年级写人的作文

时间:2022-09-04 08:02:48 写人作文 我要投稿

【精选】年级写人的作文合集五篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的年级写人的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】年级写人的作文合集五篇

年级写人的作文 篇1

  “爸爸,爸爸好爸爸,我有一个好爸爸”一听到这首歌,就会想起我的爸爸。他长得什么样呢?在我很小的时候爸爸就不在了,在我的脑海里一点印像也没有,我是在大姑父家长大的,大姑父就像爸爸一样关心我,爱护我。就让我写写大姑父——“我的爸爸”。

  “爸爸”今年40岁了,经常穿着一件黑色的休闲装,是那么帅气。他高高的个,身体胖胖的,显得很魁梧。他坐在椅子上像个“弥乐佛”,姑姑亲切地称他为“老佛爷”。乌黑的短发不知什么时候长出了一些白头发,我想,这是为了我们这个家操劳的原因吧!粗黑的眉毛下衬着一双炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈爱的目光,这目光给了我责务,给了我力量。他有一双粗糙而有力的手,上面布满了老茧,一看这就是一双劳动的手,他没有做过无限惊天的大事,就是这么一双平凡的双手撑起了我们这个家,给这个家带来了温暖和无限的爱。

  “爸爸”可喜欢我了。他没有事的时候,喜欢逗我玩儿,逗得我哈哈大笑。不管吃什么东西,“爸爸”总是可着我先吃。我喜欢拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每当我躺在他的大肚子上的时候,软软的,就好像柔软的沙发一样,舒服极了。记得有一次,我的单元考试成绩不好,“爸爸”回来了,拿着我的考试卷在瞅,我偷偷看着他的脸,生怕他会发脾气,会揍我一顿,谁知“爸爸”看过试卷后却说:“下次一定要努力学习,要细心做题,把题看明白了,这样考试才不会出错。”“爸爸”的话不多,也没有什么深刻的道理,但是他给了我无私的奉献。这就是大姑父——“我的爸爸”。

  我有一个多好的“爸爸”啊!“爸爸”我爱您。

年级写人的作文 篇2

  “哇哇哇,哇哇哇!”哪里来的哭声呀?哈哈,原来是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!这哭声可真猛啊,好像饿了三天三夜没吃东西的小狼。小洋洋这是怎么了?原来,小洋洋刚睡醒,发现没人陪着他,感到害怕才哭呢!想看看小洋洋长什么样子吗?跟着我去瞧瞧吧!

  小洋洋才五个月大,长得白白胖胖的,可爱极了!圆圆的脑袋,虎头虎脑的。双眼皮,大眼睛,嘴巴小小的,还老喜欢笑。他开心的时候喜欢躺在床上手舞足蹈,看着让人情不自禁地想笑。他手里拿到什么东西就喜欢往嘴巴里塞,不管能不能吃,都要拿舌头去舔。把他手里的东西拿掉,他就会开启“降雨模式”,姑姑拿他没办法,给他嘴巴里塞个安抚奶嘴,他就立马停止“降雨模式”,开心地玩耍起来!洋洋肚子饿的时候,随手拿起手边的玩具就往嘴巴里塞,啃不动就哇哇大哭。这时候,姑姑给他拿来一大瓶奶,小洋洋便双手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起来。不过,小洋洋也是挑食的家伙,他喜欢喝母乳。如果给他一瓶用奶粉泡的奶,他舌头一舔就能辨别出来,然后像小鱼吐泡泡一样把奶吐出来,吐得人满脸都是。

  这就是可爱的小洋洋!妈妈说我小时候也是这样一个麻烦又可爱的淘气包。

年级写人的作文 篇3

  我有一个可爱的小弟弟,他叫卜一凡;他调皮、可爱,最重要的是他可会哭了呢!看!他与我正在玩,忽然,我把他抱起来他就哭起来了呢。不过也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫;我以为他只是叫叫而以,没想到他过了一几秒,竟然泪流满面,而我却被老妈骂了一顿。唉,我真杯具啊。我只好怀着满腔悲愤的去写作业了。过了一会儿,小阳升又跑过来在我身边转来转去想拉着我去玩,我不去,他就在我身乱哄乱叫,吵的我没法写作业。我真是服了他,只好陪着他去玩。他看我跟他去玩了就高兴的扭起屁股来。

  胖胖的身体扭屁股可真可爱呀!他也是很调皮的。就在昨天我玩电脑时,他闲着无聊把眼镜、书本、笔、玩具等都放到一个袋子里,然后再放到床铺底下去。最后,让我来找这些东西;我想:这太简单了啦!我去床下找可没有,晕原来在他手里呀!他还是可爱的呢!他经常扭着屁股到处转,而且他很胖。所以,大家都说他很可爱呢!因为,他很像洋娃娃呢!他可讨人爱呢!这就是我的弟弟,你记住他了吗?

