年级写人的作文

时间:2022-06-26 10:05:56 写人作文 我要投稿

【实用】年级写人的作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的年级写人的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】年级写人的作文锦集7篇

年级写人的作文 篇1

  在生活当中,每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。

  他长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的“马尾巴”,个子也不算高,苗条的身材,整天脸上笑嘻嘻的。

  他是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,他总会举起她那双小手,下课了,他是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着他的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到他问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。

  他还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中,他的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而的,却是有他自己亲手做的。他说:“如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!”

  受他的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的郭继发。

年级写人的作文 篇2

  “你和李兰坐一起吧。” 原本正看着一张张新面孔盲目失措的我,突然听到这声音,扭过头来,正巧与她四目相对,急忙胆怯地回答:“啊,好……”我们俩就这样认识熟悉,一直到无话不说。

  她性格开朗活泼,而我的性格有些内向。有一次,学校举行作文大赛,我没有勇气参加,她就鼓励我,陪我去办公室与老师交流。在她的帮助下,我作文在比赛中获了奖,并与老师建立了母女般的关系,性格也开朗了许多。

  她还是一个热心肠。记得有一次英语考试,我准备好的铅笔忘在家里了,看着别人都开始动笔了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。她看见了急切地问道:“怎么了?”我说:“我的笔忘带了。”她连忙取出铅笔,递给了我。我接过铅笔,感激地看了她一眼,一股暖流滋润了我的心田……

  孔子曰:“益者三友,友直,友凉,友多闻,益友;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”我想,这就是孔子所说的益友吧!

年级写人的作文 篇3

  一双炯炯有神的眼睛,一幅可爱的小脸,乌黑的'长发,再加上一张樱桃小嘴,这就是我的妈妈。

  我妈妈有时很温柔有时很暴躁。温柔时像我家兔子小白,可暴躁时就像一头凶猛可怕的狮子,见到猎物就想一口独吞。

  我妈妈有个坏习惯,比如一天到晚的玩电脑。电脑辐射大对人身体有害,她还要一天到晚的玩个不停,有时连吃饭的时间都忘了吃,上个通宵都不觉得累,我也常常对妈妈说:“妈妈电脑对身体有害,不要经常把它当作儿子一样疼”。

  妈妈的爱好可多着呢!比如一天到晚喜欢出去买漂亮的衣服。十一快到了,妈妈又去大超市买了几件漂亮的衣服。到了晚上家里的成员都到齐后就会在大家面前臭美。

  妈妈的最爱就是我。不管我每次考试成绩如何,妈妈都会耐心的为我讲解做错的题,都会默默的鼓励着我,支持着我。让我在一个自信的环境下发芽、成长。

  每当我看到妈妈的笑容时,我会想起妈妈以前为我做的一切,我想衷心对您说一声:“妈妈辛苦了,我会永远爱着您”。

年级写人的作文 篇4

  我有许多敬佩的人,可其中我最佩服的还是妈妈。

  妈妈是一位温柔贤慧,多愁善感的人。她平时喜欢在家里看电视,读读报纸,总的来说就是关心国家大事,她还有女人的第一大特点:爱打扮,上街买衣服。妈妈仅仅喜欢买衣服,却不爱买化妆品,但是她依然那样的年轻、漂亮,那样的受人尊重,在街上回头率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛!这是真的,不信你也来瞧瞧啊!

  可是近几年来,妈妈老了,脸上的皱纹也变得多了起来,是为了照顾我们这一家人辛苦操劳而造成的。我也很心疼妈妈呀!可我怎么才能帮她减轻点儿负担呢?

