年级写人的作文

时间:2022-07-06 09:24:52 写人作文 我要投稿

【精华】年级写人的作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的年级写人的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】年级写人的作文九篇

年级写人的作文 篇1

  我的奶奶中等身材,不胖不瘦,身着朴素。眼眉奶奶说跟太姥爷的差不多,稀少,不太好看;眼睛以前很小,但因为老了,变大了,有时还有些双眼皮,因为奶奶是东北人,鼻子比南方人高,是高鼻梁,耳朵,奶奶说也和太姥爷一样,不大,没福,小时候,太姥爷给剪的娃娃头,中学时,梳过麻茶辫,当老师以后就是小分头,以后再也没变过,奶奶的学生们想让奶奶衣服每天变变样子,头型也变变,可到上课时,学生们就失望了,奶奶还是没变。奶奶去碧沙岗唱歌时,别人问奶奶是干什么的,奶奶说是当老师的,别人说一定是教授吧,因为奶奶不会说谎,就说:以前是因为退休了,现在该不是了。“在哪里工作。”又问:“在哪工作。”奶奶说:“在郑大。”“咦,人不可貌相,海水不可斗量。”另一个唱歌的人说。一个拉琴师说:你以为教授是什么样子,我心中的教授就是这样,普普通通,朴朴实实。”

  是啊,我奶奶很善良。有一次,在立交桥下面,有一个不知道是不是人贩子的人,一眼就看见了奶奶,可能他觉得奶奶很善良吧,对奶奶说他有多么多么的苦,问奶奶要不要小孩子,奶奶虽然善良,但心里有一把衡量人的尺子,她知道好不好,所以没答应,走了。有两次都是这样。奶奶这个人很低调,在工作岗位上,她不愿意当官,也不愿意与别人争什么。有一次,领导让她观摩教学,奶奶想,不就是展示自己吗?不去了。

  我为什么要写奶奶,因为奶奶爱我,我爱奶奶。我有什么事都爱关起门来对奶奶说,因为奶奶能为我守住秘密,心里话我也爱和奶奶分享。这一次我期末考试,上午考语文觉得考得不错很高兴,奶奶说:“乐极生悲,别高兴了,要不然下午要考不好了。”果然,下午英语考得并不顺,考完我回家哭了,奶奶说:“没事,你看这学期生病耽误了那么多课,能考成这样不错了。”我不哭了。第二天,数学,我有二、三道和同学不一样,回家更伤心了,谁劝都止不住哭,我在爷爷的门上贴了一个纸条,上面写除了数学,学什么都行。奶奶又给我讲了一大堆大堆道理,还觉得不行,最后吵了我,我伤心极了,姥姥来把我接走了,过了几天,我去学校开班会,成绩还不错,奶奶心情好了,对我又夸又笑,还给我买了一枝钢笔。

  这就是奶奶,一个普通的教师,她用对我的爱感动了我,我会更懂事的,我会更爱奶奶的,我一定会对奶奶尽孝的。在此我真心地对奶奶说一句:“奶奶,谢谢您把我从小养大,谢谢您对我的爱,谢谢您一直对我的关心,奶奶,我爱你!”

年级写人的作文 篇2

  我的小堂弟是一个虎头虎脑、活泼可爱的小家伙。他是爷爷奶奶的最爱,大家都挺喜欢他的,都宠着他,搞得我都吃醋了。因为他说话有点“我是老大”的意思,所以我们把他称为“黑老大”。

  他是我们当中最调皮的。记得有一次我去幺妈家看他,还没到门口就听到一阵接着一阵的号泣声,我连忙快马加鞭的跑到他家去看看情况。刚到门口就看到一副惨不忍睹的情景,看到王蓉——他姐正在打他,我问明情况后哭笑不得。原来小堂弟在这一个月来每天都拉一泡屎,再一勺一勺的喂给他家的小狗吃,而王蓉在这一个月来每次回家都会亲一次小狗的嘴。这天,王蓉回来得早,正好看见小堂弟在喂小狗,把她气得只好打他。

  他是我们当中最霸道的。有一回他正在和邻居家的小孩一起玩耍,玩着玩着小堂弟就问他谁是老大?那小孩马上就说小堂弟是老大,只见小堂弟相花开似的满意的笑了,又马上用右手抓起他的衣领,问他怕不怕他,他说我怕。可他不接受这话并说他最不喜欢拍马屁之人,马上就和他打起来了,最终小堂弟打赢了他,让他拿一个核桃给他,来换他的自由。过了一会儿,他慢慢吞吞的拿着一个核桃给了他,小堂弟才跨着大步走开去吃核桃了。

