小学写人记事作文

时间:2021-09-07 09:37:25 写人作文 我要投稿

小学写人记事作文汇编15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学写人记事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写人记事作文汇编15篇

小学写人记事作文1

  一天,我们正在学校里上课。

  忽然,从广播里传出一阵急促的声音:“学校着火了,请同学们赶紧下楼!”

  听到这个消息,大家惊慌失措地尖叫道:“啊,着火了,着火了,怎么办呀?”我们像热锅上的蚂蚁一样被急得团团转。正好这时,我们的任课老师也不在班上。这下我们就更着急了。

  我想起了老师平时对我们讲的火灾逃生知识,便赶紧拿起红领巾捂住鼻子。这是,我无意中看了同桌一眼——他居然在收拾书包。我连忙对他说:“连命都保不住了,你还在管这些身外之物!”同桌猛然醒悟过来,朝我点了点头。我环视班上一周,同学们的姿势比杂技团的人的姿势还夸张:有的手舞足道,像是在跳舞;有的东张西望,好似在找东西;有的大声呼喊:“救命啊,救命啊!”

  我见同学们纷纷下了楼,便也更着他们下了楼。只见同学们个个弯着腰,像个“虾公”,样子十分滑稽。但这也是最安全的办法。

  我匆匆忙忙地下了楼,却不见有烟火。我十分疑惑,便向旁边的同学问道:“这是着火吗?怎么不见烟火?”那位同学说:“我也正纳闷呢。”

  就在这时,广播又响了:“同学们,其实学校没有发生火灾,我是想看看同学们的逃生水平怎么样。”

  哦,虚惊一场。不过如果真的发生火灾,那我就不会惊慌失措了。

  一天,我们正在学校里上课。

  忽然,从广播里传出一阵急促的声音:“学校着火了,请同学们赶紧下楼!”

  听到这个消息,大家惊慌失措地尖叫道:“啊,着火了,着火了,怎么办呀?”我们像热锅上的蚂蚁一样被急得团团转。正好这时,我们的任课老师也不在班上。这下我们就更着急了。

  我想起了老师平时对我们讲的火灾逃生知识,便赶紧拿起红领巾捂住鼻子。这是,我无意中看了同桌一眼——他居然在收拾书包。我连忙对他说:“连命都保不住了,你还在管这些身外之物!”同桌猛然醒悟过来,朝我点了点头。我环视班上一周,同学们的姿势比杂技团的人的姿势还夸张:有的手舞足道,像是在跳舞;有的东张西望,好似在找东西;有的大声呼喊:“救命啊,救命啊!”

  我见同学们纷纷下了楼,便也更着他们下了楼。只见同学们个个弯着腰,像个“虾公”,样子十分滑稽。但这也是最安全的办法。

  我匆匆忙忙地下了楼,却不见有烟火。我十分疑惑,便向旁边的同学问道:“这是着火吗?怎么不见烟火?”那位同学说:“我也正纳闷呢。”

  就在这时,广播又响了:“同学们,其实学校没有发生火灾,我是想看看同学们的逃生水平怎么样。”

  哦,虚惊一场。不过如果真的发生火灾,那我就不会惊慌失措了。

小学写人记事作文2

  今天,我和爸爸在马路边等绿灯,我惊喜的发现:“爸爸,你快看,这辆车的车牌号真有意思:62326,这个车牌号无论是顺着念还是倒着念都一样!”爸爸笑呵呵的对我说:“你可真会发现。在数学里,如果一个数从左右两个方向来读都一样,就叫它‘回文数’。你刚才说的这个数就是回文数。”我说:“真的吗?那生活中的回文数可真多呀!363、1001等等也是回文数!”

  爸爸说:“是呀,数学里有个著名的‘回数猜想’,到现在也没有被完全证明。随便找一个自然数,把它倒过来,再把这两个数相加,然后把这个和数再倒过来,和原来的和数相加,最后再把这个过程再三的重复,直到获得一个回文数为止。”我听了,就用53试了试爸爸所说的,53+35=88,哇!结果果然是回文数。我虽然试验过了,但是,我还有个问题要问爸爸:“爸爸,那是不是所有的数都经过这样的运算,就可得到回文数呢?”爸爸说:“这还不能肯定,比如196,数学家用电子计算机对这个数进行了几十万步计算,都还没有得到一个回文数,可是,我们也不能说,这个数永远也产生不了回文数。”

  今天,我和爸爸在马路边等绿灯,我惊喜的发现:“爸爸,你快看,这辆车的车牌号真有意思:62326,这个车牌号无论是顺着念还是倒着念都一样!”爸爸笑呵呵的对我说:“你可真会发现。在数学里,如果一个数从左右两个方向来读都一样,就叫它‘回文数’。你刚才说的这个数就是回文数。”我说:“真的吗?那生活中的回文数可真多呀!363、1001等等也是回文数!”

