写事的作文600字

时间:2022-01-31 15:01:09 写事作文 我要投稿

关于写事的作文600字集合六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的写事的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于写事的作文600字集合六篇

写事的作文600字 篇1

  清早,春光明媚,太阳公公笑嘻嘻的,可爱的小鸟在枝头上“叽叽”地唱歌。我们一家迎着和煦的春风出发了。一路上,我又是唱又是跳,逗着外公外婆开心。

  记得每年的清明节,家里的气氛总是有些沉重,小时候不知道为么,现在长大了,渐渐地懂了,原来,清明节这一天,是活着的人向死去的人诉说哀思。听妈妈说,她原来有一个姐姐和弟弟,十几岁的时候,因为生病死了,这对外公外婆的打击非常大。也也难怪每到亲人团聚的日子,他们总是看着照片流眼泪。

  今年,爸爸妈妈商量好了,清明节我们一家陪外公外婆踏青,再不能让他们沉浸在痛苦中了。清明节也要快乐地过。

  清早,春光明媚,太阳公公笑嘻嘻的,可爱的小鸟在枝头上“叽叽”地唱歌。我们一家迎着和煦的春风出发了。一路上,我又是唱又是跳,逗着外公外婆开心。

  哇,公园真热闹啊!人山人海。蓝蓝的天空被五花八门的风筝给遮住了,在白云的映衬下,显得格外美丽。路旁的桃树上开满了粉红的桃花,风一吹,那桃花便像仙女一样,纷纷地落了下来,看着这怡人的景色,外公外婆的心情也好了起来。他们帮着我拿出风筝也加入了放风筝的队伍。我们使劲地跑,风筝终于飞上了天,越飞越高,好像一只快乐的小鸟在自由地遨翔。望着风筝,我们都笑了。

  回家的时候,我们去了舅舅的坟地。爸爸妈妈告诉舅舅,外公外婆身体很好,我们一家都很好,让他放心。我也告诉舅舅,我的学习也很好,我们家还买了新房子,马上和外公外婆一起搬进去住。默念时,我一不小心说了句“祝舅舅和大姨清明节快乐”妈妈捏了我一把,偷偷地望了外公外婆一眼。我也吓得直吐舌头。没想到外婆却说,没关系,他们今天看到我们了,还听我们说了这么多的话,一定很高兴很快乐吧

  是啊,为什么不能说呢?不管是死去的人还是活着的人,我们都要快乐!清明节也要快乐!

写事的作文600字 篇2

  在一个春光明媚的早晨,妈妈要洗衣服了。突然,我想起一件衣服的扣子掉了,妈妈正准备缝,我说:“我来缝吧!正好我还想学学缝扣子呢!”但愿我能成功!

  拿出针线盒后,我左挑挑,右选选,看得眼睛都花了,也没选出一个合适的扣子。忽然我惊喜地发现了一个漂亮的粉色扣子,而且我衣服上的扣子也是粉色的。我想:就它吧!搭配在一起多好!然后我就全神贯注地缝起扣子来。我拿起线,学着妈妈的样子,先把线头在舌尖上沾湿,然后用手搓细,再慢慢地对准针眼往里穿,虽然,我已经大眼瞪小眼了,可怎么也穿不过去,于是我暗暗告诉自己:别慌!要有耐心,慢慢来。就这样一次、两次、三次、四次……好不容易穿上了。可是,怎么缝呢?啊!我想起来了。首先,应该在线上打一个结,然后,把扣子放在要缝的地方,把针从下往上穿,穿过布和扣子,再从上往下穿,穿过扣子和布,以此累推,缝好以后还要系一个结。按照这种方法我先找了一块好看的布,我用铅笔在上面画了一个正方形;然后,我小心翼翼地剪了下来。接着,我左手拿着扣子和布,右手拿着针,往上穿,穿过布和扣眼后,右手小心地把针拉出来,然后,从下一个扣眼里穿过,就这样,我左一针,右一针地缝了起来。缝着缝着,一不小心扎破了手,可是我顾不上这些,继续缝,我按照刚才的顺序缝,缝好扣子后,又在布的背面用食指在线上拧了一个圈,然后,把小线头拉了出来,这样一个完好的结就打好了,最后,把线剪断,把针从线上取下来,把多余的线头剪掉。就这样一个完好的扣子就缝好了。

  我看了看自己缝的扣子,虽然,表面的十字不太平整,虽然没有妈妈缝得好,但在我眼里却是最成功的杰作。因为这是我一针一线缝出来的。突然我发现自己全身上下都是汗,一定是我太紧张了,生怕一针缝错的缘故吧!我感觉这是我长这么大做得最成功的一件事,通过这件事,我明白了:做好一件事不容易,但你努力去做了,就会成功!

