写快乐的事的作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的写快乐的事的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写快乐的事的作文 篇1
今天上午，课间休息时，我在学校和同学们一起玩耍，我找到了我们班的班长，周晨，一起跨大步，可是人数不多，周晨又找来了任炎，陈丽，琦琦，罗志强，然后，我们几个同学分成两组，第一次周晨赢了，第二次任炎赢了，第三次周晨又赢了，我们队很开心，就这样，我们几个同学玩的十分开心；这一次做游戏，我又交了几个新朋友，我很开心！
写快乐的事的作文 篇2
有一件事，已过去很久了，却一直记在我的心中，给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般，数也数不清。现在，我随手摘一颗和你一起分享吧！
记得那天下午，奶奶刚买的公鸡突然不见了。虽然不是什么大事，可对于奶奶事可大了。因为那只公鸡是奶奶用攒了半年的钱买来的呀！于是，全家总动员，来捉这只“逃犯鸡”。我和爸爸一组，妈妈和爷爷一组，奶奶称“强人”，自己一组。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯鸡”，而妈妈和爷爷则在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一边找，一边时不时地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是鸡语吧，于是我也“咕咕咕”地叫起来。
我们找啊找，找了快一个小是了也还没找到。可能是老天可怜我们吧，正当我们快要放弃时，我一抬头，突然发现在屋顶上站着一只大公鸡，嘿，还真是巧了。只见大公鸡头顶顶着火红的鸡冠，身披橙黄黑相间的羽毛，尾巴翘得老高，真是神气十足啊！我对爸爸说：“爸爸，你看，是不是那只公鸡？”然后用手指了指屋顶上的公鸡。“是是，没错！爸爸激动地说完便招呼左邻右舍来帮忙。
我们用A计划：用竹竿把鸡捅下来。我们每人拿着一根竹竿，从四面八方捅啊捅啊，可公鸡左躲右闪就是不下来。A计划不行，那就用B计划：上房捉鸡。俗话说说的容易，做的难。站在房顶都很困难，何况说捉鸡。B计划又不行。B计划不行，那就用C计划：用石头扔鸡。于是，石头“成群结队”的从地上“灰”到了屋顶，击向了公鸡。公鸡左躲右闪，最终公鸡体力不支，自动跳下屋顶“缴械投降”。“清网行动”就这样结束了。
追捕“逃犯鸡”这件有趣的事，给我的.童年有留下了许多欢声笑语，让我用不能忘。真是快乐的回忆啊！
有一件事，已过去很久了，却一直记在我的心中，给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般，数也数不清。现在，我随手摘一颗和你一起分享吧！
记得那天下午，奶奶刚买的公鸡突然不见了。虽然不是什么大事，可对于奶奶事可大了。因为那只公鸡是奶奶用攒了半年的钱买来的呀！于是，全家总动员，来捉这只“逃犯鸡”。我和爸爸一组，妈妈和爷爷一组，奶奶称“强人”，自己一组。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯鸡”，而妈妈和爷爷则在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一边找，一边时不时地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是鸡语吧，于是我也“咕咕咕”地叫起来。
我们找啊找，找了快一个小是了也还没找到。可能是老天可怜我们吧，正当我们快要放弃时，我一抬头，突然发现在屋顶上站着一只大公鸡，嘿，还真是巧了。只见大公鸡头顶顶着火红的鸡冠，身披橙黄黑相间的羽毛，尾巴翘得老高，真是神气十足啊！我对爸爸说：“爸爸，你看，是不是那只公鸡？”然后用手指了指屋顶上的公鸡。“是是，没错！爸爸激动地说完便招呼左邻右舍来帮忙。
我们用A计划：用竹竿把鸡捅下来。我们每人拿着一根竹竿，从四面八方捅啊捅啊，可公鸡左躲右闪就是不下来。A计划不行，那就用B计划：上房捉鸡。俗话说说的容易，做的难。站在房顶都很困难，何况说捉鸡。B计划又不行。B计划不行，那就用C计划：用石头扔鸡。于是，石头“成群结队”的从地上“灰”到了屋顶，击向了公鸡。公鸡左躲右闪，最终公鸡体力不支，自动跳下屋顶“缴械投降”。“清网行动”就这样结束了。
追捕“逃犯鸡”这件有趣的事，给我的童年有留下了许多欢声笑语，让我用不能忘。真是快乐的回忆啊！
写快乐的事的作文 篇3
在一个晴朗的下午，我怀着兴奋的心情和大爷、大妈和姐姐一起到公园里去玩。
我们刚一进到公园，就直奔公园的游乐场去了。到了游乐场先玩了海盗船，开始觉得这海盗船一点也不可怕，那时只顾得上高兴了，可等我和姐姐坐上去等它摇起来时，才意识到那可是真的有点害怕，因为海盗船摇到最高处的时候，还没等你回过神的时候它又急速往下冲。当时我就紧紧的抓住把手，使劲闭上眼睛吓的我和姐姐连声大叫。不过在惊恐之余还是挺过瘾的，下船没一会儿就缓缓过神儿了，又回到兴奋了的状态。
接着我们又去玩碰碰车，我和姐姐一辆车，大爷大妈一辆车。开始大妈他们的车老是撞我们，可到了最后我们就开始追他们、追上了就“狠狠”撞他们，而且还是连撞好几下。过瘾吧！
后来姐姐又看见飞椅，对我税敢玩这个吗？我看了看她，心想她是有点在试探我的胆量。我大声而果断地说：“谁怕谁，谁不敢！”后来姐姐又去买了票，我们两个坐在一把椅子上，一根铁链栓在椅子的两边，飞椅刚开始还比较平稳，不一会儿就忽快忽慢的飞起来了。而且还一会儿高一会儿低地飞转。感觉自己真的在飞一样，却没有了在玩海盗船时的恐惧了。就这样转了好几圈就停下了。还只有点儿没过瘾的感觉。这感觉是不是大人们常常说的有经验了。并且还得到了大家的表扬。心理还真是美滋滋的！
后来大爷大妈为了奖励我，又代我们去划了船。这真是我玩的最高兴和最有成就感的的一天。
写快乐的事的作文 篇4
今天，表弟到我家玩，刚一开始我们玩得非常开心，后来我把表弟带到了自己房间里玩，表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说：“姐姐，让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了：这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的，弄坏了怎么办?于是，我连忙对表弟说：“我们别玩芭比娃娃了，我们去玩赛车吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了，连忙跑过来问：“刚才还玩得好好的，现在怎么啦?”我忙说：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说：“你是姐姐，要让着弟弟才行。”听了妈妈的话，我的眼泪都要流下来了。
这时，我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的哥哥把自己心爱的车给了弟弟，与那个哥哥比起来，我这个姐姐真是不称职。想到这儿，我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高兴兴地玩去了。妈妈看见了，夸我长大了，是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴，也夸我是个懂事的好孩子。
我把玩具给了弟弟，弟弟高兴了，爸妈也高兴了，他们称赞了我，我也非常高兴。这让我明白了一个道理：给予是快乐的!
写快乐的事的作文 篇5
今天，我们去月亮山公园春游。一路上同学们叽叽喳喳地像小麻雀一样，高高兴兴地到了月亮山公园。
同学们在那里把自己带的东西吃了，就表演各种各样的节目。有的跳舞、有的在翻跟斗，我们组背了一首古诗，叫“村居”。
最后，大家快快乐乐地背起书包回家了，我想：“这一天过得真愉快啊！”
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