  爸爸说:“是呀,数学里有个著名的‘回数猜想’,到现在也没有被完全证明。随便找一个自然数,把它倒过来,再把这两个数相加,然后把这个和数再倒过来,和原来的和数相加,最后再把这个过程再三的重复,直到获得一个回文数为止。”我听了,就用53试了试爸爸所说的,53+35=88,哇!结果果然是回文数。我虽然试验过了,但是,我还有个问题要问爸爸:“爸爸,那是不是所有的数都经过这样的运算,就可得到回文数呢?”爸爸说:“这还不能肯定,比如196,数学家用电子计算机对这个数进行了几十万步计算,都还没有得到一个回文数,可是,我们也不能说,这个数永远也产生不了回文数。”

小学写人记事作文3

  现在的交通事故太多了,竟变成了新闻报道的常客。行人过马路小心翼翼、提心吊胆,车子行驶时也得不时地左右看看,提防着有行人横穿马路。就连我也经历了两件事,至今我还心有余悸。

  有一次,我和爸爸妈妈在连坂亲眼目睹了一件事故。一辆车子撞上了一位翻过护栏正横穿马路的行人,行人倒在血泊中,浑身不停的抽搐,我吓得躲在妈妈的背后。那天晚上我怎么也睡不着,总是想起这件交通事故。我心里想:这件交通事故给我们行人敲响了警钟,我们心里要切记:不能横穿马路!不能翻护栏!就在昨天,爸爸妈妈带我去天竺山森林公园玩,在回来的路上,车子突然抖了一下,爸爸下车一看,原来是后面的一辆轿车撞上了我们车的尾部,为了不挡住后面车子的行进,我们把车子开到旁边,在爸爸与叔叔的交谈中,我知道了叔叔是因为在看沿途村庄“请佛祖”的习俗,注意力不集中,才会造成追尾事件。我心里想:还好撞得不重,但要是叔叔撞的不是车子而是行人呢?那后果真是不堪设想了。

  听妈妈说,厦门的交通安全在全国当中是不错的,然而,却到处在发生着交通事故。酒后驾驶、疲劳驾驶、追尾……这些事故造成了多少生命从此离开这个世界呢?我们难道不需要深思吗?

  现在的交通事故太多了,竟变成了新闻报道的常客。行人过马路小心翼翼、提心吊胆,车子行驶时也得不时地左右看看,提防着有行人横穿马路。就连我也经历了两件事,至今我还心有余悸。

  有一次,我和爸爸妈妈在连坂亲眼目睹了一件事故。一辆车子撞上了一位翻过护栏正横穿马路的行人,行人倒在血泊中,浑身不停的抽搐,我吓得躲在妈妈的背后。那天晚上我怎么也睡不着,总是想起这件交通事故。我心里想:这件交通事故给我们行人敲响了警钟,我们心里要切记:不能横穿马路!不能翻护栏!就在昨天,爸爸妈妈带我去天竺山森林公园玩,在回来的路上,车子突然抖了一下,爸爸下车一看,原来是后面的一辆轿车撞上了我们车的尾部,为了不挡住后面车子的行进,我们把车子开到旁边,在爸爸与叔叔的交谈中,我知道了叔叔是因为在看沿途村庄“请佛祖”的习俗,注意力不集中,才会造成追尾事件。我心里想:还好撞得不重,但要是叔叔撞的不是车子而是行人呢?那后果真是不堪设想了。

  听妈妈说,厦门的交通安全在全国当中是不错的,然而,却到处在发生着交通事故。酒后驾驶、疲劳驾驶、追尾……这些事故造成了多少生命从此离开这个世界呢?我们难道不需要深思吗?

小学写人记事作文4

  爱,是无私的;爱,是伟大的;爱,是至死不渝的;爱,是永垂不朽的。

  小时候的我,是一个调皮捣蛋的女孩,上课不肯认真听,还经常捣乱,虽被老师批评数次,但始终是无动于衷,不肯好好学。许多老师都很失望,不管我了,任凭我横行霸道,但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教,而我次次都把头摇得像拨浪鼓,耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的,我发觉她也不理我了。

  直到有一天,那天下午阳光明媚,我正准备出去玩耍,胡老师忽然叫住了我:“艳婷,过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。

  “艳婷,以后我放学帮你补习吧!”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。

  从那以后,寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声,和我的呼噜声,但不久,那呼噜声很快就被那讲课声淹没了,可见付出是总有回报的。

  功夫不负有心人,在四年级的考试中,我脱颖而出,得到了第一名的好成绩,看着胡老师的那一头白发,我不再悲哀了。但是,一阵流言蜚语传到了我的耳朵了:胡老师要退休了。

  我不敢肯定,也不敢相信,但夜夜我都会被它们搅乱思绪,我每当想起胡老师对我的好,心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。

  但我知道,老师对学生的好如同母爱般温暖。

  爱,是无私的;爱,是伟大的;爱,是至死不渝的;爱,是永垂不朽的。

  小时候的我,是一个调皮捣蛋的女孩,上课不肯认真听,还经常捣乱,虽被老师批评数次,但始终是无动于衷,不肯好好学。许多老师都很失望,不管我了,任凭我横行霸道,但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教,而我次次都把头摇得像拨浪鼓,耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的,我发觉她也不理我了。

  直到有一天,那天下午阳光明媚,我正准备出去玩耍,胡老师忽然叫住了我:“艳婷,过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。

