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【必备】叙事的作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
过年是一个幸福又温馨的日子，每个人脸上都洋溢着笑容，我还可以从过年中得到很多的感受。我的第一种感受是幸福，因为过年不仅可以和家人团聚在一起，而且还可以和家人一起看春节联欢晚会，年前街上到处人山人海，人们都在晒酱油肉，抢年货，十分热闹。听奶奶说，以前还没天亮，人们就排起了一条长长的队伍等待做年糕，因为吃了年糕以后就意味着年年高，而我们现在的生活富裕了，在超市里就可以买得到，所以，此时此刻我感到了幸福。
其实过年还有一种爱我们没发现，那就是工作在公路、铁路、飞机场里的工作人员为了大家能安全回家，不惜失去自己回家乡和亲人团聚的机会，坚守工作岗位的精神令人感动，他们身上无私奉献的精神让我感受到了无私。
大家一定都很喜欢烟花吧，我也一样。那天空中绽开的烟花，有的像绽放的花朵，姹紫嫣红，有的像仙女下凡，好像在招呼着我们呢！有的像流星雨，从天上以火箭般的速度落下来，真是五彩缤纷啊！这种时刻，我又感受到了快乐。
在这次过年，有很多的感受，只有你去细细观察你才能体会到感受，你过年的感受是怎样的呢？
叙事的作文 篇2
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
那是一个阳光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的.巧克力拿出来，准备边散步边品尝。这时，邻居家的一个小男孩过来了，并和我说：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能给我一块？”我看着那可爱的样子便都给了他，他连忙说：“谢谢姐姐”这时，他又把手中的巧克力递给了我一块并说：“让我们一起分享吧！”说完，我们俩都笑了。有时候，分享，就是这么简单！
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出的幸福与快乐。、
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
“赠人玫瑰，手有余香”。我又想起这句话。我希望，小象能记住，在那个月光如水的夜晚，有人曾送过她一只“玫瑰”，也希望她记住我们之间的友谊。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让我们更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满我们的心灵。
叙事的作文 篇3
我从来都是个诚实的孩子，可是，有一次为了馋嘴而撒了谎。
那是一年前的事了。一天，妈妈从老家带回来十几个椰子，大的像小西瓜，小的像大苹果，皮是黄色的。妈妈把几个小一点的椰子洗干净，放在一个大盘子，说：“吃过晚饭我们全家都尝尝。”
吃过晚饭，大家都出去乘凉了，只有我像馋猫似的围着那盘椰子转来转去。此时，我多想把一盘子椰子吃掉啊！可是妈妈不让一个人吃。忽然我想了一个办法，反正这盘子里有我一个，我提前吃掉，妈妈要是发现了，我就说“早吃晚不吃”。于是我就拿起一个弄开，大口大口地喝起来。只觉得一阵阵甜味用涌在口中，流进肚里。不一会儿我就吃完了，我赶紧回到里屋，生怕妈妈看见。
“走，回屋吃椰子去。”妈妈他们进屋了。妈妈好像看见盘子里的椰子少了，问我：“小芮，你吃椰子了吗？”“没……没有吃。”我支支吾吾地说。这会儿我不想承认，因为我还想再吃一个。“噢，快点吃吧。”我立即又拿了一个。不知为什么，这个椰子一点也不甜，好像浇了苦水一样，我心里真不是个滋味。
晚上，我睡不着，一闭上眼睛，几个椰子就好像说：“不害羞，撒谎，撒谎！”
我赶快爬起来，钻进妈妈的被窝里，说“妈妈，椰子是我偷吃了一个，你到底知道不知道少了一个呀？”妈妈笑了，说：“噢，我似乎觉得少了一个，可我也拿不准究竟洗了几个。撒谎的孩子人人讨厌，承认了以后可要改。睡觉吧，明天还要上学呢。”
这一夜，我睡得特别香。
叙事的作文 篇4
我们的学校非常漂亮！教室前面是一个美丽的花坛。花坛中间有一棵高大的桂花树，金黄的桂花散发出了迷人的香味，迎面走来，真是芳香扑鼻啊！还有碧绿又茂盛的小草，和可爱的小树组成的美丽图案。
花坛前面是一座美丽的教学楼，粉红色的墙，大又多而明亮的窗，非常漂亮。
教学楼前面是一个宽阔的操场，同学们在操场上做早操，玩游戏，是我们锻炼身体的好场所。
我们的校园真美啊！我爱我的校园！
叙事的作文 篇5
上课铃响了，同学们快步回到座位上，端端正正，安安静静地等待老师的到来。
突然，校园的喇叭里传来了声音：“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”
教室里立刻沸腾起来，“哎呦！”不知是谁被满天飞的纸团砸到了，顺势又将纸团扔了出去，接着，班里玩起了抛纸团的游戏，白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的喷嚏，震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的《静夜思》，惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏，各种笑料层出不穷。
这时，一个爱耍小聪明同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌不假思索地说：“安史驴。”同学哈哈大笑，让他同桌读一下谐音，同桌立刻明白了他的不怀好意，而他同桌也不甘示弱，在纸上写下：岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。并让他念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：岸=俺，似=是，绿=驴，透=头，黛=呆。同学连说：“你，你……”
突然，不知是谁喊了一句：“老师来了！”顿时，赶紧抓起课本装模做样的看了起来，把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了，过了片刻，见没有老师，刚静了几秒的教室又热闹起来……
靠近走廊的学生发出了以及红色预警：老师来了！老师来了！我以为又是谁的恶作剧，却不承想，老师真的来啦！
看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字：不许下位。相反，这非但没有管用，反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来，发出怪声，这样一来，黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼也来劲了，也表演起来。他呢，不是添字，而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。
叙事的作文 篇6
“哈哈哈！哈哈哈！”从我们班的窗口里飘出一阵阵欢笑声，这是我们班在举行元旦联欢会。
瞧！王好迎和陈硕，她们为同学们带来了一段古筝，那优美的歌声好似要让同学们翩翩起舞，她们在弹的时候，就像一个速记员在打字一样。音乐过后，同学们还沉浸在那优美的旋律之中，过了好久才回过神来。
杨茂给大家带来的笑话是“试试就试试”，杨茂认真地讲着，同学们在台下屏着呼吸，瞪大眼睛，津津有味地听着，生怕自己听不清。他的话音刚落，同学们突然哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑弯了腰，还有的笑出了眼泪……
在同学们欢声笑话中，节目一个接一个地进行。有的同学讲故事，有的猜谜语……。最热闹的要数最后的“击鼓传花”了，全班同学一起参加，教室里的欢笑声此起彼浮。在同学们的笑声中，我们圆满地结束了这次联欢会。
这次联欢会真有趣，我们都盼望下次联欢会早点到来。
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