年级写人的作文 篇4

  大家一定都很热爱自己的家乡吧!我也不例外,对家乡的一山一水、一草一木,我都很喜爱。然而,最使我神往的是家乡的小河。

  每年春天一到,小河边青的草、绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,还有可爱的燕子,也来参加盛会了,流淌的小河当然是盛会的主持人。清澈的河水在灿烂的春光下,不停的流淌着,流的那么轻松,那么快乐……

  炎热的夏天到了,强烈的阳光照在小河上,波光闪闪,好像无数颗星星掉进小河里,一到下午,孩子们就来到了小河边,穿一件背心和一条小裤衩,扑通扑通跳进河里,会游泳的游泳,不会游泳的'在浅水边玩耍,或是在一起打水仗、捉鱼玩。

  凉爽的秋天到了,小河边上柳树叶子掉到了小河里,像一叶叶黄色的扁舟顺流而下,孩子们来到小河边看到一片片柳叶漂向远方,心中有种离别之情,仿佛对柳叶说:“你们去吧,欢迎你们明年春天再回来!

  冬姑娘降临到人间时,虽然刮着大风,飘着雪花,但小河仍是很热闹。瞧,孩子们在结了冰的地方滑冰,在小河边上打雪仗、堆雪人,欢快的笑声飘向远方。

  啊!家乡的小河,你是那么的可爱,那么的引人驻足,那么的让人流连忘返,陪伴我们快乐的成长。

年级写人的作文 篇5

  妈妈,您是伟大的。您给了我生命,您抚育我长大,又启发教育我学习知识和如何做人。我们既是最亲密的母女,又是最知心的朋友。

  我的妈妈个子不高,留着一头短发,弯弯的眉毛下面是一双大眼睛,戴着一副高度近视镜,看上去时尚年轻。

  妈妈特别关心我的学习。有时,我的作业不会做时,他就总是耐心的讲给我听,直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严厉,要求我必须按时完成作业,做题要认真细致,决不允许我学习时三心二意;要求我每天早起读书,说要我养成良好的阅读习惯,对我的人生有益。我的妈妈有很关心我、爱护我,对我的照顾无微不至。她知道我爱吃水果,就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃;她知道我吃不得热饭,又想尽量让我早晨多睡会儿,每天早晨她就早早的做好饭,给我晾到正合适;等等。妈妈对我严厉也好,爱护也好,都是为的我好,都是爱我的表现。

  妈妈既要上班,又要做家务,还要照顾我的生活和学习,真的很辛苦。母亲节快到了,我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天,下午放学做完作业后,我都把自己独自关在屋子里(为了保密,当然我要秘密进行了),不停地剪阿贴啊,终于做成了一张漂亮的贺卡,贺卡上剪贴了一对兔子,小白兔依偎在兔妈妈身边,样子亲密极了,寓意是:兔年里我们母女亲密无间。空白处,是我认真书写的贺词:“谢谢您,妈妈,祝您母亲节快乐”。

  母亲节的早晨,我把贺卡放进盒子里,系上彩带,偷偷地放进妈妈提兜内,一上午都在想象着妈妈发现时的意外惊喜。妈妈终于下班回家了,我躲在门后边,听到妈妈叫我:妞妞呢?快出来,看我给你买的什么?我就赶紧跑了出来。妈妈说:“妞妞真是大孩子了,自己做的贺卡太漂亮了,是我最珍贵的礼物。作为奖励,看这是什么?”啊,是我一直想要的《十万个为什么》系列丛书,还有我最爱吃的小西红柿,还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我赶紧说:“今天是您的节日,您先歇着,我帮您做饭。”

  “妈妈”,一个我们最熟悉的词,我们会说的第一个词。妈妈,生我养我,是我人生的港湾。妈妈,我永远爱您。

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