写事的作文

时间:2022-06-02 09:15:11 写事作文 我要投稿

写事的作文集锦6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写事的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写事的作文集锦6篇

写事的作文 篇1

  会跳芭蕾舞的小纸屑,你们信吗!其实一开始我也不信。

  一个凉爽的下雨天,我早早地来到了教室,我们开开心心坐在位置上,抬着头,盼望着童老师的到来。

  随后,智慧童推开门走进来,偏着头,眉开眼笑地望着我们问:纸屑会跳舞,你们信不信?我们听了以后,半信半疑地大声喊:不信!童老师便说:让我们一起去做个实验,验证一下吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的塑料笔放在离纸屑一厘米左右处。

  话音刚落,所有的同学都迫不及待地大显身手了。

  终于可以动手了,我拿起小白纸,把它撕成小纸屑,嘶,嘶,嘶的声音传来,撕完以后,我把碎纸放在桌子上,堆起来像雪山一样,接着,我拿起一只塑料可擦笔,迅速将笔放在头发上摩擦,心想:我的头发会不会燃烧呢?之后再用被摩擦过的笔靠近小雪山一厘米左右处。奇迹发生了,纸屑像舞蹈家,翩翩起舞,有的在跳爵士舞,有的在金鸡独立,有的一直粘在我的笔上不肯下去

  实验做完了,我的心里冒出一句:what!小纸屑居然真能飞起来!

  紧接着,童老师告诉了我们原理:因为塑料笔和头发摩擦产生了静电,今天又把小纸屑给吸起来了,所以才会让纸屑跳舞。简直是太厉害了,这样的实验真有趣!

写事的作文 篇2

  小学六年匆匆,我的老师也有很多。使我记忆深刻的,那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。

  她长得秀丽,头发长,人又高,眼睛也十分明亮,是为了让我们学到更多的知识,让我们能力更上一层楼也使我对她有了好感。

  我还记得那一次,我的试卷得了满分,她奖了我一张奖卡,并笑眯眯地对着我说:“XXX,你的潜力还没有完全激发出来,加油啊!”那次,我心里甜滋滋的,也缓缓的自傲自大起来,以为自己就是满分的料。可下一次考试的时候,我却因为粗心大意联失四题,居然只有八十多分!这深深得刺痛了我的心,我哭泣了,但程老师,她并没有辱骂我,而是拍拍我的肩,安慰地对我说:“没关系,不过这一次粗心了而已,下次仔细就可以了!”从这次起,我努力奋发向上,争取考出好成绩。

  她有时也很“可恶”,故意出题考我们。就像“人的身高和体重成正比例。”"圆柱的侧面积是圆周率乘高”什么的。有许多人信以为真,以为老师说的都是对的,都变成了老师的“手下败将”。其实她也是想用用另一种方式来向我们学习常用的`知识。

  她也很虚心,听到同学们解题的第二种做法,也认真记下,并说出这样的好吃与坏处。

  程老师,不管怎样,她总以让我们获得知识为基础,才想出多种方法,她真是个好老师!

写事的作文 篇3

  在暑假里,发生了许许多多有趣的事,最让我难以忘怀的就是捉蝉了。

  那一天我正在家里闲着,这时,一阵“知了”“知了”的叫声吸引了我。对,捉蝉去!我兴冲冲地拿起自制的“天罗地网”,来到屋外大树下,仔细寻找起来。循着“知了”“知了”的叫声,我很快发现一只大蝉,他附在树干的顶端,扯着嗓子大声地叫着“知了……”。你果真“知了”吗?我心中暗暗好笑,遇上本少爷,你还是先谦虚谨慎一点吧!我小心翼翼地靠近它。果然,我刚要下罩,它“忽”地一下飞走了。看来谦虚谨慎的应该是我呀!我不禁“唉——”长叹一口气,这一叹气不打紧,但树上却突然安静下来,一只也不叫了,这给我增加了不少难度,看来干成一件事真不容易。

  遇难而上应是我们应有的素质,我耐心地寻找起来。不一会儿,我又发现了一只“潜伏”的蝉,这次我吸取经验教训,更加小心,轻轻地靠近它,对准了,猛地向前一扣,蝉落网了,在里面拼命挣扎,我高兴地把它放进瓶里,继续捉。

  “踏破铁鞋无觅处,得来全不废功夫。”脚前一阵蝉鸣,抵头一看,两只蝉蹲在一起,我一个俯扑,两只蝉一只也没逃掉,一只在我手里拼命地叫唤,另一只却只顾挣扎,不吭声,我知道原因,这是一只雌性蝉,他没有发音器,所以叫不出来,倒不是它视死如归、坚强勇敢。

  一个上午,我总共捉到七只。想起它们平日里专门吸吮树干里的水分,影响大树的生长,看着现在它们被我囚禁在一个小小的瓶子里此起彼伏地叫着,我心中就有了一份成就感,俨然成了一名为“民”除害的英雄。

写事的作文 篇4

  快乐的童年像一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

  那是我刚过完五岁生日的一年夏天,妈妈送给我一个,上面画着可爱的。只要你轻轻向天空一扔,它就会地飞到半空,然后落下来,十分有趣。我总在小朋友面前炫耀它。一天,刚下过大雨,我家院子里积起许多小水潭,我见雨停了,就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋,我一边追逐,一边喊:“真好玩!真好看!”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去,捡起一看,真倒霉,气球上沾了一大片泥水。怎么办呢!我机灵一动,想起上次我把弄脏了,妈妈拿到火炉旁的事,我何不也拿火来烤一烤呢?用火来烤烤泥水,气球肯定干净了!可妈妈烤那是冬天的事,现在天的哪有火炉呢?我又想起妈妈生火时,总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里,找来火柴,把纸点着,然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火,忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳,不由得跳了起来。霎时变成了碎片。等我清醒过来,我的眼泪忍不住地流了出来……

  那件事过后,妈妈发现我玩火,还批评了我一顿了。但妈妈又给我买了个气球,我特别珍惜,再也不敢到院里玩气球,生怕把漂亮的气球又弄脏。

  童年的列车载满了七彩的梦,梦的路很漫长,那些有趣的梦,为这一条漫长的路增添了许多快乐与幸福……

  六年级:xxx

写事的作文 篇5

  还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级,是一位女老师教。有一次她为了让我们更加,彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!

  游戏规则是这样的:两只手微微翘起,上面各放一支笔,每人都用单脚站立,看看谁坚持的久,谁就赢了。第一批,老师选了一些男生,最后熊师杰取得了胜出。到了第二批,老师选了女生,我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中,全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时,我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯,做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了,不禁笑了起来,笑得笔都快掉了。说时迟,那时快,我在笔快要掉下去时稳住了重心,才保住了一条“小命”。

  最后,我们到了下课还没有比出输赢,老师最终说下节课继续。就算是下课了,我也没有从这个游戏中“清醒”过来,还和几个好朋友在走廊上比拼呢!

写事的作文 篇6

  细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小,却让人持久地感动。

  我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。

  孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。

  常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。

  而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。

  同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背。

  我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好。“一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。

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