写人写事的作文

时间:2022-01-12 14:07:53 写事作文 我要投稿

【推荐】写人写事的作文七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写人写事的作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】写人写事的作文七篇

写人写事的作文 篇1

  在我记忆 中,有许多有趣的事,其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候,我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。

  记得那是四年级 的时候,为了庆祝“元旦 ”开展了各种活动,其中一项叫瞎子穿鞋的游戏 。

  我来到瞎子穿鞋的场地,排了好几队,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易轮到我们小组。

  我们先把鞋子脱下来,再把我们的眼睛用围巾蒙起来,而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了,我们纷纷寻找自己的鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就赶紧穿上。就在这时候,教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑,不知这是在笑别人,还是在笑自己,可是一想,这只鞋子还挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下来,我就开始找第二只。我伸出手瞎摸,一会儿向左边摸,一会儿向右边摸,当我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起来,等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑,有好多同学都在大喊:“穿错了,穿错了!”听了这些话,我还不以为然,认为自己穿对了。

  当其他人把鞋子穿好后,我们一起把围巾解了下来,我迫不及待地看着鞋,这一看,把我吓了一大跳,原来我穿了一位女生的鞋子了。

  这件事,既让我快乐 ,又让我明白了,做任何事必须要用眼睛,要是没有眼睛,就会把事情弄得一团糟,甚至闹出笑话 。

写人写事的作文 篇2

  除夕夜晚我们一家人正有说有笑的坐在沙发上看春节联欢晚会,每个人都有自己的建议。妈妈称赞到:这支舞蹈跳的不错。一会儿爸爸又:夸赞到这相声说的真好笑。姐姐夸奖到:她的歌声真好听。我又赞扬到:这个魔术表演的真神了。每种节目表演的时候我们一家人脸上的表情几乎都是一样的。说相声的时候我们都是开怀大笑的。唱歌时我们都竖起耳朵认真听。表演魔术的时候我们都目不转睛的看,连眼睛都不眨一眨生怕会错过一个好镜头同时更希望能看出一点破绽。表演舞蹈时我们都是全神贯注旁若无声。不管是什么表演我们的表演几乎都是一致的。

  我最喜欢的是魔术表演,我向大家说说吧:魔术师是一个台湾人,他在表演前先做了一个小演示。魔术师拿出两根牛皮筋,把两根牛皮筋弄在一起使它们拉不开,然后随着魔术师嘴里发出的一声清脆的响声两根牛皮筋就可以拉开。之后魔术师就上台开始真正的表演一了。他手拿着一块硬币让主持人签上名,然后魔术师拿出两只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬币捏在手里,这时候台下的人都屏息凝神眼睛睁的大大的.。与此同时魔术师也紧皱眉头手紧紧一捏,“当啷耳当”硬币不知什么时候从魔术师手里掉进了大杯子套住的小杯子里了。就在这一刻全场一片掌声,掌声声盖过了台上话筒的说话声。下一个表演的魔术是把戒指变到鸡蛋里。魔术师首先把戒指变没了。然后打开鸡蛋用钳子把戒指钳了出来,不用说现在的掌声比刚才响的多。

  春节联欢晚会看到十二点。12:00时整个绍兴城各家个户都放起了烟花,五颜六色的烟花照亮了整个绍兴城。我关了电视在鞭炮声中进入梦乡。

写人写事的作文 篇3

  昨晚,我和爸爸妈妈一起去看望我的阿太,她是我爷爷的妈妈,她今年已经九十多岁了,最近身体不大好,所以我们去看望她。

  我们走进房门,看见阿太躺在床上,我走上前轻轻地叫了一声:“阿太,我来看你了。”阿太微微睁开眼睛对我说:“‘小小’你来啦,桌上有水果你自己拿来吃吧。”我说:“阿太,我吃过了,我给你洗一个吧!”说完我就去给阿太洗水果。我一边洗水果一边想:阿太辛苦了一辈子,现在年纪大了我应该让她吃得好一点,多活几年,多享受一下现在的好生活。

  阿太是个随和的人,平常每天都坐在房前,每一个路过的熟人或邻居她都要和他们打招呼。

  阿太还是个很节约的人,平时从来不舍得乱花一分钱。她把她所有结余下来的钱都给了孙子辈和重孙辈们。

  阿太平时是个很慈祥的人,现在病了躺在床上不能动。听大人们说阿太在世的日子不多了,我听了很心痛,如果哪一天阿太不在了,我会很想念他的。

  这就是我的阿太!

写人写事的作文 篇4

  我假期做了很多和三国有关的事。我和家人玩三国杀,我总赢家人。打三国杀既可以打发时间,也可以帮助我们动脑筋。组装三国玩具也很好玩。

  妈妈买了20多个三国人物的玩具。我组装了很长时间才把这些玩具组装好。组装三国玩具既可以让我开心地玩,也可以考考我们的动手能力。我还看《三国演义》,我既可以开开心心的看,也可以学习三国里的武功,又可以学习里面人物的聪明知识。

  我对三国很有兴趣喔!

