坏坏地扬起嘴,唱着五音不全的生日歌,从头到尾无不看出两个字“调皮”。

  她调皮,极爱抢别人的东西。我手中拿着一本书,她见了飞奔而来,左右手一齐,一下一下地扯过去,嘴中喊着:“拿过来!给我!爸爸妈妈……”

  东西若抢到了,她必定照着我刚才的样,看书,翻页,丝毫不比我差,可见她照猫画虎的功底一定极高。东西若没抢到,那可不得了,一哭、二闹、三滚地,只得叫爸爸妈妈前来看,将东西送至她手那才消停,随后得意地望向我,嘴中闹闹的嘀咕:“这是我的不能给你!”

  妹妹玩别的东西时,我便偷偷拿出要用的东西,悄悄地看。看她转过来时,我便要侧对着她,心提到了那道坎上。她瞧了,虽不抢,但嘟囔:“姐姐在干什么?干嘛呢?”我就背着她偷笑,幸灾乐祸的。却也要吊着心。就连爸爸妈妈这会儿也会长舒一口气:“恶魔终于安静点了!”

  接着,便走远,各干自己的事儿了。

  有一次,她看上了我柜子上的一个小摆饰,便自顾自搬来一张小凳子,双手一触最底层的隔板,右脚率先踏上高凳,随后一踩、一蹬、一踮,爬上了一层隔板,碰掉了许多玩具。她大扯着嘴巴,咬牙使劲。站在下面的我,虽不动声色,但心中又慌、又乐,一种报复调皮的她的快感,迎然而上。他一抬头,双脚并用,又一踮、一踏,上了二层隔板,这可了不得,虽如愿拿到了想要的摆饰,但望望下面却是怎么也不敢爬下去。我紧紧盯他,却不做帮助,内心一直有个声音对我说:“别帮他,之前他那么顽皮!”

  在半空站定了好一会儿,终于有所行动了,她转过身来,蹲下、趴下,手脚并用,一缩、一伸、一上、一下,费了一番周折,终返回地面,此时她汗流满面。

  哎!是天使还是恶魔全在她的喜怒哀乐一瞬间,虽然她很调皮捣蛋,让大家火冒三丈又无奈不已,但是总为我们带来笑语的也是她,有时一个动作、一句话语,都能让我们乐上一天,在这个家庭中我们缺她不可。这真是个又叫人喜爱又叫人闹心的活宝呀!

把一个人的特点写具体作文6

  七岁的弟弟小宇在同龄的小朋友中,个子算高的了。瘦瘦的小身板,细胳膊细腿显得很单薄,不过,行动倒是很敏捷。因碰到不靠谱的理发师,头发理成了茶壶盖,显得他脑门略长,好在瓜子脸上那一对黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸着两颗黑葡萄,黑多白少,分外有神,给脸上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一张略大的嘴巴,嘴角向上弯曲,呈笑样,时常露出洁白的糯米牙。因为他自己爱笑,也时常搞笑,我们都视他为开心果。

  这不,他七岁生日到了,按我们当地的风俗,要做一桌酒菜做贡品,敬献给送子娘娘,小寿星给娘娘磕头,以求小寿星平安,心想事成。据说,磕头时许愿会很灵验。妈妈在准备贡品,可小宇一点也不开心,因为他的好朋友舅舅家的小表哥小硕还没赶来。妈妈刚把贡品摆放好,小宇迫不及待的跑到桌前,扑通一声跪了下去,干脆利落磕了几个头后,闭着眼,双手合十,像和尚念经似的,嘴里也念念有词。我忍住笑,刚想凑近点听他许啥愿呢,忽听院门口传来一阵脚步声,我刚一转脸去看,只见眼前一道人影嗖的一下窜了出来,紧接着啪的一声,一物拍到了我脑门上,等我缓过神来,才看清拍脑门上的是小宇的一只棉拖鞋,而那厮此刻正光着一只脚拉着刚进门的小硕兴奋不已。没等我拿鞋去兴师问罪,就见他抛下小硕一溜烟又跑了进来,直奔放贡品桌前,跪下,咣咣磕了两个头,动作麻利,一气呵成,我们都惊呆了,这家伙干嘛呢!就见磕完了头的小宇一骨碌爬了起来,兴奋的两眼放光,笑着说娘娘太灵验了,我刚求她让小硕快来,小硕真的到了,我得谢谢娘娘。这一番举动,逗得大家哈哈大笑。

