写事的作文集合9篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的写事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写事的作文 篇1
今天，下午我和我哥哥胡善来去白鹭州公园玩。我们在公园玩了一会儿就去公园内的人本超市买东西吃，买完了出来就很晚了。可是我们还想再买一些东西吃，就到了体育馆那边的展销会。
我们买了一袋鱼片，三个热水袋，就回家吃饭了。吃过饭后，我们玩起了热水袋尽然发现我们受骗了，因为买的时候老板说这热水袋不用充电反复可以用5000次，可没想到热了一次，它冷掉了就硬硬的，再也热不起来，白白花了我们45元钱。
热水袋玩不起来，哥哥们都想要住我家，我就同意了，可是我还有一个表哥陈功泽也想住我家。但是，我哥哥怕他妈妈不让他去，就想了个办法让我去求我舅妈。我费了好多口水都没成功。我哥哥伤心极了!可是还是有两个哥哥住在我家，他们玩我小时候玩的玩具。玩得非常开心，好像又回到了小时候。
今年的元旦过得真开心!
写事的作文 篇2
你爸爸在你眼里，都是伟大的英雄。可是，你知道吗？你的爸爸小时候也可能和你一样调皮捣蛋哦！你不信？那我说说我爸爸小时候的故事给你听。
我爸爸小的时候家里非常穷，那时候科技不怎么发达，没发明出手机和电脑，只有普通的电话和黑白电视。他虽然没有手机和电脑玩，也没有像积木呀，遥控汽车呀这样的玩具……可是，可我爸爸小的时候一点儿也没有闲着。爸爸很爱爬树，去树上掏鸟蛋，有时会从树上摔下来，摔个四脚朝天；爸爸有时会捉小鸟，还会做弹弓来射小鸟；爸爸有时会去池塘里捉鱼，结果一只鱼儿也没有捉到，却全身都沾满泥巴回家。据说有一次，爸爸坐在斜坡上往下滑，他觉得有趣，就一直来回地滑，不小心裤子破了，回家还被奶奶骂了一顿。我想起来就觉得真有趣啊！
不过，听说我的爸爸非常事，他7岁就会煮饭给他弟弟和爷爷奶奶吃。爸爸上学时，虽然成绩不好，可是非常努力，非常认真哦！
这就是爸爸的童年，是不是很有趣啊！
写事的作文 篇3
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上学，到了学校我一如既往的拿出语文书，跟着班级的领读员一起读书。上课铃响了，拿出了数学书上课了。
第一节数学课上完了，大家接二连三地教室门去外面排队，领队员带领着我们去楼下操场举行晟会。经过四二班，居然看见了以前的实习老师，王老师。曾经，她在我们班上课时，她是那么的认真，那么的仔细啊！我们班有几位同学差点都要哭了，有一位同学跑过去抱着王老师，啜泣的对老师说：“王老师，我们好想你啊！你终于回来了。”王老师随着我们下楼了，佳佳和丽丽冲过去拥抱着“叶子姐姐”，对她说：“叶子姐姐我好想你啊！
让我想起王老师走去的那一天，那天她走时正好是我们班上音乐课时，我们排着队伍向那栋楼走去，她走出来，向校门走去孙鸿茹以及我和几个同学过去抱着老师，当时看见王老师的鼻子是红彤彤的，眼睛旁边也是一的红。
今天我们的叶子姐姐回来了，我们班没有一个人不开心，班里的人个个都很开心呢！ 7、一次有意义的劳动
有一天， 语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气 ，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护 的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去 或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习 的环境 ，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生 打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静 下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军 帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护 环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容 。苏建军累了，就把头一歪，还坚持 干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
写事的作文 篇4
春天一个万物复苏的季节,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰.它是个充满希望的季节.夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节.秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节.可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花.它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节.
冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界.雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵.在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼.
冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”.
我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的地毯上,尽情的呼吸空气.我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……
我爱美丽妖娆的雪景,更爱这美好又孕育着希望的冬天!
