写人写事作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写人写事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人写事作文 篇1
公交车站牌旁的树，似乎要开花了。一个个花骨朵，趁着夜晚，开出了一朵朵娇艳欲滴的嫩花儿。它们争奇斗艳的展现自己曼妙的身姿，似乎一定要跟所有的花争个高下。那几棵开花的树，就是我童年美好时光的小小缩影。
在那个公交站，似乎总有着几个固定的人——我、一个跟我差不多大的女孩，还有她的弟弟和妹妹。
好像是四年级的时候，我都忘了，是什么时候与那个年纪与我相差无几的女孩交上了朋友。她叫黄選，我们是同一所学校的，她比我小一届。每次放学的时候，走到那个公交站，我总会看见她，和她的弟弟妹妹。
我和她家住的十分近，走路过去大概五分钟左右就可以到。我们是好朋友，也是最亲近的闺密。
那个时候的源城的夏天，总是带着那几分炎热，但是公交站旁的那几棵树，像是永远不会谢一样，总是开着花。也忘了什么时候，又一个女孩闯进了那个夏天。
她叫陈欢，和我们同一所学校的毕业生。她也总是在公交站牌等着公交车。我仍记得她扎的高高的马尾和那永远闪烁的眼睛，像是天不怕地不怕一样。她的脸圆圆的，微笑起来嘴边总能看见两个甜甜的梨涡。那个时候，六年级已经长的很高了，就像现在我也是六年级一样。她像一个野孩子，那几棵树旁，你总是能看见她站在树枝上踮着脚憋红了脸尽力去接近那开满了花的枝丫。
每当中午放学时等公交车的空暇时，她总会带我们在树的下面站着。她像一只手脚灵活的猴子，总是能轻而易举地爬上开满了花的树，坐在枝丫上开心地冲我们笑着。她递给我们几朵花儿，我们迫不及待地把它的茎拔出来，小嘴一凑，总能喝到甜甜的花蜜。我记得，那个时候陈欢姐姐总是费尽一切心思，只是想摘下一朵花，让我们尝尝。
后来的后来，蝉的叫声小了;公交站牌的花掉在地上，孤零零的呆着;也听不见蚊子总在你的耳边嗡嗡地叫着。我知道这个夏天也快接近尾声了，毕业生，也要毕业升上初中了。那个时候其实没想到一分，就是永远。我和黄選也没有感到伤心，因为天真的相信——陈欢姐姐一定会在我们身边。但是后来，直到现在黄選也是一个毕业生的时候，我也没有见过陈欢姐姐。
今年的花，又会开的很艳。那几棵树还在那，我和黄選还在那，她的弟弟妹妹也在那，就是少了一个女孩。少一个总是带着笑的女孩，少一个带着花香味的女孩，少一个留在我记忆深处的女孩 。
写人写事作文 篇2
坐在老屋门前的板凳上, 听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。
小时候的我，生活在外公外婆身边。
外公对黄梅戏是极其喜爱的，他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段，而且还很爱自己改曲儿。
那时的外公家，最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下，我去过很多地方。
印象中，外公仿佛是不用忙农活的，大部分的时间，外公都会用车载着我走街串巷，晃晃悠悠中，夕阳把我们的影子拉得好长。
记得我曾经求外公给我买盒水彩笔，因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓，羡慕不已。
骑上老旧的自行车，外公驮着我往镇子上赶。
外公蹬车是不急的，好像这也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。
坐在车后座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹，远方的房屋和树影交相掩映，在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。
外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》，有时候又是《女驸马》选段，这些调调我至今记在脑海中，挥散不去。那拉长了的音调，百转千回，仿佛到了极高的境界。更多的时候，外公喜欢把我唱进他的曲子里，字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的`疼惜。兴起时，我也会轻轻哼唱，外公便会更加开心，骑着的“凤凰”，仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。
