关于写人的作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的关于写人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于写人的作文1
说到善行章，我推荐我们班的“白衣天使“李依文同学。她经常帮同学处理伤口，一有同学受伤第一个出现的就是她的声影，而且还经常帮同学买东西，对人十分友善。
有一次，一个同学在玩耍时不小心跌倒，膝盖被磨破了。她发现了就把同学往教室扶去，还一边关心地问：“你摔得重不重?怎么样了?”把同学扶到教室后，她迅速地拿出医药袋，把万花油滴在棉签上，小心翼翼地把万花油均匀地涂在伤口上，轻轻地帮同学吹着伤口，还不时贴心的问着：“怎么样了?好点没有?”她的举动使同学的眼里泛起了感动的泪花。
她对班级做出的贡献可不少呢。开学的时候，老师叫我们用蓝黑墨笔，可是有卖蓝黑墨笔的店很少，有卖也是很贵的。就在大家绝望的时候，她充满信心地对我们说：“我来帮你们买吧!”她的这番话使在绝望处境的我们顿时看到了一缕阳光。果然，不出我们意料，几天后，笔芯就到货了。她卖的价格不贵，而且东西质量也很好。
你们说，这善行章是不是非她莫属了?
关于写人的作文2
我有一个既和蔼可亲、又严厉对我的爸爸。
平日里，爸爸总是一脸严肃，瞪着一双不见笑意的小眼睛。
一次，爸爸领我和妈妈去爬山。攀行在山路上，兴奋不已的我像一只小兔子蹦来蹦去。可不一会儿，我就爬不动了，只想一屁股赖在大石头上一动不动。
爸爸督促并鼓励我说：“赶紧爬啊，山顶上有意想不到的惊喜呢！”出于好奇，我就使出浑身的力气往上爬，可没有心情看风景。
等我气喘吁吁地爬上了山顶，就问爸爸那个好东西在哪里，爸爸干脆地说就在眼前。我恍然大悟，原来爸爸说的意想不到的惊喜就是指眼前的风景哦！
我坐在石头上，爸爸顾不上休息，一会儿给我倒水，一会儿给我好吃的，还一直开导我说：“孩子，无论干什么都要努力，只有坚持努力才可收获意想不到的惊喜啊！”
暑假的一天晚上，爸爸突然很生气地从卧室走出来，对着在书房写作业的我吼道：“跟你说了多少次了，把吃完东西的包装扔到垃圾筒，我又在你的床上发现了糖纸！”我心想：“坏了，坏了，又忘记扔啦。”我赶紧跑过去捡起糖纸扔到了垃圾筒，但也未能免掉一顿“暴骂”……当时，我痛下决心，以后再也不能不长记性啦！
这就是我的“双面”爸爸。
关于写人的作文3
一个阴沉沉的下午，360路公共汽车终于缓缓地进站了，我寻找着那张熟悉的脸，不禁陷入了回忆。
那天，我放学回家，刚到车站，公交车就进站了，等待已久的人群立刻蜂拥而上，我手忙脚乱地在书包里摸索，怎么也找不到公交卡，我变得手足无措，望着车发呆。
“快上车，小朋友！”“喂！怎么还不上车？”后面人群的催促声越来越多，我急得眼泪在眼眶里打转。“上车吧！小朋友，忘带了记得下次带。”我循声望去，这温和声音的主人，是一个留着胡子的男司机，他大约50多岁了，有些皱纹，但却一直笑咪的，为人很友善，穿着一身工作服，挺精神。在整个归程中，我一直默默感谢他。
从那次起，每到放学，我经常能遇见这位司机叔叔，他也似乎记住了我，总会关心地问一句：“放学了？带卡了吗？”而我也会高兴地回应：“带了！再也不会忘了！”我一直很感谢他，因为是他帮助我改掉了丢三落四的坏习惯。
如今，那位和蔼可亲的司机叔叔已经调离了360车队，到别的线路当司机去了，但不知为什么，每当放学时，公交车进站，我依旧习惯地去寻找那张熟悉的脸，因为他在我心里留下了深刻的印象。
关于写人的作文4
在生活中，我看见过很多不同品行的人，比如：可爱的许文静，学习认真的夏可歆，乐于助人的王一哲。可是，我最想说说乐于助人的王一哲。
记得有一次美术课上，老师让我们画四季的美景。我画了夏日的荷塘，画完后我刚想涂色，却发现粉红的彩铅用完了。我正着急呢，王一哲看到了，就主动把他新买的彩铅借给我用了。我当时心里真是挺感激他的。
还有一次美术课，老师让带水粉颜料、画笔和纸等绘画工具，有的同学忘带画笔了，王一哲有很多画笔，他就把一些画笔借给了没带画笔的同学，结果那些同学也度过了一节愉快的美术课。一次上语文课，有个同学没带写字本，王一哲知道了毫不犹豫的把自己的写字本给了同学。这样的事情还有很多很多。
王一哲真是一个乐于助人的好学生，我以后要多多向他学习。做一个有爱心，乐于助人的好学生!