写事的作文600字 篇3

  今天我要向你们介绍一节有趣的课—语文课。上课铃刚响,我们的语文老师熊老师走进教室说:“这节课我们去旅行。”我心里又兴奋又疑惑。兴奋的是我要和班上的同学一起去旅行了。疑惑的是这节是语文课,怎么可能去旅行呢?我正想着呢,只听见老师大声说:“请同学们把语文书打开,我们马上就要从山城重庆上飞机了。”我恍然大悟,原来还是上语文课呀!只是上的方式不同了。在熊老师的带领下我们都坐上了“飞机”。不一会儿,老师说:“我们已经到达目的地—香港了”。

  老师神秘地说:“我们到香港只玩三个地方,迷人的沙滩,著名的公园,繁华的街市”。老师指着投影上的图问:“你们有什么问题吗?”洪思希问:“沙滩怎么迷人了?”“熊导”带我们“来到”了第一站—浅水湾,这里浪平沙细、阳光和煦,是旅游度假的好地方。老师逗我们说:“如果浅水湾有巨浪,还有人敢在这里吗?”我们听完后哈哈大笑。“我们享受完了迷人的沙滩,接下来我们参观著名的公园。”熊老师又指着另一张图问:“你们有什么问题吗?”我站起来问老师:“公园怎么著名了?”同学们抢着读课文“这里的海洋剧场经常,聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。”就在这时,我告诉老师,“我当时就是在看表演时睡着的”。

  老师指了指表演台上的滑梯说:“你是在那里睡觉的吗?”我摇了摇头,把手指向观众席。老师又打趣地说:“那你是在观众席上睡着的啦。”我点了点头,课堂上的笑声更爽朗了。“参观完著名的公园,还有繁华的街市呢?可别向邬涵宇一样睡着了”。老师又停了下来,问我们:“你们有什么问题吗?”林苏琪问:“街市怎么繁华了?我要买巧克力吃,有没有啊?”逗的同学们笑得前仰后合。开心的时候总是那么短暂,很快下课铃响了,我们恋恋不舍地和“熊导”道别。我打算“在香港住了一晚”明天接着参观。哈哈哈…….

写事的作文600字 篇4

  啊,我盼望已旧的游泳终于到了。

  今天,我和爸爸等人一起去游泳。

  我们来到游泳馆,一切都弄好了,我们便开始游泳了。

  一开始,我在用我的自创蛙泳:先把脚抬腰的两侧,与腰垂直,然后膝盖弯到极限,这是预备动作。开始游时,我把脚伸直,然后双脚倾斜,与腰大约成130度角,然后再把膝盖弯到极限,把大腿抬上来,与腰大约成90度角。手就象在平地画圈圈一样,把水往后推。

  过了一会儿,大家说要来一场比赛,谁最先到终点算谁赢,依次类推名次。参加人数:三人。裁判:爸爸。只听爸爸说了声“开始”,大家就都冲了出去。我先用脚在墙上一蹬,就冲了一段路,紧接着我就游了起来。我游啊游游到一半就筋疲力尽了。因为蛙泳虽然游得快,但是,也很浪费力气。我站在原地恢复体力,顺便看看后面的一番龙争虎斗。只见两位选手中的姐姐,稍微落后了些,按这样的速度,她们的距离只会越拉越大。于是姐姐灵机一动,她伸手抓住了我们的`朋友。我们的朋友游了一会儿,就气喘吁吁了,姐姐又趁其不备,把我们的朋友往后一拉,自己不费吹灰之力就游了好几米,只是她差我还有一些距离。这时我们的朋友象一支离弦的箭似的,冲了过来。将姐姐狠狠地甩在了后头。过了一会儿。那位朋友超过了我。我调过头来想追上去,可是我就是游不动。原来,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不开。我又急又无奈。急是急那位朋友差终点的距离恰恰等于我差她的距离。无奈是无奈我无法追上去。我急中生智,我用脚拍打水面,姐姐因为脸上都是水,所以放开了手。我乘胜追击,又游了起来。我一下子感到身体非常轻盈,于是我越游越快。在离终点只有三四米的时候,我追上了她,但是我没力气了,于是我咬紧牙关,冲到了终点。后来,另外两位选手也陆续游到了终点。

  这次游泳真刺激!

