小学生写事的作文

时间:2022-09-10 13:25:42 写事作文 我要投稿

有关小学生写事的作文集锦七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学生写事的作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关小学生写事的作文集锦七篇

小学生写事的作文 篇1

  打苍蝇已是我义不容辞的义务了。唉,因为我的一时疏忽,开了窗户忘了关,放进了三只苍蝇,老爸便命我消灭它们,戴罪立功。

  没办法,我拿着苍蝇拍在屋里转来转去,寻找目标。突然,一个黑影以迅雷不及掩耳之势在我眼下飞过。目标终于出现了!我急忙追着它满屋子里跑,小家伙最后停在了阳台的双层玻璃之间。哈哈!我忙把窗户一关,它成了瓮中之鲨。于是我接着找另外两只苍蝇。突然,我看见窗户前徘徊飞旋着一只苍蝇,好像是来找伙伴的。我急忙将窗户打开,它也飞进来了,我现在已经轻松抓住两只了,真棒!

  哈,守窗待蝇真是好,说不定第三只也飞进去了呢!

  于是我在窗前耐心等待……

  可第三只苍蝇怎么也不来,我有点不耐烦了,回头看看我的两只“俘虏”怎么样了。咦,怎么少了一只?我便打开窗子去看,这下可完了!这只狡猾的苍蝇竟然藏在窗架缝里,趁我刚刚把窗户打开的一瞬间,它就“噌”的飞了出去。我忙把窗户关上,心想:至少我还有一只“俘虏”啊!可我没把窗户关好最后一只苍蝇也从窗户缝里逃之夭夭了。

  苍蝇一只也没有捉到,但我却“捉”到了一个道理:贪欲不仅难以让我得到更多,甚至连原本的也失去了。

小学生写事的作文 篇2

  在一个星期四的下午,自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物,将自己看到的,觉得有趣的植物用铅笔画下来,等回家后再上色。

  我领到了一张大大的铅画纸,我先走到河岸边,看了看周围的植物,我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物,我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边,我发现了一株奇特的花朵,它的中间有一根茎,在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵,有点像缩小版的喇叭花,中间的花蕊是黄色的,点缀在紫色的花朵中,特别的显眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本,并将它也画到了铅画纸上。

  走着走着,我发现一棵小型植物,上面长着火红火红的小果实,外形与苹果极为相似,我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

  最后,我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

  回家后,我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色,有了不同的颜色来美化,我的自然笔记变得更加漂亮了。

  大自然里边有很多秘密,需要我们自己去学习和发现。

小学生写事的作文 篇3

  “叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛,我们滑雪多快乐??”这声音由远到近,咦?是谁在唱歌啊?我抬头一看,只见杨心怡背着书包像一只欢快的百灵鸟唱着歌,一蹦一跳地进了教室。哇!好漂亮啊。杨心怡转了个圈,笑眯眯地问我们:“我可爱吗?”只见杨心怡微长的头发散落在肩上,一个漂亮的水晶粉红发夹,上面有一个粉色的小蝴蝶结,映衬出了她那大而明亮的眼睛,一条白色不过膝的连衣裙,一件白色的短袖坎肩,显得杨心怡特别的清纯。简直就是一个可爱的美少女。班里的女生大都围了过去,个个惊呼:“哇!真可爱。”“好漂亮的裙子啊!”杨心怡得意的一笑:“这裙子可是一千多块钱啦。这发夹漂亮吧,五十几块呢。”听了杨心怡的话,同学们都羡慕的看着她。如果是几天前我肯定也会围上去夸赞她,可我现在却坐在座位上,想起了几天前发生的一件事。

  那是个星期天的下午,我和妈妈在大洋百货买衣服。突然听见身后传来天真的童声:“妈妈,我可爱吗?”回头一看,只见一个女孩扎着一束马尾辫,穿着和杨心怡一样的衣服,一双有神的大眼睛对着

  镜子正自我欣赏甜甜的笑着。我在心中暗自惊叹:这个女孩好可爱啊!她的妈妈也慈爱的看着她,说:“你永远是最可爱的。”小女孩便拉着妈妈的说手撒娇的说:“妈妈,我喜欢这件衣服,我们买下来吧。”小女孩的妈妈看了看标签,眼睛瞪得圆圆的,轻声说:“哇,好贵啊!”面有难色的抚摸着女儿的头说:“这件衣服太贵了,妈妈的工资一个月就一千多,我们去看看别的衣服吧。”谁知小女孩怎么都不肯脱下试穿的衣服,还一下子坐在地上,边哭边说:“我就要,我就要,你要是不买我就不起来了。呜??”营业员见状,赶紧跑过来说:“小朋友,快起来,你把衣服搞脏了,你妈妈就必须买了。”小女孩的妈妈没办法,只好买下了这套衣服。

  哎!现在的孩子都被父母宠坏了,想一想父母每天辛辛苦苦的工作、忙碌都是为了我们,我们不但不理解不体谅,还给他们增加负担,真是太不应该了。当然,杨心怡家的条件非常好,这套漂亮的衣服肯定不是用哭闹换来的,但是我们应该养成勤俭节约的好习惯,不要攀比。我们现在主要的任务是努力学习,不应该将精力放

小学生写事的作文 篇4

  记得在我8岁时的冬天,下着雪,那是寒冷的一天!

