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小学写人作文

时间：2022-10-30 08:40:38 写人作文我要投稿

【精华】小学写人作文锦集十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学写人作文10篇，欢迎大家分享。

【精华】小学写人作文锦集十篇

小学写人作文篇1

　　老师这个职务，很辛苦，也很不容易，因为每天要为很多的学生操心。

　　首先做个自我介绍：我叫花花（小名），为什么叫花花呢？因为大家都这么叫，今年我11，已经开始懂事了。

　　那么今天我们来说说我的老师吧，他是一个看着很和蔼其实很严肃的老师。我们都很佩服他，因为老师讲的每句话都是很有道理。为了对我们负责，老师每天晚上都要工作到很晚。直到把当天的作业批改完，预习好第二天要上的课，老师真的很辛苦。虽然我们经常不理解老师为什么这么凶？为什么这么严厉？后来大家都懂了，老师为了我们良好的成绩而努力的奋斗着。

　　我们班的学生很调皮，很不听话，经常跟老师作对，还经常偷偷骂老师，给老师起难听的外号。当我们知道老师要离开我们的时候，真的很舍不到，陪伴我们这么久，突然离开我们，大家都很伤心。知道这节课是邓老师给我们上的最后一节课的时候，我们大家无比的听话，非常认真听着老师讲的每个字、每句话。

　　“亲爱的老师，我们大家都不希望你走，请您留下来。教完我们最后这一学期，我们会听话的，请您相信我们，不会再惹你生气了。以前都是我们不对，我们错了，在这里我们七班全体同学向您道歉‘老师，对不起，我们不应该不珍惜您陪伴我们的每一段时光。’看啊，和蔼的老师，大家都不希望您离开我们，请您留下来！”看着这封信的老师留下了眼泪，感叹我们终于懂事了。

　　最终老师留下来了，陪我们走完最后一学期。

小学写人作文篇2

　　说起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。

　　他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。上一次，我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，肯定是在思考如

　　何战胜对方吧。一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。

　　我的弟弟是不是很聪明呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？

小学写人作文篇3

　　我有两个表弟，一个名叫毛铭宇，今年八岁。另一个叫毛铭洲，今年五岁。

　　毛铭宇长着一对小眼睛双眼皮，还有两个小对小耳朵。毛铭洲和他哥哥一样都是双眼皮，还有一对大眼睛。毛铭宇的性格有一点内向，不爱说话，也不愿意与别人交谈。他的弟弟毛铭洲和他正好相反，他是个爱说爱笑并且开朗又机灵的小男孩，但就是这种性格，有时候因为太激动也会常常闹出笑话来，让别人看见可谓哭笑不得。这不，又闹出一出洋相来了吧。

　　有一天，我们去姥姥家打水仗，我们玩的很尽兴，但是，因为玩水，我们的身上全湿了，所以我们就把上衣脱了。我们正在玩着，我感觉这样很没意思，就提议说：“我们分班玩儿吧。”我自己一班，你们两个一班。我说一下规则：“因为我和毛铭洲的水枪是吸一次水，喷一次水的，所以，在我们吸水的时候对方不能喷吸水的人。规则说完了。三二一，开始。我正在接水的时候毛铭洲给了我一枪，我吸完水，正准备给他一枪，他突然哭丧着脸说：“我去接水呢。”我们被他的这一举动笑的肚子都疼了。

　　还有一次，我们去广场上玩躲猫猫，他找不到地方藏就藏在我的身后我刚开始还没有察觉到，就没有注意。但是到后来，我听到后面有脚步声就转过头来看了看，什么都没有呀，但是我总感觉后面有我以往下没有看下边，就这样他耍我了好几回，突然我听到后面有东西在叫，我还以为是狗呢，但往回一看，什么也没有，地下又响了一声，我往下一看，这回终于找到了这个机灵小表弟。

　　每个人都有与众不同的地方，有时候很滑稽，有时候也很机灵。

小学写人作文篇4

　　花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。

　　花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的`确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？

　　十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。

　　回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？

　　哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。

小学写人作文篇5

　　在这学期里，我们班来了一位新同学，当开学第一天时，我一走进教室，就好像看到了一个新的教室，多么漂亮的教室，乔老师也变得更加精神，当我来到座位时，一回头，只见有一位穿着浅蓝色校服陌生男同学，我此时在想“哎，这个同学怎么没见过呢？是不是看到乔老师有精神，还是觉得我有领袖气派，跑到这里来的？”我此时一肚子疑问，直到乔老师简绍的时候，我才知道这个“陌生人”原来是一位新来的同学，名叫硕硕。说起来他还是一位非常同学。

　　他自从和我认识以后，就不停的叫我班长，我有些觉得他是一位不错的同学，我带他熟悉了一下校园，他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑，我一看到他那一脸的憨笑，就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此，他一咧开嘴，我也不由自主的笑起来。

　　我们班的硕硕是一个“笑笑怪”，他是如此的爱笑啊！

小学写人作文篇6

　　从前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片树林，,大灰狼整天都在想方设法抓小白兔，可是每次都是失败而归。大灰狼很不甘心。

　　有一天，大灰狼又想了一个鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出来，就会掉进陷阱里，我就会有一顿美餐。大灰狼等了一整天，就是看不见小白兔出来，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，没想到自己一不小心掉进了自己挖的陷阱里，把自己给摔伤了。

　　原来小白兔看见大灰狼在他家门口挖陷阱，所以小白兔出入都走后门，这样大灰狼一整天都看不到小白兔。

　　大灰狼很生气，想要报复小白兔，可是自己受伤不能再次出战，他就做了一个机器人，在机器人里面输入了抓兔子的程序。他想这样就一定能抓到兔子。

　　第二天，大灰狼就让机器人去抓小白兔，机器人来到了小白兔的家门口。小白兔刚好在修房子，机器人一不小心碰到了高压电线，烧坏了程序。小白兔看见了，把机器人修好，并输入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的时候，被机器人狠狠地教训一顿。