写事的作文600字 篇5

  今天上午,妈妈监考结束后就匆匆往家赶,因为她还答应带我去公园玩呢!吃完午饭,妈妈就带我去公园溜冰和跳绳了,我先跳绳热热身,然后开始溜冰了,我在一边溜冰,妈妈闲着无聊,就在公园的亭子里一蹦一跳的,我觉得很好奇,就溜过去问妈妈在干什么,妈妈说她在跳房子,这是她小时候经常和小伙伴们一起玩的游戏呢,可好玩了!我听妈妈这么一说,顿时来了兴趣,马上解下溜冰鞋,让妈妈教我跳房子。

  妈妈看我这么想学,就开始教我怎么玩了,她说跳房子其实很简单,事先准备好一块圆形或方形的石块,再在地上画上一个房子,房子也很好画的,可以画各种形状的图形,如长方形、正方形、圆形、三角形等组成的图形,房子画好后,就可以开始玩跳房子游戏了。先把石块丢进第一格,再单脚将石块轻轻踢进第二个格子内,然后单脚跟着跳进那个格子内,继续将石块踢进第三个格子,依次进行下去,直至将石块踢过全部方格,必须慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,就算失败一次,下一轮重新从第一格跳起。先完成全套动作的就是获胜者了!当然,如果中途累了,可以在规定的方格内休息片刻,但是要记住一点:双脚不能同时着地哦!否则就输了一次了,哈哈!

  妈妈先示范给我看,我再跟着学,可是石块好像不听我使唤一样,我的脚踢起来一点规律都没有,要么用力过猛,要么用力太小了,石块有时候连穿两格,有时候又压线了,哈,看来这还是个蛮需要技术的游戏呢!练习了大半天,我才踢出两格,妈妈叫我不要泄气,以后有空再带我去公园多玩几次就一定能学会了,呵呵!

写事的作文600字 篇6

  一大早,我起了个大早,拿着零花钱来到商场给语文老师刘买了个小礼物。看着商场里琳琅满目的商品,我沉思了一会:送老师什么礼物好呢?是精美的贺卡还是精美的日记?但是,似乎这些都不足以表达我对她的尊重。否则,送一个玻璃茶杯给老师。因为刘老师太累了,每天都在讲课,可是再看茶杯的价签,手里的钱都不够。

  我们到底该怎么办?我一边沉思,一边来到一排摆满了五颜六色鲜花的柜台前。突然,我的眼睛突然被几朵精致优雅的黄花吸引住了。商场的阿姨告诉我那是郁金香,是给妈妈的花。我脑子里突然闪过:给我妈送花?刘老师每天勤奋地教我们知识,非常爱我们。她不就像我们的妈妈吗?对!买一朵郁金香送给刘小姐就行了!想到这,我兴奋地付了钱,小心翼翼地接过阿姨递过来的郁金香,快步跑进教室,小心翼翼地在座位上写了一张纸条:“祝刘老师身体健康,工作顺利”,然后小心翼翼地把纸条贴在郁金香上。做完这一切,我紧张地等待着刘小姐的到来。

  一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了.

  最后,刘老师迈着轻快的步子来到了教室。这时,不知是谁低声说:“来,准备,快准备。”原本有些嘈杂的教室突然安静下来,大家都坐直了。我也连忙坐直,手里拿着准备好的礼物。刘老师一进教室坐下,大家都冲到讲台上。不一会儿,讲桌上摆满了学生们精心准备的各种小礼物,尤其是各种各样的鲜花,就像美丽的笑脸,灿烂地绽放着,真的很抢眼:红、黄、蓝、紫……五颜六色,美不胜收。

  看着学生们堆在桌子上的“礼物”,刘小姐笑了,笑得那么开心,那么漂亮。看着刘老师的笑脸,我不禁想起了她在课堂上教我们知识的场景,她摸着我们的头耐心教我们犯错的场景,还有她放学后主动帮助同学的场景.

  刘先生,你是园丁,是春蚕,是红烛,是未知的桥梁,引领我们走向知识的彼岸!

  在这金色的秋天,我向你致以最诚挚的敬意!

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