  看吧!这就是我们的小堂弟,一个惹人喜爱的小家伙,他是我们的最爱。

年级写人的作文 篇3

  我的同桌叫黄嘉皓。他的身形很瘦,他的鼻子尖尖的,嘴巴小小的,一双不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他写的一手好字,他不管什么作业都写得很漂亮,而且得的全都是优星。

  他的性格既很活泼有很沉稳,他活泼起来就像小鸟似得渣渣渣……说个不停,沉稳起来又是坐在那里一言不发。

  他是我的好朋友,他也一定是我最好的朋友之一,友谊万岁!

年级写人的作文 篇4

  她,有乌黑的头发;她,有深邃的大眼睛;她,有阳光般的笑容,第一次看到她,就觉得和她成为好朋友,一定不会后悔。

  刚开始到新的班级,对旁边的新事物非常陌生,但是她就像温暖的太阳一样,亲切的问我可以和我成为好朋友吗?从那一瞬间,我们就成为无话不谈的好朋友,不管做什么事情都在一起,也有人说我们好像姐妹。

  生活就被那烛光点亮了,有时我们一起欢笑,一起玩乐,一起享受童年,甚至一起捣蛋、闯祸,让老师发脾气;有时也一起疯狂一部偶像剧,一起阅读一本书,分享心中的感受,生活因此更精彩,但是因为”一起”我们才会如此珍贵、珍惜。

  然而,总有一天我们会离开对方,可能是因为要上初中、高中、大学等求学因素,但是我们会用电子信箱、即时通、打电话等方式跟对方保持联络,虽然我知道如果失去朋友,可能会使我难过、悲伤、寂寞、不安,但是我不会忘记你对我说过的话,不会忘记我们共同的回忆,因为这份回忆永远都会印在我心里,洗也洗不掉,谢谢你为我付出的一切。

年级写人的作文 篇5

  她,一双不是很大的眼睛、一张能说会道的小嘴,瓜子脸、微胖、中等身高,性格十分活泼、开朗。在同学们眼中,她是个活宝,经常逗得同学捧腹大笑。她还弹得一手好琴,你看!她那灵巧的手指在琴弦上跳动着,奏出一首首优美动听的乐曲。这就是小坤。

  我经常去她家跟她一起弹琴,我永远忘不了那一次......

  晚上,我照常去到她家练琴,练着练着,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟着一下一下的揪着。

  我们都叫她不要再弹了,可她拿出创可贴,贴在手指上,像什么都没发生似的继续弹着。我知道,磨破的手指一按在琴弦上肯定会如同刀割一般痛。豆大的汗珠从她的额头上往下流,可她也不去擦一下,只顾着专心致志地一边看着乐谱、一边弹着琴,彷佛遨游在音乐的海洋。 她一只脚有节奏的踏着节拍,身子有感情的左摇右摆,已经全然沉醉在音乐中了。

  练完琴后,我把她手指上的创可贴轻轻的揭开一看,整根手指都红肿了!

  她就是小坤同学,一个不畏艰苦、坚持不懈的人!

年级写人的作文 篇6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩、赞美我的老师。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我要赞美在小学认识的第一位老师——朱老师。在我满怀期待、害怕和欣喜迈入校园,一双温暖的手牵着我的手,这双手是您——朱老师。您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,朱老师您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,朱老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

  当我……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。朱老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我亲爱的朱老师遇见你是我最美的意外,这意外我们彼此闯入对方的生活,共同走过小学生涯的五年。谢谢你朱老师,谢谢你对我的关怀,谢谢。

  五年级:微凉碎暗

年级写人的作文 篇7

  也许在我生活的空间里,我最喜欢的人便是我的母亲了。

  母亲对我是无微不至的关爱,可昨天,我却那样倔强的对她讲话。从那件事后,我又重新认识了我最亲的人;妈妈给我的`爱是那么美。

  淡的灯光下,我的笔在纸上沙沙的写着,母亲却在阳台上与厨房间忙碌着。偶然抬头望见母亲一刻不停的身影,耳边不时传来的流水声,洗碗声,洗衣声,我心中猛然涌上一种莫名的悸动。于是我开始发呆。母亲见我停止不写了,进我身边轻声问:“是不是困了?”我猛然惊醒歉意的笑笑,继续低头写作业。当我再次抬头时,桌上已放上了一杯热腾腾的雀巢咖啡。我看着咖啡的热气一点点上升,不由得陷入了沉思……

  我和母亲的性格素来不合,在我看来,她观念沉旧,思想保守,而且十分罗嗦,因而我和母亲之间的争吵是常有的事,而每次都是她主动提出合解。在这样宁静的夜晚,我突然感悟到母亲的爱多像这杯咖啡啊!