  吃完了生日宴的小宇门牙掉了一颗,他很兴奋,因为他一直很祈盼,觉得乳牙掉了是长大的标志。缺了颗牙的小宇揽镜自照,发现说话漏气,发sh时,特像动物世界里的蛇吐信子咝声。于是,他又搞起了怪。猫着腰,伸着脖子,右手托着下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的样子,一步一伸头,一步一缩头,两眼骨碌碌直转,用漏风的嘴巴咝,咝个不停,从客厅咝到卧室,再到厨房,说是巡视他的地盘,看能否抓个老鼠当晚餐。

  这个日常搞怪的弟弟呀,真是个开心果。

把一个人的特点写具体作文7

  我们班上有许多各种各样多才多艺的“人才”,比如“小厨师”闫旭;“下笔如有神”的“小作家”潘子姗;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱们班有孝心的“飞毛腿”吉强宇。

  他留着一个小平头,1米35的身高。纽扣般的单眼皮小眼睛,还有一个大大的鼻子,再配上淡淡的眉毛,没事总是用右手指挠着自己的头,这就是一个长相滑稽的吉强宇。

  吉强宇是一个“运动小健将”,在校运动会上蝉联4年60米短跑冠军。在三年级运动会男子60米的赛场上,随着裁判手中枪的一声,吉强宇脚下生风,领先在起跑线上。他用力挥摆双臂,两只脚用力蹬地,迈大两条腿,快速地跑着。咦,与他并列同行的还有一位比他高多了又强壮的一位同学。他们不相上下,那位同学领先1米,吉强宇又拼尽全力追上去;吉强宇领先1米,那位同学又追上来。他们就这样一直僵持下去。突然,吉强宇爆发了他的小宇宙,加快了步伐,迈大了步子。猛的一下,在最后10米中领先一步到达终点,获得冠军。结束了比赛,其他人有的瘫在了地上,大口大口地喘着粗气;有的接过水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起来。而吉强宇却没这么夸张,他悠然自得地跑过去,和同学们谈笑风生,一副轻轻松松的样子。

  吉强宇不仅是个“运动小健将”,他还是个有孝心的孩子。

  在双休日里,他心疼妈妈在一星期劳累过度,经常早早地起床,静悄悄地出门买菜。只见他拿着钱包,开始和卖菜阿姨讨价还价:“阿姨,我也没带多少钱,我只带了两块钱。阿姨,你就给我便宜一点吧!”接着,他睁大眼睛,嘴巴闭紧,眉毛变成弯曲的,露出一副可怜巴巴的样子。阿姨也经不住这波“卖萌”成交了。给钱过后,他立即收回刚才一副可怜的样子,眼睛眯成了一条缝,张大嘴巴,露出两行参差不齐的牙齿,两个手摆成了“耶”的姿势,放在两边一蹦一跳地走了。回家后,他先撸起袖子,系好围裙,拿好铲子,开始烧菜,不一会,厨房里就飘满了阵阵香气。然后他顾不上休息,又帮他妈洗衣服,泡咖啡

  这就是一个有孝心的“飞毛腿”吉强宇,我要为他点赞!

把一个人的特点写具体作文8

  我的弟弟只要一做起事来,就会全神贯注。

  你瞧,他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎着它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打开橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,开始玩了。

  他先取出一团绿色的橡皮泥,抿着嘴,皱着眉,用尽力气按橡皮泥,将橡皮泥按软,再取一小块,放在手心,把它揉圆。忽然,门铃响了,我去开门,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看,原来是楼下的小男孩来找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“张钧宝!”弟弟,依然直着身子玩他手里的橡皮泥,还自言自语说道:“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道:“张钧宝!”他依然盯着手中的橡皮泥,还是自言自语地说:“这一个做完,就有五个了。”

  我见状,只好让小男孩自己先下楼玩。于是,我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐,可弟弟依然默默无言,独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。

  这时,爸爸回来了,他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃来晃去,还故意喝得很陶醉的样子,发出“咕叽咕叽”地响声,可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎,没办法,谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢!

  每当睡前阅读时间到,弟弟就会迅速跑到床上,盖好被子,等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品,他就会痴痴地微笑,似乎他也吃了那些甜品;当他看到主人公被坏人抓走了,他会紧皱着眉头,好像在跟主人公说:“陌生人让你跟他去哪儿,你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时,他会把嘴扁下去,好似他也被妈妈骂了。

  带他出去爬山时,他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧,他爬一个台阶就数“1”,爬上第二个台阶就数“2”,就这样,一直数到第十个台阶,又开始数“21”“22”,就这样一直数下去。你要是想打断他数数,不可能的事,不信,你看,我跟他说:“你数得都是错的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎没听见,继续数“10,21,22”,我又说:“我去买包饼干啦!”可他仍然在数“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神贯注。

  做事如此全神贯注的弟弟,怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢!

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