关于写人的作文5
有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
关于写人的作文6
我的奶奶七十多岁了，她身体还健康，但头发已经花白了，粗糙的双手起了很多皱纹，眼睛视力也没以前那么好了。但她每天都还坚持做家务，说闲下来不好受。
在家里，奶奶最疼爱我了。记得小时候，爸爸妈妈上班没空陪我，我就跟着奶奶在家玩，每天她总是早早起床，做好了早餐再叫我起来吃。奶奶外出的时候，我一个人在家，她总是告诉我别碰电器开关、不要随便开门外出等注意事项，等我听明白了，她然后才放心出门。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得乱七八槽的，玩具撤得满地都是。妈妈回来了看见了，唠唠叨叨的就骂了起来：“你这孩子怎么又这样呢，说过多少次了……”我委屈得哭了起来。这时奶奶走过来抱着我，抚摸我的头，用柔和的目光看着我说：“没事的，收拾起来就好了。”趴在奶奶的怀里哭着，我感到安全又幸福。
现在我慢慢长大了，奶奶也慢慢变老了，她再也抱不动我。想想小时候的奶奶抱着我的美好时光，我真想我永远也长不大，奶奶也永远不会老，那该多好啊。
关于写人的作文7
我的妈妈是个超级大顽童。
妈妈最爱玩的游戏就是“连连看”和“消消乐”。一有时间，她就会抓起手机或抱起平板电脑玩起来。有时候还会对我下载到平板电脑上的游戏情有独钟，玩得尽兴时，像个着迷的孩子指着屏幕上显示着的“闯关失败”字样来请教我，问我这关该怎么过，然后趴在床上，又继续玩了起来。
有一天晚上，我在看图书，妈妈在玩游戏。当我看完一本后，妈妈坐在沙发上玩游戏；当我第二本马上也要看完时，妈妈趴在床上还在玩游戏……她那双眼睛死死盯着屏幕，好像恨不得施点魔法钻进去似的，专注得很。
有时候，妈妈一边玩，一边对我说：“宝贝儿，快点去洗牙、刷脸。”
“啊！”我吃惊地看着妈妈，“刷脸？”
妈妈连忙改正道：“不对，不对，是洗脸。”
这种错误，妈妈几乎每天都要犯，不是叫我去刷脸，就是让我把已经写完的作业再从书包里取出来。
不过游戏虽然好玩，偶尔玩一玩会有利于身心放松，但是不能天天痴迷着玩哦，要不然，就会像我妈妈一样，每天总说错话。
其实，贪玩的妈妈还是一个工作狂，一忙起来，有好几次都忘了接我放学回家。
这就是我的妈妈，一个做任何事情都特别专注的妈妈。
关于写人的作文8
我的外婆已经80多岁了，可是她说话还是那么流利，不仅仅是“流利”，而是唠叨个不停。我觉得好烦好烦，一进房间就锁门，省得又要听外婆唠叨了！
有一次我正在看电视，忘了锁门了。外婆走进来问我：“孙女啊，作业做完没？”“没啊！”我有点不耐烦地说。外婆开始唠叨了：“哎呀！作业还没做完怎么能看电视呢？难不成你不想学习了！要向你姐姐学习啊，你看人家现在工作都找好了！可是你，眼睛已经近视了！好孙女，快……”唉，我只好拿来作业了：“行了，外婆，我做作业啦！”等外婆一出去，我立马锁门。
对于外婆的唠叨，我真的打怵了……
记得又一次，我和外婆上街买菜，穿马路时，我刚准备走，外婆一把拦住我说：“小心，车子很多的！万一车子撞到你怎么办？你可是我的宝贝孙女！来，拉住我！”此时，我很感动，也就在此时，一辆车子呼啸而过……
外婆的唠叨其实都是为我，关心我，疼爱我！我紧紧地握着外婆的手，紧紧地，我要永远听着外婆的唠叨……
关于写人的作文9
每一个生命都是父母给的，我们就在家庭的呵护下成长起来。
我的父亲是一名教师，他不管何时脸上总挂着严肃的表情，眉头紧扭在一起，额头上凹下深深的纹。他严厉的眼中流露出关爱，脸很瘦，一看就精神。
他有一手好厨艺，当家中有客人来，或逢年过节，他总要在厨房忙一阵子。我们满怀欣赏的品尝他的菜，我们一句夸赞的话，吃着微笑着，就是对他最好的赞誉。
他总有一股专的`劲让我十分敬佩，他从没有因为遇到困难而放弃。刚接触电脑时他一坐就是几个小时，现在成了学校的电脑专家。