写人写事的作文 篇5

  漫长的暑假中,我和家人结伴报团去了人人皆知的南戴河游玩。

  虽然早上四点多钟就要起床,可我向往大海的心愿和激动的心情远远压过沉沉的睡意。

  在汽车上,我幻想着金黄的沙滩和蔚蓝的大海,幻想着美丽的风景,不知不觉地睡着了。三个小时后,我们终于到达了梦寐以求的黄金海岸。我们换上了泳衣,朝着大海狂奔而去。

  我们下了海,一阵凉爽的海水浸满全身。在南戴河的广告牌上说可以是贝壳。姨父突然眼前一亮,潜下水去拾起一枚贝壳,我们一看,原来是一个五彩缤纷的完整的贝壳!我和妹妹也受到了启发,迫不及待地在浅水区开始寻找贝壳。这里的海水发出蓝宝石般的光芒,我们可以看清水下的一切东西。不一会儿,我和我妹妹就拾到了许多各式各样、五颜六色、大小不一的贝壳。我们坐在海底,把脑袋露出来,让温柔的海浪轻轻地拍打我们的脖子,让阳光尽情地洒在我们身上。

  这样开心地完了一段时间后,我们去泡了温泉,泡完温泉,我们去坐轮船。

  等待轮船时,我的心砰砰直跳,看到那波涛汹涌的海面,一种担心油然而生。等了两三个小时,船回来了,这是一艘有三层的豪华大游轮,我们上了二层,在护栏里看波涛翻滚的大海,船离海岸越来越远,最后,海岸变成了一个小黑点。清凉的海风刮在脸上,而我们现在又站在船上,我感觉自己现在是威风凛凛,在海面上,时不时地有些海鸥在捕鱼吃。在海上“漂流”了四十分钟左右,船靠岸了,我们怀着快乐的心情离开了。

  南戴河的风景真是美不胜收,名不虚传,我喜欢南戴河这个好地方。

  老师评语:观察细致是你的优点,用词优美是你的强项,本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受来写,体会真切。

写人写事的作文 篇6

  人们常说,父爱如山,母爱似水,而我则认为,奶奶给予的爱,就像是一杯刚冲好的糖水,虽然只能给人以温暖和清甜,却能滋润人的心田。

  我的父母在北京打工,家中只剩下一个年迈的奶奶,父母不放心奶奶一个人在家里,就把奶奶送到大姨家里。我那时上初三,学习紧张,为了有更多的时间来学习,就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都宁愿坐两个小时的公交车去大姨家,就是为了看看奶奶。

  我记得我每次回来的时候,奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树,伸着脖子,还不停的往远处望着,每次奶奶看见我回来了,总是住着拐棍,一只手向前伸着,面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶,也就兴奋起来,小步快跑起来,边跑边喊着:“奶奶,我回来了!”我一手扶着奶奶,脸贴着奶奶的脸说:“我可想死您了!”这是有一阵小风吹过来,暖暖的。我和奶奶边聊边走,觉得时间过得好快好快,不一会就到了家了,村庄里还回荡着奶奶和我的笑声。一回到家,奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来,还不停的把鸡肉往我的碗里夹,还笑着说:“多吃点,学习辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一样甜。

  在早上我总是能听到从厨房里传来的“交响曲”,我揉了揉眼睛,从房间了走出去,只见奶奶弯着腰,柱着拐杖的情景,和被油烟呛到的,不停咳骚的声音。顿时,我觉的心里很闷,脸热热的,,气息也变得有些不均匀,眼泪好像也被这场面打动,不停地往下流,奶奶好像听见了我哭的声音,直起了腰,问我在干嘛?我赶紧转身把眼泪擦干,笑着说:“没干嘛。”就连忙去帮奶奶做饭了,并在心里默默的许诺:“奶奶您放心,我会好好学习的,长大了让您过好日子!“到了下午,我准备走时,奶奶从房间里抱来了好多吃的,说是怕我在学校不舍得花钱吃饭。还拿出一件红色的毛衣,眼里饱含着泪水说:”天气凉了,别冻着!”奶奶把我送到了树下,我与奶奶紧握着的手一直没舍得松开。到了大杨树下,我松开了我和奶奶紧握着的手,我边走还不停的回头张望,总是能看见奶奶手扶着树,向我挥手的情景。

  终于等到了期末考试考完了,我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车,可大杨树下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了,只知道哇哇的哭,手指着大姨说:“你怎么不告诉我啊?”大姨抹着眼泪说:“你奶奶说怕影响你考试的情绪,所以没说。”我难过极了。冲出家门,跑到了那棵杨树下,哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了!

  奶奶,我想您,敬您,爱您!我会把您对我的好,对我的爱,全部收藏起来,这比无价之宝更要珍贵!

写人写事的作文 篇7

  我的爸爸长得胖乎乎的。他大大的肚子里面装的不仅有很多食物,更有许多渊博的知识。他总是善于思考,并努力实现。每次和爸爸出去玩耍,都能学到很多有趣的知识。

  有一次,我们去新加坡玩。因为对陌生环境的路况不熟悉,爸爸就教我装了一个新的手机软件“google map"。他很善于研究,不仅研究出了路线的走法,还研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至连坐几路车还有几分钟都能知道。我看到地铁站里标注的密密麻麻的英文就头晕脑涨,而爸爸却一直盯着看,嘴里不停的嘀咕。过了一会,他突然拍了拍我的肩膀,兴奋地告诉我,他找出新加坡地铁的规律觉得非常方便。他耐心的给我解释,新加坡的地铁线按方向和区域的英文缩写标注,比如,东西线就是EW(East West),城市环线就是CC(City Circle),每一站除了英文站名还有备注,比如牛车水(China towm)后面有小备注NE4,就是东北(North East) 方向第4站。这样旅客即使记不住站名,只要记住自己要去的方向线路的站数就能顺利到达。这样标注很有方向感,不容易迷路,非常人性化。在爸爸耐心解释下,我学到了很多。也明白了当我遇到看似复杂的东西时,要多多思考,慢慢的找出规律,就能化繁为简。

  我真的要夸夸我 的爸爸,跟着他,知识的大门就像我敞开。爸爸陪着我一起玩一起学。

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