  “艳婷,以后我放学帮你补习吧!”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。

  从那以后,寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声,和我的呼噜声,但不久,那呼噜声很快就被那讲课声淹没了,可见付出是总有回报的。

  功夫不负有心人,在四年级的考试中,我脱颖而出,得到了第一名的好成绩,看着胡老师的那一头白发,我不再悲哀了。但是,一阵流言蜚语传到了我的耳朵了:胡老师要退休了。

  我不敢肯定,也不敢相信,但夜夜我都会被它们搅乱思绪,我每当想起胡老师对我的好,心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。

  但我知道,老师对学生的好如同母爱般温暖。

小学写人记事作文5

  在一个神秘的夜晚,外面的风“呼呼”地吹着,我躺在床上睡着大觉(拜托,风这样吹很正常,躺在床上睡觉也很正常嘛)。

  突然,我猛然惊醒,想起有件重要的事没做,急忙爬了起来(这件事说出来我怕倒了你的胃口,你还是先把嘴里的食物吞下去再说吧),到厕所去大便。

  当我离开厕所的时候,发现我的左边有个黑影也跟了过来,而且她头发乱蓬蓬的,吓得我直打哆嗦……她该不会是鬼吧?为今之计只有逃,保住小命要紧。还好,没跟上来。当我走到房间时,那个“神秘人”又出现了,我停了下来,她也停了下来,这可把我吓坏了,马上跳上床用被子蒙住头。过了一会儿,我掀开被子,“神秘人”不见了,我这才松了一口气。

  第二天,我决定揭穿“神秘人”的庐山真面目,就准备好棍子,等到晚上出洞。

  深夜,外面的风依然“呼呼”地吹着(废话),而我却早已守侯在我家的厕所里(不觉得很恶心吗)……(此省略号表示过了10分钟)……(此省略号表示又过了10分钟)………………(这个超长省略号表示过了无数的10分钟)“啊――喔――。”我打了个哈欠。看来今晚“神秘人”是不会出现了,有什么事还是明天再说吧。

  又当我离开厕所的时候,“神秘人”又出现了。她依然那么恐怖,我依然那么害怕。不……不要怕,我是人,她是鬼,人是不会怕鬼的,我是正义之神,我是勇敢之神,我是(总之我用了一切好的词来比喻我)……“你是谁?

  你怎么会在这?你是人是鬼?你……”我在万分恐惧的情况下审问“神秘人”,可“神秘人”却一直不回答。好啊,不说是吧,那我就动手了!当我举起木棍时,“神秘人”居然也举起了一个木棍!好啊,你打我,我不会躲吗?我躲,我躲,我躲躲躲!没想到的是,“神秘人”也跟着我做同样的动作,而且方向和速度都一样!

  ……

  我沉默了一会儿,我总觉得这件事有点怪……(思考中)

  又过了一会儿,我还是没想出答案(真苯)……(再次思考中)

  再过了一会儿,我仍然没想出答案(我晕)。这时,厕所的灯“啪”一声亮了,原来是妈妈,“这么晚了在这里干嘛?”妈妈问。“我在……”就当我说到一半,看到镜子里站着一个人,那个人和我长得一模一样,我这才恍然大悟――原来那个“神秘人”就是我呀!

  哎,真是虚惊一场,害得我整晚没睡好。

小学写人记事作文6

  深了,老王躺在床上,枕着那个大木箱,辗转难眠,木箱里是陪伴了老王大半生的老伙计――祖辈传下的皮影。“祖宗的东西可不能丢啊!”父亲临终前的叮嘱言犹在耳。老王的眼睛湿热了,他坐起身,轻轻地将木箱打开,小心翼翼地捧起一个个皮影。

  老王还清楚地记得第一次看祖父耍皮影时的情景,那时他只有六岁。祖父在村里边敲锣边大声喊:“看皮影儿喽!看皮影儿喽……”他就跟在祖父的后面,学着祖父的语调奶声奶气地喊“看皮影儿喽!”祖父哈哈大笑,抱起他,“当”敲一下锣。“娃儿,替爷爷吆喝一句!”“看皮影儿喽!”“大声点!”“看皮影儿喽――”

  晚上,在他家老屋的门前,祖父和父亲搭起了戏台,点起了汽灯,打开木箱排出了皮影。天刚黑,村里的老老少少就拿着小方凳,早早地赶来;戏还没开场,戏台下就已经黑压压的一片。

  祖父“当”地敲了一下锣,戏开场了。祖父熟练地舞动着皮影儿,台下不断地传来叫好声、热烈的掌声……

  “那时候,多好啊!”摸着精巧的皮影儿,老王不禁一声长叹,“唉,可是现在――”记得父亲将手艺传给自己时语重心长地说:“好好学,这可是能靠着过日子的好手艺。”可谁想等老王学成后,这皮影儿戏却大不如以前红火了,这几年更是无人问津。

  “现在家家都有电视,谁还来看这皮影儿啊!”想起儿子不屑一顾的话,老王气就不打一处来,尤其是大年三十摆起戏台时那冷清的场面,更如锥子般戳着老王的心。“再过一段时间,中国人