　　从此以后，那只大灰狼只要看见小白兔，就逃得远远的。

小学写人作文篇7

　　我有一个弟弟，今年七岁，胖墩墩的，浓眉毛下面嵌着一双水汪汪的眼睛，小脸蛋红红的，像两个苹果。他有一个老毛病——贪吃。

　　有一次我病了，妈妈煮了三个鸡蛋。准备我吃两个，弟弟一个，弟弟像猪八戒吃人参果似的，三口两下地吃完那个蛋，见我还有一个，就噘起嘴说：“我怎么只有一个，姐姐又怎么有两个?”说着眼睛又骨碌骨碌地瞄了几下我碗里的那个蛋，馋得口水都要流出来了。妈妈说我病了，应该吃两个。弟弟听了顽皮地说：“那我要是病了就好了，也可以吃两个蛋。”我听了，禁不住笑起来。

　　还有一次，我们美术老师说要带个红苹果做娃娃头装饰品，我头天晚上准备好了一个苹果。第二天早晨，我和弟弟一起去上学，发现弟弟手里拿着一个苹果在吃，很像我那个，就问他：“弟弟，你哪来的苹果?”他边吃边说：“在书桌上拿的。”我一听，先一愣，就赶快打开书包一看，糟了，我的苹果忘了装进书包，被弟弟拿来吃了。再看弟弟，把苹果这儿啃一口，那儿咬一下，已经将苹果吃了一半了，还不住地说：“好吃，真好吃。”我见了，真是哭笑不得。

　　唉，也难怪，谁叫弟弟属鼠呢!

小学写人作文篇8

　　我的表妹长得胖乎乎的，惹人喜爱，别名“胖妹”真是叫对了。既然叫“胖妹”，胃口肯定是很大的。

　　我特别观察了她的吃相。一到午饭时间，妈妈就拍手，叫道：“吃饭啦！”表妹一听，马上丢下手中的画笔，把平板电脑扔在地上，一骨碌爬下转转椅，还摔了一跤，不过这并没有影响她想要吃饭的欲望。她全身是肉，像一只小猪。然后，她连手都不洗，像一只脏脏的小牛，蹒跚地走到餐桌旁，又像一只肥肥的小熊，用力地“登”上木头椅子。准备完毕，她一手撑着桌面，一手拿着小勺，又让妈妈盛好了汤。她一见那可口美味的一大桌菜，就幸福地笑着，露出两个小酒窝，口水真可谓“飞流直下三千尺”。接着，她像快饿死的小狼扑向西红柿炒鸡蛋，又像小鹿似地奔下餐桌，绕着桌子跑了一圈，看见好吃的鸡腿就用脏手拿了往嘴里送，老虎一般猛啃，吃得满脸是油，真拿她没办法！饭后，她连脸都不洗，像刚从工厂里出来的工人一样，又跳上了转转椅，在平板电脑上玩“愤怒的小鸟”，还发出“啊——飞”的声音，真是66无虑！再看看饭桌——一片狼籍，我就不细说了。整理的是谁？还不是我可怜得如受伤小羊的妈妈？

　　这，就是我表妹的吃相。

小学写人作文篇9

　　有人说，母亲是一杯纯净水，透明的，没有丝毫杂质；有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣，为儿女遮风避寒，有人说母亲是避风的港湾，在她的怀抱里最温暖；有人说母亲是一眼清水长流的甘泉，永远滋润儿女的心田。我说母亲是一束和煦的阳光，映在我心灵的深处。

　　我的母亲35岁了，脸上已有了几道皱纹，如果你仔细看，还会发现母亲长了几根白头发。但是有一点她依然没变，那就是给予我的爱。

　　有一次，数学老师布置了家庭作业。回到家，我打开书，只看了一眼，便大叫：“妈妈，这道题太难了，我不会做！”妈妈过来一看，觉得这道题对我来说也不是很难，“你自己再认真想想。”说完，妈妈便出去了。我才不愿想呢，便玩了起来，玩腻了，又叫：“我还是不会！”这时，妈妈走过来，仔细地给我讲了起来，而我却一副心不在焉的样子，根本没有听，妈妈讲完后，为了考察我是否真会了，便问了我几个问题，可我一个也没回答上来，妈妈的脸不再那么慈祥了，变得严肃起来，怒气冲冲地说：“你自己不动脑子，给你讲，还不听，你还是以前那个听话的好孩子吗？”这是妈妈第一次对我这么凶，我被妈妈吓住了，哭着说：“我听，妈妈，我改了。”妈妈深呼一口气，又给我认真地讲了一遍。这次，我十分专注地去听，去想，不一会儿，就明白了。

　　写完了作业，我也该睡觉了。在我快要进入梦乡的时候，妈妈悄悄走进我的房间，为我盖了盖被子，我似乎听到了抽泣声，偷偷眯起眼睛，发现母亲的脸上挂着两颗晶莹的泪珠。

　　母亲的爱是无声的，母亲的爱是伟大的，母亲的鼓励是一种爱，批评也是一种爱。

　　水是透明的，就像母亲那没有杂色的爱一样。子女吸取着母亲的泉水，在爱的滋润下茁壮成长。谁是平凡的，而又是伟大的。这水更像是无边无际的大海，可以纳百川，那每一滴水，无论大小；正像母亲包容子女的一切，无论对错。

小学写人作文篇10

　　可爱的“猴子”--xx同学可是一个名副其实的“猴子”。她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”……大家总说：“这个孩子真有礼貌！” 其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。

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