有关写人的事作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写人的事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
写人的事作文 篇1
春雨绵绵的三月，既是万物复苏的季节，也是一个疾病滋生的好时候。我也很不幸地患病了。妈妈怕影响我的学习，决定带我去看病。
医院里面人山人海，到处挤满看病的人，在诊室外面更是排起了一条长长的人龙。每一个看病的人都显得烦燥，坐立不安，一片吵嚷声。在一个角落安静地坐着的一位阿姨却引起了我的注意。她并没有像那些人一样，而是从随身的一个袋子里拿出一叠本子来，认真地批改着。她脸上有着病容，但修改本子时却是那么的全神贯注。我不禁纳闷：这本子究竟是什么东西，这么重要，能让这位阿姨在病中都不休息一下？我好奇地探头一看，这些本子好像是学生的作业本。这位阿姨莫非是位老师？
我带着疑问看完医生，直到打点滴时，我又遇到了这位阿姨。她也在打点滴。打着点滴的病人都在闭目养神，以缓解生病带来的不适。而这位阿姨却是非常忙碌。她左手插着针，打着点滴，右手拿着笔认真而又仔细地批改着一张张试卷，生怕会因自己的小小疏忽而改错了。当中有人认出这位阿姨是一所中学的老师。果然不出我所料，这位阿姨真是位老师！试问还有谁比父母还关心小孩子的学习呢？眼前的一幕，众人无不感动起来，纷纷赞扬起这位老师。而这位老师却不好意思地说：“这是我的份内事。不能因为我的小小疾病而影响了学生的学习。”我的眼睛不禁湿润起来：老师为了能让我们这些幼苗茁壮成长，您化作树根，让我们能尽情地吸取养份，而不要求任何报酬；您像一蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，发出全部的光和热，全部的能量；您像春蚕吐出万丈的银丝，却一生没有说过自诩的话；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”老师，您是一位人类灵魂的工程师，您是一位无名英雄！老师，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的爱给了我们……而您只知道给予而从不想收取。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。可惜当时没有一位画师，画下如此感人的一幕。但不要紧，老师，这一幕已深深刻在我们心灵上，永远长存。我衷心祝愿这位老师能早日康复，一生平安！
写人的事作文 篇2
(一)写人
1、掌握人物外表描写的方法
要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：
一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
(二)叙事
1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。
3、 掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有 声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方 法：一是由主要的到次要的;二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的`总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。
写人的事作文 篇3
今天我要写的是朋友，不过今天我要选一位我的朋友来写，你们一定很想知道她是谁吧!那就是小红真名其实叫红红。
她是一个长得非常可爱的小女孩，现在就让我来介绍一下她吧!
她的眼睛小小的而且还水汪汪的，她的头发也很长，不胖不瘦，说话声音很温柔、可爱，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出来还会出现几个小坑，那几个小坑非常可爱，很多人都喜欢那种小坑，只不过瘦的人就不会出现那种小坑，所以我非常喜欢那种小坑。
这就是她的长相，还有声音，现在已经为你们介绍完她了，你们也觉得她很可爱吧!
现在，我就为你们说一下我为什么要在这篇里可爱的小红红了。那是因为她特别的爱帮助人还有特别善良。
有一天我有一道题不会，所以我去问红红，红红告诉了那道题应该怎么做，然后又告诉我以后再出现这种题从纸上画一下，画出来以后在数一数，你就知道那道题的答案了，然后丁芯又告诉我了关于这种题的几条公式，红红说：“如果你会运用这几条公式，那就更好了，因为你会运用了这几条公式，你就不用再从纸上画，所以你在考试的时候就可以节约很多时间，就可以多检查一会了”。我说：“谢谢你啊，红红!”红红笑着说：“不用谢，帮助同学是我应该做的事”。
红红不仅是一个乐于助人、善良的同学还是一个开心果，为什么说她是开心果呢?现在就让我来告诉你们答案。
有一次她考试没考好，我考试也没有考好，放学后我很伤心，红红却很开心，我问丁芯：“红红你不难过吗?”红红说：“难过也没有用呀，你光难过不努力有什么用?只要回家好好复习，考试的时候多检查几遍，就一定会有进步”。我说：“也是”。之后我们就开开心心得一起手拉手回家了。
我说的没错吧!红红是一个开心果吧!