他还会许多乐器，他平时对它们不闻不问，可是停电之时，他就会随手拿支笛子、萧、口琴之类吹上一曲，我和妈妈在烛光下静静聆听。来电了他就挺下来，去看电视。这时总会有点遗憾在心底。
他有个习惯就是在镜子前摆弄自己的头发，一到周末，他躺在床上叫我帮他拔白头发。白发一直拔一直有，父亲把白发捻在手里说：“把他收起来做根毛笔吧。”我笑道“你怎么那么能耐。”心中涌起一股酸涩之感。
每个人都会老，我知道父亲也会，我要在他没有老去的年华中，让她看到我的成绩，让快乐使他不会老去。
关于写人的作文10
每天徘徊在上学，放学的路上，时间一天一天地过去了，生活似乎就是这样。妈妈的唠叨像一阵风，在我耳边吹过，不见了。真是糟糕透了，我把自己丢了，没有感觉。自己似乎站在悬崖边，任凭风吹把自己吹下去……
今天，胡老师找我谈话：“xx，你这几天怎么啦，上课老是心不在焉得……”
一语惊醒梦中人，我的心里像打翻了五味瓶似的。我终于从梦中清醒过来，我发现自己真的变了，不是从前的我了。后悔极了，可世上哪有后悔药啊!哎!我想起了那几件令我后悔的事：
一节数学课，潘老师在课快要上完时说：“大家把数学课堂作业本做完，上午上交啊!”我心想：反正离上午放学还早呢，等下再做吧!于是，一溜烟跑出去玩了。到了放学时，我早就把作业的事忘得一干二净，结果被老师批评了。
还有一件事在广播体操的时候，大家都站着一动也不动，像个雕像。而我却这里动动，那里抓抓，嘴里还和周围的人说话。影响了大家。
我怎么啦，我丢了自己，我情不自禁地流下了眼泪，不知不觉地发呆，从来都以为自己很上进的……
我丢了，我真的丢了!我一定要把自己找回来，从新做回自己!
关于写人的作文11
妈妈的爱在哪里？妈妈的美丽在哪里？妈妈的笑容在哪里？只要你用放大镜仔细地看一看，你就找到了。
在我心中，妈妈生气时，就像一座可怕的火山；可是开心时，却像道美丽的彩虹。生气时，她会发出生气的眼神瞪着我；开心时，当我看到了她那灿烂的笑容时，让我感到无比的温暖。在我眼中，妈妈就像一颗美丽的白珍珠，又像天上的太阳和月亮，天天叮咛着我。
妈妈在带我们去游玩、陪伴我们、和我们玩游戏时最美。天上最美的是星星，可是地上最美的是妈妈。妈妈给我们幸福和温暖，在我心情低落时，妈妈会安慰我，支持我。
我想对我最爱的妈妈说：”您是天上的太阳，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。”我对妈妈的爱，就像个无底洞，永远看不到那无穷的深度。
关于写人的作文12
“爸爸！你来接我啦！太好了！”我激动地说，“让我看看，你今天带了什么好玩的东西？”在我翻包时，突然看见一本厚厚的书放在里面，我很疑惑：今天爸爸没有课呀？我的爸爸是一名老师，但今天怎么背个书来接我呢？
我一直想问爸爸，又想看看他要看什么。很快就上了公交车，爸爸在拿公交卡的时候顺便拿出了书，最后并没有把书放到包里，而是找好座位坐下来后翻开了书。我恍然大悟：原来，爸爸把书带着，可以随时看看啊！忽然，有一位乘客看见了爸爸，说：“哇！这人真爱学习，坐在车上都能抽出时间看看书！”爸爸抬起头来，只是微笑着扶了一下眼睛，没有说话。
就这样，爸爸看了一路，我看着他那一本厚厚的书已经被他快翻烂了，他看一页要用很长时间，有时还拿笔圈圈画画得。我走过去一看，一本书又红又黑，全是爸爸在树上解释得密密麻麻的小字。他一声不吭，偶尔抬起头来想想问题，不过很快又低下了头。都该下车了，爸爸还在看书，我摇摇他：“爸爸，该走了！”他这才从书中醒来，抬起头问我：“到了吗？”
哦，爸爸，你真棒！你是那么好学，用坐公交的时间都要看书，我会向你学习的！
关于写人的作文13
我的老师我是一个调皮的学生，但遇到了许多好老师。
我的语文老师姓张，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教方法也别有一套，有时同学没写作业，她知道后不但不责怪，还苦口婆心地与这位同学讲道理，让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生，张老师自然会生气，这也是人之常情。