  记得那年下了一场大雪,路上很滑,积雪很厚,万里江山变成了粉妆玉砌的世界,白雪覆盖了整个城市,白茫茫一片,一眼望不到边,看到这般景象,我顿时高兴不已,恨不得马上跑下楼去,玩个痛快,可我一想,还要去上学呢!哎,没办法呀!只能听天由命了!我背起书包就和妈妈下楼了。再仔细一想,对了,妈妈还要骑车子送我呢!肯定打滑。我对妈妈说:“妈妈,今天你就别送我了,我自己能走,您放一百个心吧!我会注意的,让我一个人试试吧!”可妈妈就是不答应,非要送我不可,硬是推来车子叫我上车,送我去。刚骑出院子就听到“咣”的一声,我和妈妈滑倒了,摔了一个大马趴,真丢人。当时也管不了那么多,我赶紧把妈妈扶起来了。看上去妈妈好像摔疼了,我关心地去问妈妈,可她就是不说。嘴里唠叨着:“没事,我没事,你不用担心妈妈了,安心上学,课上不能想这件事,听见没有?”说着妈妈站起来,又重新蹬上车子,把我送到了学校。

  当妈妈离开的时候,我回过头去看妈妈,感觉到了妈妈很辛苦。这些年来,她为我们这个家,付出了多少啊!我真为她感到难过,爸爸一天到晚都忙着工作,没时间回家,只靠妈妈一个人每天接送我,她真是太辛苦了。我一定不辜负妈妈对我的期望。

  我敬佩我的妈妈,我认为她是世界上最伟大的母亲。

年级写人的作文 篇5

  我的同桌叫李依彤,她今年八岁了,她的个子高高大大,长着两只水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛,看着很漂亮。她是一位聪明伶俐、爱动脑筋、机智勇敢、乐于助人的小女孩

  她的优点是画画非常棒,她画的苍天大树栩栩如生,而且画得也很快。不管有多难画的画,他都能坚持不懈勇往直前。她还非常乐于助人,当打扫卫生的人满头大汗时,她会主动去帮忙,在她的带动下,有的擦凳子,有的扫地,还有的在拖地,大家干得更起劲儿了,有时候如果看见同学愁眉苦脸的,被难题难住,她就会主动给同学讲题。

  她真是一个善良的姑娘,真是一个好同桌啊!

年级写人的作文 篇6

  一双美丽的大眼睛,头乌黑亮丽的长发,这就是我的漂亮妈妈。妈妈不仅对工作认真负责,对我的学习、生活等方面也尤为关心。记得刚上小学时,我特别害怕上语文课,因为拼音好难学。妈妈知道后,就做了好多的拼音卡片。每天晚上跟我玩拼音游戏。渐渐地,那些拼音字母不再陌生,上课也爱举手了,也得到了老师的表扬。妈妈就像只快乐的小鸟,我知道那是妈妈在为我的学习进步而高兴。

  我还有个吃手指的坏习惯。妈妈想尽了各种方法,连哄带骗的可我总是改不了,终于火出爆发啦,她不允许我在超市买任何零食吃,天热了也不让我吃冰淇淋,我有点恨妈妈了。爸爸说,妈妈也是为了我好,吃手指很不卫生很容易生病的,而且长大了手指会不漂亮。我知道妈妈的苦心,希望自己改掉这个坏习惯。

  我的妈妈有时候也是个长不大的妈妈,也喜欢跟我一起疯,一起玩。我和她是好朋友。我爱我的妈妈, 我要努力学习,报答妈妈对我无限的爱!

年级写人的作文 篇7

  ABC老师是我上初中以来,一位和蔼可亲的老师。他个子不高,喜欢穿黑色的衣服,他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师,他脸上慈祥的笑容成为我最深刻的印象。

  ABC老师上课绘声绘色,每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题,再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影,双手相握置于腹前,然后,用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案,虽然语速不快,但言语清楚,引人入胜,所以我们经常陶醉其中,最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。

  他不仅是一位讲课能说会道的老师,还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习,不影响他人,严于律己,宽以待人,安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次,某些同学触犯规定,但老师念其初犯,于是便“得饶人处且饶人”,对他们批评几句,不予追究。可是期末复习期间,由于学习紧张,老师只能顾全大局,秉公办事,对全班作了警告。可仍有某些同学,再三警告,屡教不改,无视班规。于是,ABC老师毫不留情,将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。

  每到评讲练习时,老师总是不厌其烦地说,功夫在平时,平时的练习应该不折不扣地完成,不是抄答案糊差事,选择题不是选择答案ABCD,而是要明白为什么要选择这个答案,其它答案为什么都是错误的,知道这些错话,要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。

  ABC老师饱经风霜,循循善诱,一心为大家着想,认真负责,是我最信赖的老师。

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