  要看咱们中国的皮影戏,只怕要到国外去看了。”一位大学教授来考察时曾对他说过这样的话。老王心中阵阵发凉:“我可不能让皮影戏在我这一代断了呀!可是,连看的人都没有,更别说来学了。”

  两行热泪,顺着脸颊流下,落在了与老王相伴了几十年的皮影上。

  “看皮影儿喽,看皮影儿喽――”耳边依稀又响起了祖父的吆喝,恍惚中又听到了祖父的爽朗笑声:“娃儿,替爷爷吆喝一句。”于是,老王便如小时候一样,亮起嗓子喊:“看皮影儿喽――”那声音在夜空中荡漾开去……

  点评:

  作者匠心独运,在小故事中寄予了大命题,语言凝练传神,荡人肺腑;情节紧凑简单,催人思考。传承民族本土文化的“老王”用一生见证了时代的发展变迁,他在传统文化与现代科技文明的夹缝中煎熬挣扎。在飞速发展的现代科技面前,大众文化视野究竟是开阔了还是更狭隘了?今天的人们该如何看待继承与扬弃、守旧与创新等诸如此类的现实问题呢?文章留有足够空间,让读者思索、回味。

小学写人记事作文7

  我印象最深的.人是我的学前班的同学---何旋.

  她长着一张纯种古代美人脸,大大的宝石眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,脸上纯属黄金分割.

  何旋不仅美丽,而且成绩也是十分的优秀.上次我在街上碰见她.我问她:“成绩怎么样?“她十分谦虚的说:“一般一般.““那你上学期期末是多少分?““120的117.“(注明一下是120分的总分)“哇,这么好你还说一般一般你太谦虚了.“

  何旋不仅具有美丽和智慧,还具有一颗常人不可多的善心.

  一次我和她去逛街,在街上,看见一个沿街乞讨的老人.一身脏兮兮的,衣衫破烂,还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿,弄的街上的行人都避道而行.可是当我们碰见她的时候,何旋却走不动道了,她嘴里一直在对我说:“她好可怜,好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事,走.“可何旋却丝毫没有要走的意思.我说:“你要实在看不下去,就拿点钱给她.““哎呀,我怎么就没想到呢,多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来.说完,她就把身上带所有钱的给了那个老人.“你把钱都给了她,那你碰见什么心仪的东西,你拿什么买?““就不用了呗!“晕

  何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧,有拥有了一颗平常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.

  我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.

  她长着一张纯种古代美人脸,大大的宝石眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,脸上纯属黄金分割.

  何旋不仅美丽,而且成绩也是十分的优秀.上次我在街上碰见她.我问她:“成绩怎么样?“她十分谦虚的说:“一般一般.““那你上学期期末是多少分?““120的117.“(注明一下是120分的总分)“哇,这么好你还说一般一般你太谦虚了.“

  何旋不仅具有美丽和智慧,还具有一颗常人不可多的善心.

  一次我和她去逛街,在街上,看见一个沿街乞讨的老人.一身脏兮兮的,衣衫破烂,还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿,弄的街上的行人都避道而行.可是当我们碰见她的时候,何旋却走不动道了,她嘴里一直在对我说:“她好可怜,好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事,走.“可何旋却丝毫没有要走的意思.我说:“你要实在看不下去,就拿点钱给她.““哎呀,我怎么就没想到呢,多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来.说完,她就把身上带所有钱的给了那个老人.“你把钱都给了她,那你碰见什么心仪的东西,你拿什么买?““就不用了呗!“晕

  何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧,有拥有了一颗平常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.

小学写人记事作文8

  “叮零零”我眨了眨眼睛,该起床了,我赶紧漱口吃早餐。

  我来到学校,第一节课是数学课,数学老师给我们讲着算式迷我看着外面的哥哥姐姐在上体育课,我真想出去玩。

  “叮咚——叮咚——”终于下课了,我和同学们拿着一片红色的羽毛来到走廊,把羽毛高高的举在头顶用力的吹,不能让它落在地上,落下来就输了。

  “快吹啊!”现在羽毛落在了我的头上,我用力一吹,准备落到地上的羽毛又飞上去了,它又落到了黄玉莹的头上,她鼓足了气向羽毛吹去,可不听话的羽有飞到了她的后面,没有吹着。眼看羽毛就要落到地上了,急中生智的江捷连忙用手像扇子一样扇风,羽毛随着江捷的手又升上去了,好险啊!

  第二次,我们加大了难度,我们又找来一片白色的羽毛。一起往上吹,红色的羽毛往左边飞了,白色的羽毛向右边飞了,如果我们吹红色的,白色的就回落下来,如果我们吹白色的,红色又回落下来。所以,我们分工合作,我和黄玉莹吹白色的,苏蕙超和江捷吹红色的。吹啊,吹啊,不知不觉,又碰到了一起,摔了个四脚朝天。

  “叮咚——叮咚——”上课了,美好的时光总是那么短暂啊!

