老师写人作文300字

时间:2022-01-01 11:21:27 写人作文 我要投稿

精选老师写人作文300字锦集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的老师写人作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选老师写人作文300字锦集6篇

老师写人作文300字 篇1

  我有一个“大侠”老师,她扎着一条小辫儿,传说那是神龙摆尾的秘密武器‘一双炯炯有神的大眼睛,传说那是“千里眼”,高鼻梁下长着一张大嘴巴,传说那是“狮子怒吼”的必备工具。陈老师在“江湖上”有“武林第一人士”的美称。

  千里眼

  “小明每时走3千米……”嗨,又是苦闷的数学课,我拿出了一本《笑猫日记》,夹在数学书里,津津有味地看了起来。不好,被陈老师的“千里眼”给看见了,我正想把书偷偷地收起来,谁知老师踏着“凌波微步”,以极快的速度出现在我的面前,没收了我心爱的《笑猫日记》,还让我放学去他办公室。

  狮子怒吼

  放学后,我紧张地来到了老师办公室,我低下头,老师立刻发发出震耳欲聋的“狮子怒吼”,“梁昕洁,你要知道现在不好好学习,长大就没好工作……”被老师批评完后,我脸色发青地走出了老师办公室,顿时,我感到自己浑身无力,难受极了。

  怎么样,我的“大侠”老师厉害吧!要拜师学艺的快到我这来报名吧!

老师写人作文300字 篇2

  任老师是一位的语文教师。她五十多岁了,和蔼可亲,讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格,在我们这儿很有名气。

  国庆长假的一天下午,我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写,突然,她一步一步,鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊!她伸出了双手,就像两只魔爪,慢慢地伸向任仟惠的肩膀,猛地一抓,用力一提,把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑,不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说:“你在干什么?”任老师笑着对同学们说:“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下?。”我们恍然大悟:原来是任老师在为我们提供写作的材料呀!

  还有一次,我们正在做游戏,任老师走过来参加我们的活动。归她表演了,任老师举起那双“魔爪”张开,朝着天,脚也直跺着,仰着头,哈哈大笑起来,同学们有的捂着肚子,仰天长笑;有的前仰后合;在座位上的同学们笑趴在桌子上,有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。

  任老师上课真幽默,我喜欢她!

老师写人作文300字 篇3

  眨眼间,我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子,高个子,高鼻梁,乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛,不胖不瘦刚刚好。

  语文老师严肃,有时候很搞笑,真是招架不住。记得有这么一回,上语文课时,有很多同学都在玩,语文老师发现后马上沉下脸来,一言不发。同学们马上安静下来,意识到情况不妙,心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书,不如回家种红薯。”老师话刚说完,全班就哈哈大笑起来,连平日里不爱笑的同学,也跟着笑了起来。

  有一次快期中考试了,老师叫同学们抓紧复习,给我们讲重点、讲难点。到了考试时,同学们埋头做试卷。几天后,老师对我们说:“虽然试卷还没发,但早就知道你们的成绩很差,罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。

  其实,语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时,学了一篇很长的课文,内容又很重要,老师说:“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手,老师看了说:“下课以后请你们一起到办公室来,我给你们再讲一次。”下课以后,那些不懂的同学到了老师办公室,语文老师一点一滴地讲,直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢依依不舍地离开了老师办公室。

老师写人作文300字 篇4

  上星期的一节课,林思妤的妈妈马老师来给我们上课了。

  她带着灿烂的微笑向我们走来,说:“今天我给你们讲个绘本故事,名叫《小真的长头发》。”我突然想到了,马老师不是也有一头长头发吗?马老师的头发长长的、密密的,只要她一转身,就会转动起来,漂亮极了!

  马老师中等身材,不高也不矮,一笑就会露出她那雪白的牙齿。马老师在读《小真的长头发》时,声音细细的、甜甜的,怪不得她是我们学校的朗读指挥员!怪不得林思妤的朗读也是那么好呢!马老师读的时候,绘声绘色的,真动听!我听得入了迷,多么想闭上眼睛好好地听马老师把这本绘本读完呢!马老师读的时候,还时不时会带着疑惑的.样子提些问题。每当马老师提问时,我就会高高地举起了手,马老师请了我,我便胸有成竹地站起来,大声地回答问题。马老师见我声音那么嘹亮,甜甜地笑了。

  马老师上课的时候一点也不严肃,整堂课都开开心心的,面带着微笑。笑的时候眼睛都眯成一条缝了,像弯弯的月牙一样!

  我觉得马老师的笑容和笑声那么甜,真称得上是“甜老师”了!

老师写人作文300字 篇5

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

  我喜欢的老师是我们的班主任唐老师,从小学四年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批评了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  这就是我们的班主任-——唐老师,我永远都不会忘记你。

老师写人作文300字 篇6

  我的语文老师姓颜,大家都叫她——颜老师。颜老师不胖不瘦,她长着一张圆圆的脸蛋,脸上有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面有一个尖尖的鼻子,鼻子下面有一张樱桃似的小嘴,美丽极了!

  颜老师十分严格,有一次语文课上,我的同桌在玩铅笔,被颜老师那双“火眼金睛”看见了,她走到我同桌前面,生气地说“以后不能这样了!”我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。

  颜老师的声音也非常好听,有一次语文课上,她在教我们第三课《爬天都峰》这一课,当颜老师读到最后一段“我”终于爬到天都峰顶的时候,她的语气顿时变得特别开心、高兴,好像她真的爬上了天都峰顶似的。

  当我们表现好时,颜老师会鼓励我们,让我们不要骄傲,当我们表现不好时,颜老师会认真地教导我们。

  这就是我们的语文老师——颜老师。

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