写事的作文 篇5
今天我和同学出来玩，在一个超市的门口，我们见到了一个抓娃娃的机器，这种机器我们已经有好几年没有见到过了，现在看到十分的激动，于是我们便过去换了游戏币准备再体验一次。
我们把游戏币投进去了以后，就可以遥控着手柄，抓我们想抓的娃娃了，我和我的同学，都看中了一个小黄人娃娃，那个娃娃不仅样子好看，并且它所在位置也是十分得天独厚的，周围的空隙十分大，十分方便机器爪子下去。等到我们好不容易将机器爪子移动到小黄人的上方的时候，看到计时器上显示的时间已经只剩下几秒钟了，我们便迅速的按下了确定的按钮。没想到的是，当娃娃被抓起来向出口的方向移动的时候，机器爪子稍微晃动一下，娃娃就又掉了下去，真的是好遗憾啊。
不过没有关系，又体验一次这种抓娃娃的经历对我们来说，就已经是一件十分开心的事情了。
写事的作文 篇6
我做过很多好事，最记忆犹新的是我给残疾人献钱的事。
星期天早上，我拿着一元钱出去买零食吃。走在大街上，看到许多人围成圈，议论着什么，一阵优美的吉他声从中传来，我想：一定是一个出色的音乐家在弹吉他。于是，我也凑过去看热闹。我钻进人群，定睛一看，这可让我大吃一惊，一个衣衫褴褛的盲人正熟悉地弹着吉他，他的手指在吉他上跳动，奏出一首优美的曲子，他演奏完后，有的说：“他是骗人的。”有的说：“别看他是个瞎子，却很有心计。”还有的说：“别相信他，他在骗取同情。”我想起妈妈对我说过：“要关心残疾人，只要人人都献出一点爱，世界将会更美好。”这句话，就豪不犹豫地把买零食的钱给了他，并说：“您辛苦了。”大家看到我这样，觉得不好意思，也纷纷掏钱来给他……
虽然只是一元钱，但代表了我的心意并带动了大家。想到我做了一件这么有意义的事，我心里比吃了蜜还甜……
写事的作文 篇7
父母的爱，不是就是表扬你、鼓励你，奖励你的时候存在的，在批评你，惩罚你，的`时候也是有的，父亲母亲对我们做的一切事都是为我们好，我们要让父母省心。
在我受伤的时候，我一般不让我妈妈知道，因为我妈妈一知道，就说：诶呀，疼不疼呀，你这孩子，我不想让妈妈担心，所以一般不告诉妈妈，但是，从这些事上面，我感受到了妈妈对我的爱，母爱。
有一次，我跟妈妈、周妈，他们一家人去了桂林，我们在那里玩得很开心，有一次，我跟多多因为言语不合就打了起来，等我们停止的时候，我被打得留鼻血，（因为他是一个初一的学生）当时周妈，追着多多打，我妈妈，让周妈别打了，让我们自己解决，我们两个都不敢造次了，我就跟在他们后面。
父母的爱，是世界上无人可以替代的爱，父母的爱，是独一无二的爱，父母的爱，是世界上最伟大的爱。
写事的作文 篇8
每个人的童年都充满了欢乐，我也不例外。小时候，爸爸妈妈经常带我去放风筝，踢足球，打篮球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充满了欢声笑语。
我印象最深刻的是一次嘉峪关之行。那一天万里无云，天气非常好，我们坐高铁去了嘉峪关。到那里的时候已经是下午六点多了，妈妈带着饥肠辘辘的我去吃了嘉峪关最有特色的小吃—嘉峪关烤肉。那烤肉火候和时间都掌握的刚刚好，调料也放的正合我意，羊肉肥瘦适中，一口咬下去，肉汁四溢，感觉味蕾瞬间被填满了。我们要了很多烤肉，大家如饿狼扑食一般，一串接一串的吞进肚子里，吃饱之后感觉大饱口福。告别了烤肉店，我们又去吃了许多其他的街边小吃。嘉峪关的夜市有许多特色小吃，每一样都能让你吃到欲罢不能。当我吃到肚皮撑得像个小皮球的时候，我们终于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路边，微风轻拂，大家彼此开着玩笑，就这么一路走回了酒店，美滋滋的洗了个热水澡就准备睡觉了。
话不多说，那一次嘉峪关之旅使我非常开心，也收获到了许多。同样还有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的时候，天气不热也不凉。爸爸买了很多我爱吃的东西，带我去了动物园玩。我们边玩边走，想吃的时候就吃，想喝的时候就喝，十分的自由，感觉无拘无束。我在动物园里快乐的奔跑，就像一只刚出笼的小鸟。在动物园里，我见到了许多的小动物，有老虎，狮子，大象，金丝猴，还有我最爱的大熊猫，可爱极了。一直到傍晚，这次动物园之行才结束，我们一家人去吃了我最爱的火锅。
每个人都只有一次童年，也是人生中最快乐的一段日子，我们每个人都应该珍惜童年的欢乐。
写事的作文 篇9
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，
小学写事作文教案。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感，
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基矗
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸阅读：写事作文注意事项
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
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