  “叮零零”我眨了眨眼睛,该起床了,我赶紧漱口吃早餐。

  我来到学校,第一节课是数学课,数学老师给我们讲着算式迷我看着外面的哥哥姐姐在上体育课,我真想出去玩。

  “叮咚——叮咚——”终于下课了,我和同学们拿着一片红色的羽毛来到走廊,把羽毛高高的举在头顶用力的吹,不能让它落在地上,落下来就输了。

  “快吹啊!”现在羽毛落在了我的头上,我用力一吹,准备落到地上的羽毛又飞上去了,它又落到了黄玉莹的头上,她鼓足了气向羽毛吹去,可不听话的羽有飞到了她的后面,没有吹着。眼看羽毛就要落到地上了,急中生智的江捷连忙用手像扇子一样扇风,羽毛随着江捷的手又升上去了,好险啊!

  第二次,我们加大了难度,我们又找来一片白色的羽毛。一起往上吹,红色的羽毛往左边飞了,白色的羽毛向右边飞了,如果我们吹红色的,白色的就回落下来,如果我们吹白色的,红色又回落下来。所以,我们分工合作,我和黄玉莹吹白色的,苏蕙超和江捷吹红色的。吹啊,吹啊,不知不觉,又碰到了一起,摔了个四脚朝天。

  “叮咚——叮咚——”上课了,美好的时光总是那么短暂啊!

小学写人记事作文9

  “啪”电脑黑屏了,哥哥被弄得不知所措,嘿嘿,平时不用功,现在犯难了吧!我在旁边看哥哥的笑话。

  越修不好越急,我继续不动声色地看着,哥哥终于忍无可忍了,他喊到:“拜托,别在那里看冷笑话,来帮帮我!”“哎呀!你的水平不是挺好的吗?”我故意讽刺塔,让他无可奈何!

  他拨通了姐姐的电话,让她来帮忙修,不一会儿,他们就赶来了,手里拿着几张系统盘。

  姐夫在电脑前忙活着,一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘,搞得在电脑前的我晕头转向的。

  “咦?怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”难道你这里没有吗?”

  “应该有的啊!”哥哥思索着。

  “找到了!”姐夫喊着,惊奇的说。

  不多一会儿,电脑就“听话”了,任我们处置了,姐夫说:“人要学真本领,这样才能吃饭!”

  是啊,现在哪个好单位不要真本领,你有真本领,就能找到好工作,赚钱养家糊口,这样才能生活下去,我想学习不也是一样吗?

  只要你认真学习,努力上进,老师肯定会把你看成一个好学生,努力,为以后的工作好或坏、成或败打下坚硬的基础,好吗?

  学真本领,找好工作!

  “啪”电脑黑屏了,哥哥被弄得不知所措,嘿嘿,平时不用功,现在犯难了吧!我在旁边看哥哥的笑话。

  越修不好越急,我继续不动声色地看着,哥哥终于忍无可忍了,他喊到:“拜托,别在那里看冷笑话,来帮帮我!”“哎呀!你的水平不是挺好的吗?”我故意讽刺塔,让他无可奈何!

  他拨通了姐姐的电话,让她来帮忙修,不一会儿,他们就赶来了,手里拿着几张系统盘。

  姐夫在电脑前忙活着,一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘,搞得在电脑前的我晕头转向的。

  “咦?怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”难道你这里没有吗?”

  “应该有的啊!”哥哥思索着。

  “找到了!”姐夫喊着,惊奇的说。

  不多一会儿,电脑就“听话”了,任我们处置了,姐夫说:“人要学真本领,这样才能吃饭!”

  是啊,现在哪个好单位不要真本领,你有真本领,就能找到好工作,赚钱养家糊口,这样才能生活下去,我想学习不也是一样吗?

  只要你认真学习,努力上进,老师肯定会把你看成一个好学生,努力,为以后的工作好或坏、成或败打下坚硬的基础,好吗?

  学真本领,找好工作!

小学写人记事作文10

  我是个平平凡凡的女孩,平平凡凡的脸蛋,平平凡凡的成绩,我的一切在别人的眼中都是那么的不起眼。于是我把自己伪装起来,虚伪的笑脸毫不保留地把内心世界的空虚掩饰,那机械化的一笑一抿无时无刻地提醒我自己有多么的无助……

  曾几何时,我抱怨父母,抱怨人生,抱怨一切……

  可是后来有个人对我说,“小雁总要离开大雁的,总会有一天,小雁拥有一片自己的天空,一个属于自己的天堂。”

  我一直珍藏着这句话。虽然我并没有理解透彻,但我会用心去感受它的深刻和温馨。

  记得那天我和好友闹翻了,看着她头也不回得走掉,我哭了,哭得天昏地暗的。在滴着水的屋檐下我收拾着那颗破碎得不成样子的心。忽然,有个熟悉的身影闪进我迷糊的视线,是他!

