写一个人特点的作文

时间:2023-03-25 12:01:43 写人作文 我要投稿

【精华】写一个人特点的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写一个人特点的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】写一个人特点的作文9篇

写一个人特点的作文 篇1

  平平无奇的单眼皮,没有细腻白皙的好皮肤,笑起来算不上心花怒放,哭起来也称不上是楚楚动人,这个刚三十出头的女人,就是我妈,也已经是三个孩子的妈妈了。

  可尽管是这样,她也依旧是个做事马虎,毛手毛脚的人。又是一个早晨,妈妈顶着那鸡窝般的头,摇摇晃晃的挪进厨房,伸手拿住玻璃杯,睁着惺忪的睡眼随手倒了一杯滚烫的热水,手指突然没有承受住这巨大的刺激,条件反射的松了手。随着她一声尖叫,全家人都清醒了,火急火燎的赶到厨房,发现她正狼狈的收拾着玻璃残渣,妹妹忍不住吐槽:“别老在厨房一惊一乍的,很吓人啊!”她居然还傻笑着,着实不像是一位母亲。

  饭桌上,妈妈总是最爱发言:有这样一个故事……我们不知听她说过多少回了。妈妈上初中的时候,她的弟弟也就是我的舅舅还在上小学,一次放学,妈妈无意中发现一个高年级的女生在欺负舅舅,封锁在她心中的汉子气质突然被释放,火气一下就上来了,撸起袖子冲上去揪住那个女生的衣领眼神犀利的瞪着她,一字一句的质问:“你很无聊吗?敢动我弟!”也许是为了涨势气吧,她突然夺过那个女生手中的新伞,哐当一下,伞柄被截成了两半,那女孩甚至都还没反应过来,而我妈已经带着舅舅扬长而去了。我哭笑不得:“你也太爱秀了吧!突然把别人伞折了,好幼稚的行为啊。”可我妈每次说到这件事还是止不住她的笑意,嘴角都咧到了耳根,一脸骄傲的说:“不是我吹牛,旁边那两个大哥哥都被我给吓到了,厉害吧!”

  不过可别看她护着弟弟时那英气十足的样子,我爸就爱说她的“傻”。之前我们一家人刚下高铁,筋疲力尽的只想回到被窝的怀抱里。一个衣衫整洁的姐姐突然找到妈妈,眼中闪有泪花,焦急地说:“好心的人,我的车票丢了,身上没有现金手机也关机了,能不能借帮助我一下……”姐姐整个人无力的差点瘫坐在地上,妈妈动容了,把身上仅有的现金给了那个姐姐。

  回家的路上,我还是忍不住问出了那个心中一直想问的问题:“妈,你就没怀疑过她吗?”妈妈没有转过头,依旧目视前方,缓缓的`回答我:“怀疑过,但还是选择相信。”她转过头来,眼睛里满是温柔,“我不知道你以后遇到这种事会不会像我今天这样做,但是你应该明白的是,我们不能因为这个世界有个别不那么好的人就带着不正确的眼光与思想去对待那些真正需要帮助的人。如果那个人是你,你该怎么办?在理智下,永远要对身边的事怀抱一颗善良的心。”

  之后事情我便不知道了,妈妈也没有再提起,可我始终坚信妈妈是对的,这个世界真的需要这样的英雄去守护每个人心中的纯真与美好。

写一个人特点的作文 篇2

  把英语作业拿来!课代表大吼道:好嘞等一下来了!另一头传来一声慢悠悠的回答,一个身影边走边摇手中的英语作业,众人呼啦散成两排,空出一条中间道来,让这位影帝招摇过市,又乘兴而归。

  此人暂先不报其名,这家伙影帝的称号还真不是白来,大戏小戏也不知道演了多少回了,可比得好莱坞的巨星了,你若不信,见下文。

  镜头1:

  晚自习整个教室可就成了学生的天下(老师没来前),别看他平时那副学霸学神的样子,但,这会儿真就被他轻而易举的抛到了九霄云外去了,疯得都快跟上发了条的兔子一样,这蹦蹦,那儿跳跳(若是被老师看到,定被气的吐血)老闫看不惯,轻轻拍了一下他,以此来警告这个疯到极点的家伙,不料,老闫连苍蝇都拍不死的一巴掌,拍到他身上仿如泰山压顶般重,霎时,他的动作停了下来,身体如同开水烫虾一样弓了起来,左腿跟着抽筋似的抖个不停,整个身子一滑,倒在地上,刹那间做出林黛玉的造型,在那一直啊呜咿,跟唱戏似的叫个不停,一手撑地上,一手放胸口,嘴张成0字形,眉毛扭曲,不知道的.人还真以为他被老闫打出内伤来了呢!评价:装得这么像,去医院吧!等级:满分!