  晚上的时候,我和妈妈出门到街上买东西,突然听到一阵动人的歌声,前面围了一大群人,我赶忙跑过去一看,眼前一幕让我惊呆了:一个十几岁的小哥哥光着身子跪在地上乞讨,面前放着一个盒子,身上还有一层薄薄的积雪,他没有了一双手,用两只光秃秃的手臂夹着话筒,唱着“世上只有妈妈好”。

  “妈妈快看啊,他好可怜啊”我赶紧回过头喊妈妈。周围好多人都在看,有的还指指点点的,还有人说是骗子,小哥哥的歌声让我有想哭的感觉,我拉着妈妈的手说,妈妈他好可怜,给他2块钱好吗?妈妈拿出2块钱给我,我走过去放在了他面前的盒子里,小哥哥使劲的磕头,嘴里还不停说着谢谢,我连忙闪开,这时有一个叔叔也放下了5块钱,周围的人可能受了我们的影响,于是有人陆续开始捐钱了,小哥哥不管人们捐出了多少都不断地磕头感谢,不住的说着:“谢谢……”。我看见他的盘里有1元、5角、……这些钱虽然不多,但小哥哥还是不断的磕头感谢,想想我又捐了2元,看着周围的人陆陆续续的捐钱我顿时有一种感动。

  望着寒冷的冬天,拉着妈妈的手,我的心里像春天一般温暖啊,我觉得我真的是太幸福了,因为我有家人在我身边,更让我温暖的是有什么能比得上人与人之间的真诚帮助呢!

  那件事,我总忘不了。

小学生写事的作文 篇5

  时光荏苒,白驹过隙,一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想,这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷,真是让人不舍啊!

  六年来,陪伴我的老师、同学,带给我太多的记忆,尽管有苦有甜,但都是值得我珍藏的点点滴滴。

  有一次,我和好朋友闹了矛盾,说了一大堆不好听伤人心的话,后来我们各自反思,美满的和好了。从那以后,我们再也没有吵过架,整天在一起说说笑笑,形影不离。不过,我还是想跟她说声对不起,谢谢她的包容,因为我对人确实有些冷漠,我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。

  亲爱的老师,这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心,请您原谅,其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点,当您回忆的时候,只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了,相信那时我们一定也在想你。

  可爱的龙岗,面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您,我的人生改变了方向,您就是培养英才的摇篮,求学的圣园。您给了我们优雅的学习环境,给了我们许多的发展空间,提供了优秀的教师和优质的教育,使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。

  毕业之即,我将带着对老师、对同学的不舍,对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的六年难忘小学生活是我最美最美的'回忆。

小学生写事的作文 篇6

  这天,天刚蒙蒙亮时,我从睡梦中醒来了,悄悄地来到爸爸妈妈的房间推醒了妈妈,轻声地对她说:“快起来做礼物,不然等会儿就来不及了!”妈妈听完我的话,急忙来到了我的房间。这是为什么呢?哦,原来这天是爸爸的生日,我叫妈妈起来和我一起为爸爸做一个礼物,“做一个”惊喜。

  我对妈妈说:“我们给爸爸折九个寿桃和九个千纸鹤吧!两个‘九’表示永久,寿桃表示长寿,千纸鹤表示平安,这此礼物里就会有我们对爸爸的祝福。”妈妈听了我的主意拍手叫好。于是,我拿来了工具,妈妈不会折,所以就虚心地向我讨教,我也在无意中当了一回“小老师。”由于妈妈心灵手巧,所以不一会就学会了折寿桃。我们俩一齐开始,不一会儿,九个寿桃和九只千纸鹤就“出炉”了。我心想:如果直接把这此礼物送给爸爸,那就太没创意了。我思索了一下,就有了一个绝妙的办法。我把这个办法告诉了妈妈:“我们把寿桃和千纸鹤分别摆成‘3’和‘9’嘛 ,因为爸爸今年39岁。”妈妈听了这个主意后,觉得挺温馨,所以就开始行动了。

  我把乱七八糟的床收拾得干干净净,就和妈妈摆放起来。第一遍大小不一,不好看;第二遍“9”不像“9”;第三遍“3”小了……在我们精心地摆放后,终于称心如意了。我看着这个“39”,心想:爸爸看了后,一定很开心吧!

  我和妈妈来到爸爸的身边,异口同声地对他说:“祝你生日快乐!”因为要给爸爸一个惊喜,所以我和妈妈趁爸爸不注意的时候用红领巾蒙着他的眼睛,牵着他来到了我的房间。“一、二、三!”妈妈取下了红领巾。爸爸看到这个“39”后既惊喜又高兴。他紧紧地抱住我和妈妈。爸爸想留下这个礼物,并随时能看见它,所以,拿出了他的“宝贝”单反相机,照下了这个礼物,这一刹那,这个完美、精致的“39”永远地留在了五月二十九日这个阳光明媚的早晨!

  这是一个多么完美的礼物啊,这是一个多么美好的早晨啊,我们的家多么温馨啊!

小学生写事的作文 篇7

  今天,我们举行了一项活动:阅读嘉年华系列之——我是朗读者。这项活动让我走进了阅读殿堂。

  8号选手读的《混血豺王》掷地有声;9号选手读的《甲午海战》抑扬顿挫;但最让我难忘的是最后一个出场的,来自四年二班的7号选手。

  他读的是《麻雀》,出自苏联作家屠格涅夫之手,他的声音既声如洪钟,又掷地有声,既宛转悠扬,又刚柔并济。他抑扬顿挫的声音让我们全班同学心旷神怡,让我们进入了书的世界。

  还有一位女同学,她来自四年七班,是4号选手,她读的是《福妮儿》这个故事。她说声音燕语莺声,又宛转悠扬,还有谁能和她相比呢?

  当然我们班的王梓萌同学也毫不逊色,王梓萌读的是《夏洛的网》中的一个节选,我们全班都鸦雀无声。她的声音既心潮澎湃,又空谷幽兰;既似水如歌;又刚柔并济。

  这真是应了美国人阿尔何特的那句话:“书是最有礼貌的伴侣。无论什么时候,无论你心情如何,都可以接近它。”

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