  他是我们的语文老师,人挺平易近人,挺帅气的。

  “怎么?难道我们的快乐鸟成了晴雨表?不会吧,嗯?”老师风趣地笑了笑。

  我有些不知所措,低着头尴尬地苦笑着。

  随后我们谁也没有说话,只是静静地看着漫天飞舞的雨。我知道老师是在寻找最合适的话来作为谈话的开始。“**,”老师开始说话了,“虽然我不知道你心情不好的原因,但每个人都有伤心的时候。一个人难过时要努力去更换心态,换种思维。就比如这场雨吧,你用另一种眼光去欣赏,你就会找到以前没有发现的独特的美。在人的一生中,要明白许多东西。人生的含义,

  生活的道理,做人的原则。你要从中做一个真正的‘人’,一个许多人眼中的‘人’。”老师顿了顿,继续说道,“有一句名言你可能听过,‘人是靠互相支撑的,没有另一半,另一半势必会倒下。学会理解他人,宽厚他人,以‘仁’触摸每一个人,你便会豁然开朗。记住,不要做林妹妹,我们现在的社会不需要。你要学会坚强,独立。记住,小雁总要离开大雁的,总会有一天,小雁拥有一片自己的天空,一个属于自己的天堂。”

  刹那间,我有一种说不出的畅快,仿佛一个无头绪的正在解一些死结的力不从心的人,突然把这些死结一个个顺着解开后,无比兴奋和感慨。那天下午,我独自漫步在飘着雨的街头,我发现,原来,雨中的街头真的很美……

  第二天,我主动去找了好友,我们和好了。从那以后我觉得我们彼此都更珍惜这份友谊了。

  与老师别后,我常常会忆及飘雨的那个下午,常常会想起老师说过的话……

小学写人记事作文11

  上课了,刘老师神神秘秘地说:“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听,心里乐开了花,准是玩游戏!刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖,我想:葫芦里到底卖得什么药,这两件东西毫不相干,这是怎么回事?莫明其妙啊!刘老师不动声色,从大信封里取出小信封。我想:“刘老师,别卖关子了,快说出来吧!”

  刘老师工工整整地写了两个字——吹砖!轰!全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气,也吹不倒呀,再说,吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗?这是怎么回事?

  刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉,王奥家。金玉深吸了一口气,鼓起腮帮,使出吃奶的劲儿,使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹,还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

  该王奥家吹了,她鼓起腮帮,嘴巴挨近砖头,用尽全身力气,使劲一吹,砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。

  大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛,虎不愧是虎,看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势,扎好马步,用力一吹——呵!砖头摇晃了两下,可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心,他也同样扎好马步,嘴巴靠近砖块,使出九牛二虎之力用力一吹,砖头还是纹丝不动。

  Oh! No!。我尖叫道。

  “人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒,三个人一起吹。大家毫

  不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股,所以她们失败了。

  王耀伟,潘潘,小刘上来用他们的“牛”劲儿吹,三人把气流合在一起,疯狂地吹,砖头还是没有动——又失败了。

  这时刘老师神神秘秘地说:“信封可以起大作用。霎时,教室里鸦雀无声,接着,同学们交头接耳,窃窃私语。

  刘老师说:“有办法的同学请上来!”一群人跑了上去,可一个都没有成功。真是的,他们有的把信封做成圆筒状吹,有的把信封压在砖下,有点把把砖罩住,有的把信封放在纸上……全军覆没,无一幸存。

  这时,刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来,小刘把信封压在砖下,只有一点点被压住,他打开信封,用双手捂住信的两端,用力一吹,结果,还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法,大刘一吹,砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来,再这样也是枉费心机。

  小潘上来,结合全身力气一吹,奇迹发生了,信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了,真是不可思议。

  看来,做什么事都要靠巧力,不能靠蛮力。

  这堂课,让我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!这句话说得好。找到技巧,不可能的事都会变成可能!

小学写人记事作文12

  解散了,我们的梦;解散了,我们的快乐,解散了,我们的一切......

  又是一个平谈的星期一吗?我摆弄着水壶,对着刚破晓的天空深深的叹了一口气,冬天的早晨总是这么黑暗,走在操场上,吹着凉飕飕的风,暗暗的天,但好像有一点诗意。

  “今天是不是又要换位置啊?”我打着哈欠对这老二说,“好象是吧。”老二也回了我一个大大的哈欠,“真希望我们神四组分开。”我恶作剧的说了一句,可能可以让我有一点精神,“你希望?不会吧,你不喜欢我们神经四人组吗?”她诧异的问我,“白痴,开玩笑都不懂...”我白了她一眼,趴在桌子上呼呼大睡,天晓得我能不能睡着,再说了,班里吵哄哄地,可能猪都睡不着,哎,不对,我怎么能和猪比啊?“现在换位置,1,3组换,2,4组换。”老师威严的说,我们慢吞吞地磨到新位置上,现在,我和老三坐第4桌,老大和老二坐第5桌,应该是算不错,“谭家骏和吴明栓换位置,马上!”老师说了一声,啊,谭家骏,不就是老大?那道真被我说中了,今天我们神四(神经四人组的简称)就要解散了?“蚊子,都是你哦,乌鸦嘴!”老二瞥了我一眼,独自伤心去了,我问同桌:“老三,伤心吗?老大走了......”同桌不以为然的回答我“走就走了,又不是死了!”真是没良心啊,我小声嘀咕,问老二:“喂,老大走了,那我们四人组不是结散了吗?那以后我们怎么聊天啊?怎么聊小说啊?”“哦。”老二一边回答我,一边看着收拾东西的老大,老大脸上好像洋溢着什么,仔细一看,原来是快乐,如果老师不在,我真想大声的质问他:“老大,你是不是离开我们很快乐啊,是不是有一种解脱的滋味啊!”“老大走了,应该就不会记得我们这个组了,你看你看,他在笑啊,真是没心没肺的东西!”我气汹汹的说,“没办法的啊,老大跟我们在一起应该很不快乐吧。”老二伤感的说,“喂,你不会想哭吧?”我问她,“恩,好像有一点,好歹也是做了大半个学期的同桌啊。”老二低下头,不敢用眼睛看着我,我猜她是舍不得老大的,老大一走,我们就不是四人组了,虽然有“新同学”坐在旁边,我想,老二应该不会答应让“新同学”加进来吧?

