【精华】小学生写人作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生写人作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写人作文 篇1
俗话说家丑不可外扬，但是我想把家里的糗事给抖出来，晒一晒，好给他们个警醒。
我的爸爸十分爱抽烟，我和妈妈弟弟都很嫌弃他抽烟，常说：哎呀！你别抽了，污染空气！爸爸全当耳边风。甚至狡辩说：饭后一支烟，快活似神仙。快看爸爸又坐在沙发上吞云吐雾。顿时，房间里弥漫着一股很臭的烟味，我捏住鼻子，假装晕倒，躺在地上。弟弟见状，赶紧说：来到案发现场，发现有个人倒在地上，房间有股烟味，看来这个人是被熏死的。我哈哈大笑起来，爸爸笑了，全家人都笑了。
我有个非常不好的习惯，那是不会整理，一次，我写完了书法作业，就乱糟糟地扔在一旁，没有整理好，就出去玩了。第二天上书法课，正想把作业给老师改时，蔡发现没有带。每次我写完作业，就爱一把把作业塞进书包，上学时，找作业都要找好久。
家里的老大可是弟弟哦，让他成为老大还不是有个讨厌的坏习惯。生气起来爱打人，会哭，会把东西搞坏，所以大家都不敢惹他。有一次，我正在房间里津津有味地写作业，弟弟突然就跑过来，眉头紧皱，眼睛红通通的，准是邻居家小朋友惹他生气了吧。我想专心写作业，不理会他，他撞上了我，我很疼，但还是住了，撞了二次，我忍不住了，站起来大喊：你干嘛！弟弟坐到我的位置上，把我的纸撕了，我瞪着弟弟，晶莹的眼泪在眼眶里打转。妈妈，弟弟撕了我的作业，呜呜呜……妈妈跑过来，说弟弟，弟弟还打妈妈。
嘘，可不要告诉别人，这是我们的秘密！
小学生写人作文 篇2
今天我在老家认识了一个新伙伴，她叫阳阳，今年5岁，圆圆的脸蛋，红红的'樱桃小嘴，瘦瘦小小的个子，身上蓝色的裙子在齐肩的秀发映衬下显得格外美丽。
我们刚开始认识的时候她不太爱说话，总是羞答答地躲在角落里，探出小小的脑袋看我们玩游戏，好像一靠近我们就会被吃了似的，我觉得她就像一棵可爱的含羞草。我和另外一个小妹妹来到砖厂附近的沙堆里玩沙子，我们用沙子建房子，修公路……在我们再三邀请下，阳阳终于加入了我们，她当起了我们的小助手，一会帮我们拿铲子，一会儿帮我们运沙子，忙得不亦乐乎。
渐渐的，她那可爱的脸上露出了甜甜的笑容，这时，我觉得她的脸就像一个红红的苹果，可爱极了。不一会儿，一座漂亮的房子就完成了，阳阳兴奋地拉着我的手说：“姐姐，我可以和你们一起在这栋房子里面住吗？”我满口答应了她的请求。不知不觉，已经到了下午四点了，妈妈规定写作业的时间快要到了，此时此刻我真希望时间能慢点走，这样我就可以和他们多玩一会儿。在妈妈的催促声中，我和小妹妹们依依不舍地道别了。
真希望下个周末爸爸妈妈又带我回老家。
小学生写人作文 篇3
我姐姐的书包分五大格，有一大格装的全是书，有同学找她借书，她就会大方地递给他。
记得有一次，姐姐新买了一本很厚的图书，她刚准备看，却被一个同学叫住了：“灵灵，把你的那本书借给我看看吧。”“嗯，好的。”姐姐说着就把书递给他。
姐姐不仅是一个开放的“图书馆”，而且是一个“学习机”，她是一个真正的学神。有一次，刚上完语文课，老师就布置作业：“请同学们把《黑马阅读》翻开，完成两篇写人的文章。”下课了，同学们都往姐姐的座位跑去，问这个题，问那个题，姐姐说：“下节课下课再来吧，我还没做完呢。”
第二节课一下课，同学们将她团团围住，她马上开启了“答题功能”，帮助大家解答难题。
姐姐每次考试都不会低于90分，每次都是“鸡冠花”，考试过后，都是要改错的，姐姐没有不会改的题目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道题不会，就第一时间向她提问。虽然姐姐很累，但还是很快乐的，因为她觉得，她是助人为乐。
我有一个大方的姐姐，借书大方，帮助同学大方，分享成功的学习方法也大方，只是，太累了。每当我让她休息一会儿时，她就会对我说：“你要把自己的好‘东西’分享给大家，大家才会喜欢你，知道吗？”