坐在小小的车后座上，望着外公高大的背影，心里涌着无尽的温暖。 等到买完了水彩笔，天色已渐近灰暗。
路旁的人家灯火通明，长长的小路上只有单车上的我和外公。
依旧是不紧不慢地，漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律绵长悠远。
现在，那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘，依稀可以瞧见往日的旧时光。
只是因为有了你，我敬爱的外公，我的回忆不孤单，一直温暖着……
写人写事作文 篇3
我很怕黑，每次只要有走夜路的机会，我都会想尽办法拒绝。可是有一次，老天还是给了我这个机会。
那一天晚上，我在舅舅家看电影。这是，妈妈看了看表，对我说﹕“现在很晚了，我们回家吧!”可我放不下那内容精彩的电影，于是我对妈妈说﹕“待会儿我自己回家吧，反正舅舅家离我们家近。”妈妈听了，想了想，便答应了。可我浑然不知，夜，悄悄降临了，银白色的月光像朦胧的银纱，倾泻在大地。
等出了舅舅家的大门才感到害怕起来，想再回到舅舅家去时，可只见大门已关上了，于是自己又调整好心态继续向前走。走在路上时感觉自己好像置身在幽灵城堡里一样，房屋在月亮的照耀下倒出了自己的影子，大街上一个人也没有，只有微弱的电光在耀这一条大街。几缕微风轻轻的吹着，寂静的街道时不时传来几声狗吠。忽然从房屋里传来了小孩的哭声，让我想起了恐怖片中的镜头：一个小孩被魔鬼给吃了，只留下了哭声。突然一个黑影迅速闪过，我的心被揪了起来，一屁股坐在地上抱住头大叫道：“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接着传来了一声猫叫，我看了四周又笑了笑，心里念道：哎呀，原来是一只野猫，吓死我了。于是我把石头扔了过去，猫便跑走了。
等我走到家附近时，我看到一个白色的“幽灵”向我飘来。我突然想起书上说，人死了便才会看到那些幽灵在路口徘徊。莫非我已经死了？不会吧!我吓得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，要冷静，要冷静，关于那些都是谣言。我仔细一看，原来是一个白色塑料袋。哦，我的上帝，真是虚惊一场。
到家后我把刚才所有的事情全部都跟妈妈详详细细的讲了一遍，妈妈笑着对我说：“傻孩子，这个世界上没有鬼，不要迷信这些传言。”我好奇地问：“那世界上没有鬼，为什么会感觉有鬼呢？而且还会有鬼的传言呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你也说是感觉了，感觉就是一种心理作用，不是真的。会有传言是因为有的人会相信，就到处传，一传十，十传百。所以你不要相信这些传言。”“哦，我明白了!”我挠了挠头说。
人生的夜路，许许多多要靠自己去走。在黑暗中，没有人看见你，你也看不见任何人，然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物，想让我们屈服，许多人，在困难面前低头，在风暴中迷失，在黑暗中不知所措……但是，黑暗的尽头，依旧是灿烂的阳光，学会自己走夜路，走出属于自己的新天地。
写人写事作文 篇4
纵观近年省内外中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。因此，在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的一种题型，也应是我们备考练习的重点内容。
一、题型特点
半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。
二、结构形式
1.命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》(20xx年江苏省徐州市中考作文题)，《＿＿＿＿也美丽》(20xx年浙江省嘉兴市中考作文题)。 命后半题：如《走近＿＿＿＿》(20xx年湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的＿＿＿＿》(20xx年山东省济南市中考作文题)。 命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》(20xx年湖北省荆州市中考作文题),《生活因＿＿＿＿而精彩》(20xx年浙江省金华市中考作文题)。 命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。
三、易错点再现