  老大走了,走的那样洒脱,走的那样轻松,好像我们这里是地狱,现在可以离开我们这些恶魔了,是我,我也应该很开心吧,他难道不知道?组员们都在等着他回“家”回到这个只有三个人的“小家”......

小学写人记事作文13

  我们每个人都有一段美好而又灿烂的童年时光,令你终生难忘。

  想必大家在小时候也会跟我想过同样的事吧,那就是飞翔。我自打从第一次见到鸟时就心想,为什么鸟能飞我却不能?

  我带着这个问题想了许久许久,日有所思夜有所梦,在一天晚上,我做了一个梦,梦见有一个天使在我面前走过,我问天使:我要怎样才能飞翔呢,天使说:“要飞向首先得有一对翅膀。”我刚想问怎样才能拥有翅膀时,一阵刺耳的闹钟声惊醒了,我心想,什么破闹钟,该响的时候不响,不该响的时候瞎响。我极不情愿的离开的热乎乎的被窝,穿好了衣服,突然想起在梦里天使对我说的那些话。说干就干,我找来两块破布绑在胳膊上当作翅膀。“起飞拉!”我激动得叫了起来。本以为我的飞行梦想将要实现,实际上远远没有我想象的那么简单。刚刚起飞大约没一秒钟,就掉下了下来。“妈呀,救命!!”我的头狠狠地撞到

  了衣柜上。顿时起了一个大包,我“哇!”的一声哭了,妈妈跑过来,问我发生了什么事情。我把事情的来龙去脉都将给了妈妈听,妈妈笑着说“傻孩子,人是不可以飞的,你要想飞就好好学习长大做个飞行器这样我们全世界人民都能飞了”我的飞行梦就这样告一段落了。

  现在想起这件事来还觉得十分可笑。

  我们每个人都有一段美好而又灿烂的童年时光,令你终生难忘。

  想必大家在小时候也会跟我想过同样的事吧,那就是飞翔。我自打从第一次见到鸟时就心想,为什么鸟能飞我却不能?

  我带着这个问题想了许久许久,日有所思夜有所梦,在一天晚上,我做了一个梦,梦见有一个天使在我面前走过,我问天使:我要怎样才能飞翔呢,天使说:“要飞向首先得有一对翅膀。”我刚想问怎样才能拥有翅膀时,一阵刺耳的闹钟声惊醒了,我心想,什么破闹钟,该响的时候不响,不该响的时候瞎响。我极不情愿的离开的热乎乎的被窝,穿好了衣服,突然想起在梦里天使对我说的那些话。说干就干,我找来两块破布绑在胳膊上当作翅膀。“起飞拉!”我激动得叫了起来。本以为我的飞行梦想将要实现,实际上远远没有我想象的那么简单。刚刚起飞大约没一秒钟,就掉下了下来。“妈呀,救命!!”我的头狠狠地撞到

  了衣柜上。顿时起了一个大包,我“哇!”的一声哭了,妈妈跑过来,问我发生了什么事情。我把事情的来龙去脉都将给了妈妈听,妈妈笑着说“傻孩子,人是不可以飞的,你要想飞就好好学习长大做个飞行器这样我们全世界人民都能飞了”我的飞行梦就这样告一段落了。

  现在想起这件事来还觉得十分可笑。

小学写人记事作文14

  半年又在恍惚中过去了,枫度过了一个寒假,经历了许多,也成熟了许多,他明白了做事情不能只从一个角度去看,要从不同的地方去观察,在临近毕业的日子里,枫也感到了一丝压力,那压力在日益扩大,逐渐变得很重.很重……

  “唉,又错题了。”在那寂寞的日子里,一向以数学著称的枫已经错了N次题了。那节美术课他也过的十分郁闷。“摁……‘奇怪的表情’,画什么好那?”枫绞尽脑汁,顺着自己的意念他画了一个很奇怪的人,没有眼,没有鼻子,一个鄙视的手势。他在鄙视谁那?甚至连枫自己也不知道,如果硬要他说的话,他只能说:“鄙视考初中的卷子!”