小学生写人作文 篇4
我爱妈妈，妈妈爱我是天经地义，永远也改不掉的事实。可是，对妈妈说声“我爱您”却迟迟不敢说出来。
早上起来，我心里便打起鼓来：到底是说还是不说？说的话到底该怎么说？哎！平日里看似简单的三个字，真要说起来却感到有些肉麻，说不出口的我在房间里来回度步。
“我爱你”这三个字我一直憋到了中午都没敢说出来，这是妈妈已经戴上袖套开始洗刷完和盘子了，我看着妈妈辛苦的样子，我心中一阵感动，那三个字差点就脱口而出了，但是又咽了回去。我不禁开始埋怨自己：葛佳榕啊，葛佳榕，妈妈为全家操碎了心，你就不能对妈妈表达一下你自己的爱意吗？
我终于鼓起勇气，轻轻地走到妈妈身边小声的说：“妈妈……我……我只是……想说……您辛苦了！”不等妈妈有什么反应，连忙补上一句“我爱您！”
妈妈先是愣了一下，然后激动的把我紧紧抱在怀里，说“我知道，所以妈妈也爱你呀！”母爱是船，载着我们从愺懂走向成熟。
原来，“我爱你”三个字就存在于我和妈妈生活的点点滴滴中。虽然这三的字很普通，但它表达了我对妈妈，妈妈对我永久的爱！
小学生写人作文 篇5
一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。
这天中午，我闲着没事，就到操场闲逛。凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！我带着好奇心，走了过去。咦？那淡紫色的是什么花儿呀？一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！走近一看，哦！原来是紫薇林哪！我仔细看着，有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！
走着走着，我抬头仰望，教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来，飘荡着清新。
不知不觉，已经走了一会儿了。往前看，校园那头，怎么有一条飞龙呀？我迫不及待地走近，原来是绿色的长廊！映入眼帘的是名诗佳句，像走进了古代的世界。那儿一片凉爽，又像走进了空调房。忽然，眼前一亮，一棵石榴树出现在面前，地上有好多小红果， 我们赶快捡起来。
美丽的校园，风景迷人。俗话说上有天堂，下有苏杭。我们的校园，就是美丽的天堂！
小学生写人作文 篇6
每当同学问我：“你的妈妈做什么工作的？”我准会自豪的说：“我的妈妈是服务员。”但是从前我就不会告诉他们的。记得去年的一天，放学的路上，同学问我：“你妈妈做什么工作呀？”我没有回答他。而且小声的说：“不想告诉你。”放学回家后，我闷闷不乐的看着妈妈，她中等个子，脸上有一双明亮的大眼睛，但眼角已经有几条很深的皱纹了。这时妈妈发觉我在看她，就亲切的问：“小琦，你在想什么呢？”我不高兴的说：“妈妈，你干嘛要做服务员呢？”同学问我您做什么工作，我都不愿意说。妈妈听了，先是一怔，然后闪动着眼睛，眉毛一挑，不满意的对我说：“服务员，有什么不好吗？如果各行各业没有服务人员服务，那不是什么都不能正常运行吗？”比如说：“我们去饭店吃饭，如果没有服务员为我们上菜，拿筷子，难道你们自己去做这些事吗？
妈妈的话让我想起一件事：那是去年的一天，我放学后在妈妈的班上做作业。这时一位住宿的客人打电话来让送东西，可他要的东西并没有，他有些生气了，朝妈妈发了火，我在旁边听了觉得很生气，可妈妈一点也不生气，依然微笑的对客人解释，最后，妈妈说：“你别生气，我帮你去买。”见妈妈如此的态度，客人有些不好意思了，并向妈妈道了歉！想到这些，我开始佩服我的妈妈了，她用自己的双手为我创造了好的生活条件，让我读书、学习。有这样一位好妈妈，我还不该自豪吗？现在谁再问我：“你的妈妈做什么工作？”我会直接大声地告诉他：“我的妈妈是服务员。”
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