  镜头2:

  午饭后,老陈与他打闹,两人本是同桌关系还不赖,不知为何,大打出手,自然是弱不禁风的林妹妹打不过老陈,老陈一击葵花点穴手,眼看就要点入人中,就这生与死的时刻,他还充分发挥了影帝的神技,自救成功。看他那动作、神态、表情宇宙无敌,一对贼眉鼠眼被强行撑大百倍,张嘴吐出一根鲜红的大舌头,露出一对土拨鼠一样的大门牙,伸手在地上摸一把,往脸上秒涂了一层灰,老陈一看,哎哟喂,我的天哪,这是什么鬼,丧尸不成?老陈吓得飞速窜走,影帝自救成功。评价:影技高,实在是高!等级:满分!

  若想知是何人,我现在就报他大名,他就是当之无愧的影帝老张也!

写一个人特点的作文 篇3

  今天,奶奶来我家小住。妈妈很高兴,买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道:“哎呀,我又不是外人,买这么多菜干什么?再买我可要走了!”妈妈说:“您好不容易来一趟,当然要多买些菜。”

  中午,开饭了,望着满桌子的美味佳肴,我的口水都快流下来了,便迫不及待地吃了起来。

  这时,一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边,我当足球似的一踢,花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子,弯下腰,捡起花生米,用嘴吹了吹,轻轻地剥掉外面的那层衣,放到了嘴里。我见了,不屑地说:“奶奶,你也真是的,不就是一粒花生米吗?我们家多得是,干嘛非得捡地上的吃?”奶奶听了,皱着眉头说道:“多怎么了,多就可以浪费了?”我无话可说了,心想:奶奶真吝啬!

  由于菜多,我只顾着吃菜,剩下的半碗米饭怎么也吃不下了,我把碗一推说:“我吃不下了,倒掉吧!”“这么多白花花的米饭,倒掉多可惜!”奶奶说着,便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道:“奶奶别吃,吃人家的'剩饭多不卫生啊!”妈妈也说道:“是啊,妈,这都什么年代了。”奶奶听了,板起脸严肃地说:“什么年代也不能浪费,你们这些年轻人花钱大手大脚,想想以前吃的什么?哪天把你们饿得肚子咕咕响,看你们还浪费不!”

  听奶奶的话,我惭愧极了,端起碗吃了起来。奶奶看看我,笑了。现在,我明白了,奶奶不是吝啬,而是节约!

写一个人特点的作文 篇4

  嗒嗒嗒,哪里逃,吃老子一枪!嘿,不用看,我都知道这又是枪王在上演枪战大戏呢。

  说起我们班这位大名鼎鼎的枪王,他对枪的热爱可真是到了走火入魔的程度:家里收藏了大大小小、各式各样的枪,平时和同学聊起天来也是三句话离不开枪,就连做操时也情不自禁地摆出端枪射击的姿势,真是名副其实的枪王。

  枪王不仅爱玩枪,造枪也是一把好手。一次他从书包里掏出十几张彩纸,聚精会神地开始制枪大业。他低着头,抿着厚厚的嘴唇,两条粗粗的眉毛时而皱起,时而舒展,一双不大的.眼睛精光四射,好像不是在折纸,而是在实施一项伟大工程。有同学给他打招呼,他不理不睬,充耳不闻;当别人拍他时,他突然抬起头,一副被人打扰了很不爽的表情,眼中充满怒火地大吼一声:别烦我!真是两耳不闻窗外事,一心只造纸机枪。

  再看看他手中动作,两只胖乎乎但却十分灵巧的手上下翻飞,像穿梭似的前后左右来回晃动,直看得我眼花缭乱,叹为观止。那一张张彩纸在他那双充满魔力的手中,翻腾跳跃,不停地变换着形状,好像是有了生命似的,随着他的心意变成了一块块形状各异的机枪零件。最后是零件组装,只见他拿起两块零件,小心翼翼地从缝隙中插进去,为了保证牢固,插好后还使劲按了按。有时候零件组装上后发现不合适,他就再小心地拆下来,仔细观察桌上的零件,重新挑选最适合的插上。哈哈,组装好了!他洋洋得意举起大枪,做出了一个帅气的射击动作。班上的机枪爱好者纷纷围了过来,哇,牛啊!大家七嘴八舌地讨论起这把新枪。枪王再一次收获了一波崇拜。

  你们猜出来了吗,枪王是谁?哈哈,他就是郑壬彬。

写一个人特点的作文 篇5

  李老师有着一张秀气的瓜子脸。

  她虽然很美丽,但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢!