  它默默散发着特殊的香味,带着苦涩的味道,而糖分却沉淀在最下面,只有细细品味到最后,才会察觉到它的香甜。母爱就是这样!而我对她唠叨的厌烦让我看不到她头上悄然长出的银丝,一次次的争吵让对她

  为事物的操劳视而不见。我也从来不知道,曾经在我笔下流淌出的一篇篇歌颂父爱的文章她看了有何感想,也许,也许,我正的错了……

  一阵凉风吹来我不禁打了个寒颤。母亲走过来,摸了摸杯子:“凉了,我给你换一杯。”茶凉了可以兑水,但咖啡就像母亲一样,是不能兑水的,母亲正是用她纯真的爱来对待我,从来不会兑一些水。

  象咖啡一样的母爱我整整品尝了11年。才品出它深藏着的味道。愧疚也罢,感激也罢,都无法补偿这11年来我对妈妈的每一次不敬。我的任性,我的叛逆,给了母亲多少次伤害。我无从知道,但我知道母亲以她博大的胸怀包容着我的一切幼小无知。

  咖啡的味道,只能细细的品。父爱是山,父爱是海,但她有时更像一杯浓浓的咖啡……

年级写人的作文 篇8

  人的一生总有许多挫折,但是跌倒了,总要有朋友来搭一把手。朋友,在你恐惧黑暗的时候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤独无助的时候,伸出援助的双手!这就是朋友,能有这样的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。

  他叫欧阳浚聪,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一张脸上,有一双炯炯有神、对世界充满好奇的大眼睛,一个鼻子下,有一张能说会道、又好吃的嘴,两只大大的耳朵,看起来特精神!

  阿聪很友好。记得他刚来我家的时候,我们俩一点都不熟,他对于我来说十分陌生。但他却十分热情,不仅友好好的和我打招呼,还笑眯眯的,我却十分害羞,一声不出、默默地站在他旁边。记得那时我们打着乒乓球,先是他妈妈和我妈妈打,到最后轮到了我们俩。我一丝不苟的拿着球,球拍一反,手中的球不觉扔起,一挥便过去了。可他却如此笨拙,见球飞来手忙脚乱、不知所措的乱挥,我见此情形,情不自禁的笑了笑。问道:“你是第一次打球吧,需不需要教你啊?”他点点头,说道:“是啊,你教教我吧。”我耐心的对他说了一系列规则和打球的技术,他听完,点了点头,一下子开了个快球过来,我竟也一时措手不及,居然输了一球,我连忙向他竖起大拇指……

  阿聪也十分热情。我们渐渐越来越熟了,变成了一对形影不离的好朋友。他的妈妈说邀请我们吃宵夜,我们答应了。来到宵夜档,阿姨点起菜来,菜上来了。我们津津有味地吃着,在菜所剩不多的时候,他毫不犹豫地问我要不要,我谦虚地说道:“你吃吧,我不是很饿。”说完,他狼吞虎咽的吃完了,还有一盘,他这次二话不说直接夹进我碗里,我不好意思地说:“这你吃吧,看你挺饿的。”“不行不行,你吃,我刚刚吃了,你给我我也不要。”他摇摇头急忙说道。“这……好吧!”我犹豫的说道。吃完了这些,我本想向他们说声谢谢,可谁知他却先和我们说了,他说道:“谢谢你们哦!”“该是我谢谢你才对,谢了啊!”我应声连忙回答道,说完,我们打了声招呼就各回各家了……

  在我看来,有一位和你很好的朋友应该珍惜,因为他不仅会带给你快乐,还可能改变你一生!

年级写人的作文 篇9

  在孩子们的心中,最好的是妈妈。妈妈很辛苦,妈妈为了我们做出了非常大的贡献。每天辛苦的工作。

  或许在妈妈嘴上说不辛苦但心里还是很痛的。

  有一次我哭了,那是我妈妈送我去医院的一个场景。在晚上凌晨2:12我发烧了妈妈很急被知道我为什么这么烫。

  在我心里我是最爱妈妈的。

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