【推荐】五年级写事作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级写事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写事作文 篇1
在公园里，我看见过非常感人的一幕。
当我和妈妈在散步时，看到有一个大姐姐在采花，当她拿着花正想再采一朵时，前面一对夫妇的孩子跑过来，看着那位姐姐说：“姐姐你在干吗呀?”当时那个姐姐什么也没说，只是看了看那个小朋友，然后又继续采花。
小朋友一看那位姐姐还在采花，便立刻劝阻道：“姐姐，你不能采花，这样树公公会疼的。”姐姐一看，笑了笑说：“小弟弟，你真逗，花就是可以采的呀，你看别人也都采了!”
小朋友一听，立刻变的哑口无言，但他犹豫了一下，又上前劝阻。那个大姐姐看他还不死心，就骂了起来：“不要你管!”小朋友好像很害怕，但是他没有哭，出奇的镇定。
那个大姐姐走后，小朋友走到树的面前，彬彬有礼地说：“大树公公，那个姐姐伤害了您，您一定很痛吧，对不起，要是我能劝住她不采就好了。”说完小朋友跑到他爸爸妈妈的跟前，一起走了。
这一幕让我非常感动，一个孩子能对大自然这么关心、爱护，看来人与自然是不可分割的，是心连心的!
五年级写事作文 篇2
在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……
不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。
于是，我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。
我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------
有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------
书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。
我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的`情感。
就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。
不止一次，我努力尝试，我终有所得。
五年级写事作文 篇3
在生活中，有许多令我开心的事，可最让我开心的事就是那次去七步沟滑雪。
寒假一放假，我就和小伙伴们相约去滑雪，一路上，我们说说笑笑，经过长途跋涉，来到了位于河北邯郸七步沟滑雪场。我们迫不及待地跑下车，呼吸着山里新鲜的空气。
到了滑雪区，大厅里已经有很多人了，我租好装备，穿好滑雪鞋，脚踩扁长的滑雪板，手持雪仗，我觉得自己好酷。这是我第一次滑雪，我觉得好激动。
滑雪场有两个大坡道，一个地势比较缓，一个又高又陡。今天来的人真多啊!他们有的在平地练习，有的在高坡往下滑，有的坐电梯上坡，有的在跟着教练学习。看他们滑的样子我好羡慕。
我先练习滑雪，身子俯下，膝盖弯曲和脚一条线，手杖向后使劲推，身子就向前滑行了，我有点害怕，不过我稳住身体，双脚平行，停住时没有摔跤，让我很高兴，胆量也大起来，感觉就和轮滑一 样。开始想停住不能控制，只好向前冲去，后来我知道了刹车时前部滑板呈“人”字型就可以了。来来回回几次摸索经验，我滑的越来越自如。
下午我们来到高级滑道，从上面看下面的人就像蚂蚁一样大，我只觉得耳边的风呼呼而过，还没等多想，一眨眼就滑下来了。心里的担心、害怕一下子变成了兴奋和高兴，“我成功了!”我欢呼起 来。之后我又滑了几个来回，胆量越来越大，掌握的技术也越来越好了。连妈妈都对我刮目相看，夸我真勇敢，学得快!
时间过得真快，今天我学会了滑雪，收获很大，可真开心!
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