  记到在我四年级下学期,我写的字十分潦草,看起来好像天书一般,基本上除了我没人能看得懂,李老师每天看我作业都紧锁眉头。

  于是一天中午,老师把我叫到办公室语重心长地对我说道:“卓翰啊,你把字写成这样可不行了,以后考试扣卷面儿分,你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心,心想:老师说话怎么这么不留情面呢?还没等我缓过神来李老师又道:“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意,于是每周二都到李老师办公室报道。

  每到写字的时候,李老师总会敲敲我的后背对我说:“卓翰,你一定要与之保持一拳距离,把小腰挺起来,一手扶纸,一手写字,这样不会伤到眼睛。”写完的.时候,李老师皱皱眉头对我说:“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬,写的多难看啊。”来一卓翰,我教你如何写好这个字,于是李老师握起我的手,带着我一边写一边严厉地说:“写字要规范,“木”这个字的第一笔横,要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直,第三题和第四笔分别为撇和捺,一定要在撇的末端出一个小尖头,捺一定要踹出来一个“脚”

  不久一个规范的“木”就写了出来。之后,李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。

  经过一学期的努力,在老师的严格要求下,我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。

  我真应该感谢李老师的严格要求,我们的语文李老师对学生苛刻的老师,但他是为了我们有扎实的基础。

写一个人特点的作文 篇6

  张爷爷是一个心灵手巧的老木匠,非常勤俭。他的头发已经半白了,脸上的皱纹像是墙上斑驳的印记,但是他很不服老,整天不闲着。

  张爷爷每天都出去遛弯,以前和张奶奶三天两头就去一趟大润发采购。要知道张爷爷家离大润发也挺远的',可他们却是走着去那里。有一天我问过张爷爷,为什么要走着去大润发?张爷爷竟然回答我说,为了省钱!我吐吐舌头,心想:真勤俭。

  你可别被张爷爷70多岁的高龄给糊弄了作为木匠,张爷爷,现在的手工工艺一点都不比年轻时逊色!到现在他还给自己的新房用纯手工制作了两张床,还有两个床头柜。

  因为我和张爷爷关系特别好,有一天,老妈炖鱼让我和老爸送过去。我到张爷爷家去,进门就闻到了张爷爷喷漆时的味道。这时候张爷爷察觉到有人来了,抬头看了看,一看是我,就笑嘻嘻地说:宁宁,你来啦。

  嗯,张爷爷,你在干嘛?

  我在给木板喷漆,做床头柜用。张爷爷在喷漆,只见他左手拿着喷漆桶,右手扶着板,半蹲在地上,看这阵势,好似在和空气打仗似的。然后我就去旁边看了看,看见了两三个形状相同,模样相同的柱子,我就问张爷爷:

  这几个柱子是干嘛用的?

  哦,那几个是做床用的。

  我仔细看了看,每个柱子都是一样的花纹,雕刻的十分漂亮。这是一个70多岁老人雕刻出来的柱子吗?这仅仅是省钱吗?张爷爷这是在自己手中创造出一个个家居艺术品啊!我在心里默默想到。

  对了,差点把正事忘了,张爷爷,给您的鱼。

  我从张爷爷的身上看到了很多很多。

写一个人特点的作文 篇7

  我们小区里有一位女保安。不,说保安有点贬低她了,她是对人非常热情,对谁都是笑眯眯的,一副和气的样子。她与小区的每一个人都好像很熟悉,只要我们有什么要求,她都主动出主意,或者帮忙。所以小区人都喜欢她,不叫她的名字,只叫她服务员。

