【精品】三年级写人作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级写人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写人作文 篇1
我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹，她长得肉嘟嘟的，很可爱，像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜，我的名字叫圆圆，我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。
我的妹妹和我一样很胆小。有一次，我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿，我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的，我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里，然后把走廊上的灯关了，吓唬妹妹说：“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳，差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。
我的妹妹也很搞笑。有一天，我写完作业在家里完休息，甜甜说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧!”我说：“好啊!”说完，我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后，她都会眉开眼笑地说：“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!
我喜欢我的妹妹，一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!
三年级写人作文 篇2
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…。。
我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
三年级写人作文 篇3
我的头发很齐，很像小丸子，这个发型是我妈妈刚带我去理发店剪的。我的脸是个瓜子脸，不过是西瓜子，圆圆的、大大的。我的眉毛粗粗的，长长的，很像大写的“一”。我的眼睛不大不小，刚刚好 ，一笑起来，我的眼睛就眯成一条缝，只有在我使劲睁大眼睛的时候，才是圆圆的。每个人的鼻子都一样，但是我有一点跟大家不同。我的鼻子上有一道疤，这道疤是我刚学会走路的时候在奶奶家门口 磕的，这成了我的纪念。我小时候很瘦，经常生病，经过锻炼，我的身体结实了很多，也很少生病了。
我最喜欢画画，还喜欢读书，我最喜欢的一套书是“贝贝熊系列丛书”，因为它让我懂得了很多道理。
三年级写人作文 篇4
这天，同学们都坐在教室里，静静地等吴老师宣布考试成绩。本以为这次考试一定名列前茅，所以我信心十足地听着老师念成绩。谁知，只有44分。失望的我接过老师给的那张仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放学后，我一声不吭地坐在教室里。想到第一次考这么差的成绩，自尊心极强的我，不愿面对这个现实，便哭了起来。
“孙芮，你怎么啦？”姚瑶兴冲冲地跑到我的座位前问。见我一脸苦相，她还是笑眯眯地看着我。
“你是不会明白的。”我哽咽着说道。
“你不就为了个44分伤心嘛！我才考了35分都没哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是这次是你考得最差的一次，对吧？作为一个女达人，应该向前看，而不是留在失败的困境中止步不前，应该向下一个更高的目标前进，而不是在这儿哭鼻子！要知道，只有不努力的人，没能克服不了的困难！”姚瑶打断了我的话，长篇大论了起来。
我沉思了许久，觉得姚瑶说得有道理，便点了点头，说：“嗯！”说罢，我看着姚瑶，笑了起来。
见我已被“治疗”成功，姚瑶的脸上露出了满意的笑容。然后，她拉着我出去跳绳了。
姚瑶就是这么一位会安慰人的阳光女孩。她总会给你的生活添上一丝欢乐，添上一点色彩，添上灿烂的阳光。有了她，我自己也变得勇敢、刻苦、向上了。
三年级写人作文 篇5
有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的.爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
三年级写人作文 篇6
我是一个快乐的小男生，今年九岁，在优胜路小学上三年级。我长着一副帅气的瓜子脸，一头乌黑的短发，摸起来软绵绵的，两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面不大不小的嘴巴能说会道。我一笑可迷人了，眼睛都快眯成了一条线。我喜欢穿黑、蓝、绿三种颜色的衣服。
我可喜欢看书了，小时候不会认字的时候，只看画书，大一点的时候，妈妈就给我读童话故事，上一年级的时候，我天天抱着带拼音的书看，现在我可以看不带拼音的十大名著了，一有空就钻进了书里面，大家都说我是一个小书迷。我之所以喜爱书，是因为读书不仅可以积累好词好句，增长知识，而且给我带来了许多的快乐，我可以经常和书里的主人公一起甘苦与共、悲喜同行，比如有时和吴承恩笔下的唐僧师徒一起降妖除魔，有时沈石溪笔下的动物一起了解它们的习性。
除了看书，我还喜欢画画，我从上学前班就开始学画画了，现在我的素描已经考取了三级。在我的手中，小兔、小马、汽车、轮船等都画的活灵活现、栩栩如生。我还喜欢运动，我三岁时就学会了溜旱冰，五岁时学会了滑滑板，六岁学会了骑自行车，现在我很喜欢打篮球和踢足球。
但是，我也有不好的一面，特别是有时爱磨蹭，比如，早上起床时总是妈妈叫好几次才起来，我一定要改正这个坏毛病。
这就是我，你们喜欢我吗！喜欢的话，就与我交朋友吧！
三年级写人作文 篇7
每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。
我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。
妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。
还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。
我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。
我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈！
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