1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！
2、拟题过大，难以下笔。以《感悟＿＿＿＿》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我＿＿＿＿，因为我＿＿＿＿》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。
四、写法指导
1、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。例如，《我迷上了＿＿＿＿》这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。
2、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。
3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱＿＿＿＿》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
写人写事作文 篇5
傍晚七十的河畔，只走这两个人——我和我的母亲，彼此间没有过多的话语。因为，母亲说，散步是舒缓心情。不是制造话题
我在前面慢慢的走着，母亲在后面静静的跟着。江面上驰过一艘艘盛满了泥沙的船，夜渐渐黑了，我的心却丝毫不能平静下来，抹了抹微烫的右脸颊，一颗晶莹的泪珠还是不甘心的落下。
我的心很乱，唯一乱不掉的是那张81分的科学试卷。
81分真的不是一个能让人抬得起头的分数。母亲对我的期望很高，高的不得不促使我把这张卷子藏进了我带锁的密码本，虽然，我很不想当一个会撒谎的孩子。
只是包不住火的。不久在一次家长聚谈会上，母亲还是从老师那里知道了我的科学成绩。我很忐忑，因为这是我为撒谎受到代价的时候了.“妈妈，对不起。”见门有钥匙扭转的声响，我便跪在门口负荆请罪，可母亲却看都没看我一眼，自顾自进了房间。没说一句话。这种安静是可怕的，我情愿母亲能劈天盖地的狠骂我一顿，我站起身，随着母亲来到她的房间，母亲的眼角有些微红，刚才，她一定哭过了吧，我内疚地重新跪在母亲的面前.“啪”一声清脆的响声落在了我的脸上，随之而来的是麻辣辣的痛楚。我抬起被泪水模糊的双眼，正对上母亲同样模糊的双眼。“这一张是让你明白，撒了谎就是这种下场!”
“啪”一声清脆的响声再次响起，却落在了母亲的脸上，她捂住脸抽泣了一会而，沙哑的说：“这一张是让我明白，我养出了一个没法跟母亲说实话的孩子!”
“妈妈，别……对不起。”我顿时失声痛哭了起来。
母亲坐在我的对面，像看一个小丑一样看着我哭。
等到我哭的再也哭不出时，母亲便拉着我早已麻木的双腿起身，说：“走，出去散散步吧”
母亲还是静静的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的话，似乎在她看来，此刻，他的话没有一句是多余的
风轻轻的刮着我的脸颊，刺骨极了。我别住飘逸的长发，抬起红肿的眼，看向蓝天。
14年了，母亲陪我度过了14年，我常常陷入沉思，这14年眨眼便过去了，可下个14年是不是也眨眼间便离我而去呢?下个14年，母亲还能陪我度过吗?我和母亲还有几个14年可以在一起呢?
写人写事作文 篇6
父亲是一盏明灯，在黑暗中，引导着我向光明迈去;父亲是一片绿洲，在沙漠中，激励着我向希望奔去;父亲是一座大山，在孤独中，给予了我坚实的臂膀;父亲是……
“a、o、e……”在我稚嫩的背诵声中，父亲满意地笑着。小时候，我总是感觉父亲是个严厉并且丝毫不会表达他对我的爱的一个人，每天都让我抱着那令人厌烦的学习机充实着自己。
长大后，我去了异乡求学。在放学那天，我总能看到父亲在校门口那焦急的等候着我的身影，每当看到我时，那笑容便忍不住在他的嘴边出现，回到家中，平时不怎么做饭的他为我做了他那拿手的菜肴，到了送我那天，父亲总是在把我送到校门口后微笑着说：“老地方见!”后才离开。我知道，他每一次那么早的接我，是为了让我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我，是为了让我多学一些知识。
他虽然文化不怎么高，但他却一直靠自己的努力拼搏着，奋斗着，为了给我营造一个良好的学习和生活环境，他不停地奔波着……他怕我重蹈他的覆辙，总是在我的身后默默地支持着我，帮助着我，引导着我走向知识之路。
啊!这就是那伟大的父爱吧!伟大的父爱，正在那时悄悄绽放……
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