  那是盛夏的一个下午,太阳火辣辣地直射在每一个人的脸上,很痛。偏偏爱花的爸爸还从花卉市场搬了几盆花来。坏了!花太重,搬不上五楼。着急之际,服务员从天而降,看见一筹莫展的我们,爽快地说道:“走,一起搬上去!”于是,在一番忙碌过后,几盆重量级任务束手就擒。服务员大热天全身衣服湿透,原本高高盘启动发髻也已全部落下,瀑布般的头发更加吸热,汗珠顺着她的头发滴落。她只是一个再普通不过的保安罢了,竟然如此这般热心,我不由得对她越发敬重了。

  一个深夜,全家K歌回来,阴惨的车灯晃花了路面。开过保安亭,她正打着瞌睡,头一下一下地颠着。听见响声,睁开眼睛,看见是我们三个,对着我们笑了笑,目送我们的车平安里去。我直视着她的神态和动作,从歪着头的瞌睡,到睁开眼,赶走脸上的瞌睡,满脸的疲惫似乎一扫而空,笑着把我们迎进小区大门。

  一个保安的责任,全部包含在平日生活的`点点滴滴,琐碎的小事。她的工作,在平凡中又不平凡。她尽自己的一切,为小区人们服务,看起来那么微不足道,却做得让小区每个人满意,真是难能可贵。

  我爱她,平凡而又伟大的服务员!

写一个人特点的作文 篇8

  在我心里,我的妈妈一直是一位超人,为什么这样说呢?因为妈妈是“万能”的!

  她不仅会做饭、炒菜。每天放学回到家里就能闻到香喷喷的饭菜味。她还是个家务能手,所有的家务活都是她包了。妈妈说,春节快到了,而在春节来临之前,每家每户都要打扫卫生。干干净净,喜气洋洋地迎接新春佳节。

  这天一大早我就被哗哗的`水声给吵醒了,迷迷糊糊看见妈妈站在窗沿边擦玻璃。由于窗户太高,她一会儿下来洗毛巾,一会儿上去擦玻璃,真是太危险了。我好想跟妈妈一起擦,可是我有写字课。临走时我叫妈妈注意安全,等我回来一起擦。她笑眯眯地答应了。就在我下课回到家开门的那一瞬间,阳光透过玻璃照射在家里,感觉四面金光闪闪,金碧辉煌。就好像妈妈有一种超能力,能把家里一下子变得整洁干净。

  妈妈的工作能力也很强,短短几年时间从一名小职员升到副总,她做事认真,负责,任何一件事情都要亲力亲为。所以老板特别喜欢她。我也十分崇拜妈妈,觉得她就是个超人。直到有一次她加班回来,已经很晚很晚了。她拖着疲惫的身躯回到家,妆也没卸、牙也没刷直接躺在沙发上睡着了。(这是我第二天早上才知道的)我终于明白妈妈不是一个超人,每次她做完事表面上看不出什么,其实内心一定很疲惫。

  原来这世上根本就没有超人,那些所谓超人妈妈都是为孩子呕心沥血,不辞辛苦地做好每件事。这一切都是爱!此刻我好想大声地对超人妈妈们说一句:妈妈,我们也爱您!

写一个人特点的作文 篇9

  王老师四十上下,腰宽,背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发,总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法,画的画。一下课,好多同学围着看,瞅他个仔细。

  那天快要过年啦,王老师教我们写春联,他先拿来了毛笔,现在水中泡了许久。接着把水挤干,在砚台里沾了一下,往书中瞅了一眼,就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说,这个年字底下又拉得长一点,说话时颇有趣。

  他写字时,有些同学就会互相玩弄起来,老师一转头,同学就立马装作认真听的样子,有几次他瞅见了也不生气,继续低头往下写,就算他心情不好时,最多也只会说一句:"认真听!"

  同学们都不怕他,把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人,好不热闹。

  那一次我上课回到座位,一不小心把毛笔掉在了地上,墨也洒了一地,可我一时慌张连忙把笔捡了起来,竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。

  王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿,一低头发现了地上的墨汁,问:"这是谁弄的呀?"同学们都看了过来,可没人回答,老师又问了一遍:"墨汁是谁撒的?"我的心跳得飞快,"谁洒的`?"我的脸变得通红,"是……是……是我洒的,"嗯,说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了,其他人继续。"教室里恢复了原来的样子,我们以为老师会训我一顿,可我却错了。

  王老师看起来严肃,话也不多,但能让同学们信服。他,就是王老师,教学有方的王老师。

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