这就是我写的可爱的小红红，你们现在一定知道我为什么不写我别的朋友，偏偏写红红了吧。
写人的事作文 篇4
乡村景色对于我们来说是再熟悉不过了，现在我就来写写我家乡村景色吧！春天到来，整个田野都是金黄的油菜花，时间慢慢的过去了，田野脱下金黄衣裳，换上了嫰绿的新衣，正所谓乡村四月闲人少。一天，我出去玩时，发现大家都在田里干活，我们的田野是一年四季常绿的。冬天绿色在竹子中，我们乡村的景色毫不比城市差反而比城市好。优点是在于新鲜的空气，美丽的田野，乡村景色真美啊。
写人的事作文 篇5
你知道我养的蚕多大了吗?你知道它怎么样了吗?我来告诉你们吧!它之前是个小小黑黑，椭圆形的卵，慢慢的孵化出一个像蚂蚁一样的蚕蚁，才一毫米，爱吃桑叶，经过从头到尾的蜕皮，先头变白，然后到身子,还一天比一天大，估计有五厘米呢!它特别能吃，一天要给它好几片桑叶呢，而且还边吃边拉屎,听说它们的屎有药用价值哦!现在，它们已经在它们织的椭圆形的茧里面啦!总有一天它会变成一只蚕蛾，飞向外面的世界。
写人的事作文 篇6
我有一只小狗很可爱，我叫它熊猫，因为它白白的脸上有两个黑黑的眼圈，就像大熊猫一样。它全身分布着黑白两色。
它的性格很开朗，是只既好奇又贪吃的小狗。熊猫喜欢吃炖蛋拌饭，一次可以吃很多。它看到新鲜的玩具就会马上冲上去玩耍。熊猫喜欢跑来跑去，不喜欢人困住或者长时间抱住它。因为熊猫好动，喜欢自由自在。
我喜欢我的小狗熊猫。
写人的事作文 篇7
生日人人都有，可是每个人生日都不在同一天，大家过春节一定很希望生日快点到来，在生日这一天，大家可以我的生日我做主，生日聚会与众不同，下面我来描一下我的生日吧。
我的生日是6月18日，那一天，我起身打了个懒腰，打开窗帘，空气清新，令人有好感，我赶紧起床刷牙洗脸，我的第六感告诉我，今天有重大事情发生，我打开日历，六月初九，对，今天是我的生日，我赶紧跑到爸妈房间问爸妈今天有什么重大的事情要发生。他们俩懒懒散散地说：“今天不就是普普通通的一天吗？”我心里沮丧极了，说了一声哦，可是我并没有察觉的一场“诡计”降临在我头上。
下午，妈妈把我引入房间，房间里黑乎乎的，我打开灯看，原来老爸老妈早知道我的生日，早已准备好了，聚会上气球和彩带点缀着房间，大家一起唱着生日歌，我觉得幸福极了，正当我还在想象之中，妈妈神不知鬼不觉往我脸上涂奶油，全家一看我这模样都笑了。
这一天就在这笑声中结束了。
写人的事作文 篇8
我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师，而且也是一位多才多艺的老师，我们可喜欢她啦！
李老师30岁出头，长得很漂亮。她一头长长的烫发，走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的，无论什么时候，无论是对谁她都是笑脸相迎。
记得有一次，我们正在上语文课，李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔，突然不小心给甩了一下，结果墨水溅得到处都是，我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了，心想这下老师一定会批评我的。可就在这时，李老师却笑着说：“好了，没关系，大家都上课吧！我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说：“下次注意点啊！”我这才放心地接着听课了。
同学们都说李老师的眼睛会说话，很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。
写人的事作文 篇9
窗外雨水敲打着窗户，清脆的声音萦绕在耳畔。我又想起了那个下午，那副美丽的画面。
刚从补习班出来，整座城市就像是笼罩在一片黑暗当中，一股凉风吹过，令我打了个寒颤，这是下雨前的征兆。路上的人们也行色匆匆，希望在下雨之前赶到家中。我也不禁加快了脚步。可还是没赶上，渐渐地下起了淅淅沥沥的小雨，这时候不得不暗自庆幸有带伞了。撑起伞，小心翼翼的避开地上的小水洼，生怕一个不小心弄脏了自己心爱的白色运动鞋。
雨越下越大，转眼间就从刚刚的绵绵细雨变成了倾盆大雨，路上的行人更少了。雨水压弯了雨伞，一阵寒风吹过，我把衣服裹了裹，雨伞向后倾斜，雨水顺势而下，我慌忙地将雨伞拿紧。前面有个水坑，跨大步子想要越过去，结果一个不小心溅起了水花，几滴污水滴在了运动鞋上。
撇了撇嘴，跑到一旁的超市买了一包纸巾，低头弯腰开始擦拭自己的鞋。看着自己最喜欢的鞋子上多了几个小污点，心情开始烦闷起来，小声嘟囔道：“什么鬼天气，鞋子都脏了！”
抬头看了看阴沉沉的天，只能无奈的撑起雨伞继续走。有了上次的经验，这次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污点。
很快就到小区门口了，眼神不经意的瞟到了一旁的邮箱，有个黑影在晃动，在好奇心的驱使下，我忍不住走近去看。雨已经停了，空气中弥漫着一种被雨水冲刷后的清新气味。深吸一口气，定睛一看，是个小姑娘。她一手扶着邮箱一手拿着一个小手帕在擦拭着邮箱，手帕很快就变得脏兮兮的，可邮箱也重新变得焕然一新。这画面很快就定格在我的脑海里，滴落在树上的雨珠顺着树叶滑下，点缀在女孩的裙子上。她的头发有些湿润，裙子上也染上了不少污浊。
透着光望着她，勾勒出一个柔美的侧脸，嘴角浅浅的勾着，风拂过她的脸颊，仔细看看上面还有两个浅浅的酒窝。我就这么静静的看着她，仿佛时间在这一刻静止。
回过了神，我问她：“小妹妹你在这里干嘛？”
“我来帮老邮箱洗澡啊。”她天真地回答，“爸爸说老邮箱的年龄比我还大，为大家服务了很多年，他好辛苦的！可是又没有人帮他洗澡，所以我就来了啊！”
看着锈迹斑斑的邮箱和小女孩天真无邪的笑颜，我竟无言以对。
这时从远处传来呼唤声，小女孩眼睛一亮对我说：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再见！”之后她就跑着离开了我的视线，留下了一个背影。
站在窗前望着小区门口的邮箱，会想起那个画面，由衷的感慨：“啊！真美！”
那个女孩纯洁无瑕的心灵和老邮箱默默奉献的精神。那一个画面成了我心中最美的风景。
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