数学老师也姓张，胖胖的，中等个儿，为人很和蔼。上课时，就算同学再吵，张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业，张老师都会布置得很少，减轻我们的负担。
英语王老师高高的，卷卷的金发，戴上眼睛，斯文极了。
王老师教英语严肃却不骂人，和蔼却不疏忽。不完成作业，抄一遍留做教训。
体育洪老师高大威武，在我面前一站，简直是一座铁塔呀！洪老师很严肃，一发现人不遵守纪律，“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚！
这就是我的老师！
关于写人的作文14
我的爸爸个子不高，长得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就眯成一条缝。爸爸是个好吃鬼，家里有吃的，都会落入他的肚中。有时，我想吃，他都不给，甚至有时把我的零食都收刮得一干二净。
一天，妈妈在厨房做饭，我和爸爸在房间里看电视，突然，一阵喷香的饭菜味扑鼻。“好香啊！”爸爸肚子里的馋虫已经爬了出来，他趁妈妈去叫奶奶吃饭时，偷偷地跑到厨房，快速地拿起筷子，夹起菜，狼吞虎咽地吃着，塞了满满的一嘴。只见他一边吃，一边东张西望，一副做贼的样子。十几分钟后，妈妈还没回来，“妈妈回来了！”我大声地喊道，爸爸信以为真，急急忙忙出来，一看没有，狠狠地说道：“兔崽子，要是你再骗我，我就揍扁你！”这时，妈妈真的回来了，妈妈看见厨房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，骂道：“又偷吃菜！”说完，拳头就向爸爸挥去，我看了，哈哈大笑起来！
你们看，我爸爸是不是很贪吃！
小桔灯老师评语：
写作的素材来自生活，要做生活的有心人，小作者抓住爸爸偷吃菜这件小事，通过对爸爸语言、动作的描写，刻画了爸爸贪吃的特点。语言流畅幽默，读得老师都乐起来了。希望平时多积累，一分耕耘一分收获，你会发现写作的乐趣的！
关于写人的作文15
纵观全年段，数“风流”球队还看我们初三（1）班，我们班的足球队，阵容强大，奇异之人大有人在，其技艺之“高超”，是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――小Ａ
此人个头不高，其貌不扬，但勇猛过人，盖比张飞，故得此绰号，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球场上驰骋时，却像匹野马，到处乱撞，所以凡跟我们较量过的队伍中的球员，无不是青紫叠加，鼻血横流的，故我们怀疑他练过跆拳道，要不然身手怎样会这么敏捷，那么“狠”呢？
“手球王”――小Ｂ
别看此人个子小小，身手可不凡哟！可能是他经常练太极拳的原因，他特爱手球，其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅仅如此，他还以梁山好汉自喻，美其名为――“该出手时就出手，风风火火闯九州啊！”唉！真令我们哭笑不得。
“黑旋风”――小Ｃ
此人身材魁梧，脸色黝黑，若是让包拯见了，必须会自叹不如的，更令人叹服的是他在球场上，善于奔跑，犹如快马，黑旋风，这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍，曾因此而痛失一球，导致全队败北，被我们骂得狗血淋头，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球员，荣膺本年度最佳“足球小子”称号。
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