  回到家里,枫卧倒在床上,仰面朝天。“我这是怎么了?为什么老错题?”枫的心情真的很缭乱。此时的他已经分不清东南西北了,他想对某一个人倾诉出来自己的压力,但总是没有人选。只能对纸说了,枫那起那枝被人拆过无数次的铅笔,开始了他的“乱画”:一个人几乎看不到脸,帽子把头发全掩盖了起来,无奈.不满.忧愁,他把所有的心情都画了出来。虽然那很不值得一看,的确很乱---

  次日,枫又见到了它,但它似乎比昨天要美一千倍。

  一件很乱的东西,如果你以审美的角度去看待它,它何尝不是一种艺术那?

  半年又在恍惚中过去了,枫度过了一个寒假,经历了许多,也成熟了许多,他明白了做事情不能只从一个角度去看,要从不同的地方去观察,在临近毕业的日子里,枫也感到了一丝压力,那压力在日益扩大,逐渐变得很重.很重……

  “唉,又错题了。”在那寂寞的日子里,一向以数学著称的枫已经错了N次题了。那节美术课他也过的十分郁闷。“摁……‘奇怪的表情’,画什么好那?”枫绞尽脑汁,顺着自己的意念他画了一个很奇怪的人,没有眼,没有鼻子,一个鄙视的手势。他在鄙视谁那?甚至连枫自己也不知道,如果硬要他说的话,他只能说:“鄙视考初中的卷子!”

  回到家里,枫卧倒在床上,仰面朝天。“我这是怎么了?为什么老错题?”枫的心情真的很缭乱。此时的他已经分不清东南西北了,他想对某一个人倾诉出来自己的压力,但总是没有人选。只能对纸说了,枫那起那枝被人拆过无数次的铅笔,开始了他的“乱画”:一个人几乎看不到脸,帽子把头发全掩盖了起来,无奈.不满.忧愁,他把所有的心情都画了出来。虽然那很不值得一看,的确很乱---

  次日,枫又见到了它,但它似乎比昨天要美一千倍。

  一件很乱的东西,如果你以审美的角度去看待它,它何尝不是一种艺术那?

小学写人记事作文15

  秋天来了,树叶黄了,村叶落了,秋风吹来一阵阵寂寥肃杀之气,这使身在洛阳的张籍对家乡产生了一阵思乡之情。张籍遥望着家乡的方向,不由得喃喃自语:如果有人要去我的家乡吴郡就好了,我就可以托他给家乡的亲人捎个信儿,问一问家乡的老母亲和老父亲。

  这天早上,张籍在邻居的谈话声中,知道了邻街的小王要去吴郡办事。张籍听见了邻居的谈话,异常兴奋,一路狂奔着去了小王家。

  “咚咚——咚”在张籍急促的敲门声中,小王从梦中醒来,穿好衣服,睡眼朦胧地打开了门,发现气喘吁吁的长籍。小王惊奇地对张籍说:“老张,你有什么事呀?”张籍肯求地说:“听说你要去吴郡,能帮我给家乡捎个信儿行吗?”小王笑着答道:“行,你明天把信给我吧!”张籍兴奋地说:“那真是太谢谢你了,我马上回家写去!”。

  张籍回到家之后,立刻拿起了毛笔开始写信,不知不觉写了厚厚一摞纸。

  第二天,等天还没有亮,张籍就跑到了小王家,把信交给了小王。这时小王也踏上了去吴郡的路上。等张籍回到家,突然想起了一件事,忘了写进信里,于是他飞快地向小王走的方向追了上去。好不容易这才追上了小王,要回了家信,拆开了信封……这才放心地交给了小王,小王拍拍脑袋,不知咋的只好把信穿在怀里。张籍目送小王渐渐消失在通向吴郡的路上……

  秋天来了,树叶黄了,村叶落了,秋风吹来一阵阵寂寥肃杀之气,这使身在洛阳的张籍对家乡产生了一阵思乡之情。张籍遥望着家乡的方向,不由得喃喃自语:如果有人要去我的家乡吴郡就好了,我就可以托他给家乡的亲人捎个信儿,问一问家乡的老母亲和老父亲。

  这天早上,张籍在邻居的谈话声中,知道了邻街的小王要去吴郡办事。张籍听见了邻居的谈话,异常兴奋,一路狂奔着去了小王家。

  “咚咚——咚”在张籍急促的敲门声中,小王从梦中醒来,穿好衣服,睡眼朦胧地打开了门,发现气喘吁吁的长籍。小王惊奇地对张籍说:“老张,你有什么事呀?”张籍肯求地说:“听说你要去吴郡,能帮我给家乡捎个信儿行吗?”小王笑着答道:“行,你明天把信给我吧!”张籍兴奋地说:“那真是太谢谢你了,我马上回家写去!”。

  张籍回到家之后,立刻拿起了毛笔开始写信,不知不觉写了厚厚一摞纸。

  第二天,等天还没有亮,张籍就跑到了小王家,把信交给了小王。这时小王也踏上了去吴郡的路上。等张籍回到家,突然想起了一件事,忘了写进信里,于是他飞快地向小王走的方向追了上去。好不容易这才追上了小王,要回了家信,拆开了信封……这才放心地交给了小王,小王拍拍脑袋,不知咋的只好把信穿在怀里。张籍目送小王渐渐消失在通向吴郡的路上……

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