学习计划

时间:2023-08-10 08:06:43 学习计划 我要投稿

(精华)学习计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的学习计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)学习计划

学习计划 篇1

  每课学四天,每天的任务如下:

  白天:(1)读新课单词共半小时,留意五点-----假名、汉字、词性、译文和读音。难记的音,要多听多读。

  (2)看新课“单词表”的译文,回忆其余四点,读音默念出来(连续不断),其余的最好写出来。熟了以后,按顺序背诵,把单词的`五点,全部呈现在脑中。共2小时,上下午各1小时。

  (3)读上一课课文2小时,上下午各1小时。基本课文要背诵,应用课文熟读即可,实在读不到句子,可以跳过去。

  (4)看新课视频,学新课语法。

  晚上:(1)温上一课单词、语法,单词默写3遍,语法不限。

  (2)读上一课再上课课文半小时。

  (3)按次序温其余旧课,单词默写3遍,课文读半小时,语法不限。

  (4)预习明天的内容。

  备注:每课最后一天做上一课的练习,每天外出一小时。

  按计划行之,完成每天的任务即可,不要想难易和能不能学会。

学习计划 篇2

  名称:纪念建党94周年大会

  形式:党建大会

  内容要求:学习《党心暖民心、情益满珠溪(党员志愿品牌、党员志愿明星)》先进事迹宣传片;表彰先进;领导讲话。

  参加对象:处级干部;基层党组织书记;村居、企事业单位负责人;老干部支部全体党员;非公党组织代表。

  时间:7月1日

学习计划 篇3

  以一建为例:

  一、早:

  1、早上起床之后:早上起床之后,大脑经过一夜的休息是最清醒的时候,并且经过一晚上的大脑自动整合记忆,你会发现早上起来回顾前一晚学过的内容时大部分内容都已经能够准确记忆,偶尔忘记的只要在早上再拿出来翻看一遍也会很快记住。因此早上也是很适合用来记忆重点难点的,早晚配合会让我们花很少的时间得到很多收获。

  2、上午10点左右:这个时间段应该说是一天当中精力最充沛的时刻,虽然这段时间对于上班族来说利用起来比较困难,但是如果有条件还是可以利用这段时间用手机在优路教育APP上面做做练习题,看看需要攻克的难点,上班族时间少,要学会利用时间。

  二、中:

  中午午休时间:对于上班族来说午休时间也是可以充分利用的,午休时间可以用来听一建辅导课的课件,也可以做几道一级建造师练习题,以前边吃饭边看电视剧的习惯不如改成边吃饭边听课件,积少成多也是可以完成很多内容的学习的。

  三、晚:

  1、晚上7点以后:晚上下班吃完饭之后估计也就7点了,7点之后的时间对于上班族来说应该是一点当中最大块的学习时间,因此一定要合理利用。每天晚上学习的时间应该保持在2-3个小时,利用这段时间做好规划,每天保证完成当天的计划量,听课、学习一建教材、做题要合理分配,这段时间利用好对于整体的.一建备考都至关重要。

  2、晚上临睡前1小时:考生要注意,一建备考的前提是不应该熬夜备考打疲劳战,在保持正常睡眠的情况下,每天睡前的一小时左右往往是记忆力最好的时候,这段时间可以用来进行记忆性的学习,可以把白天学过的内容进行一次整体的回顾,背诵的内容再加强一遍记忆。经过一夜的休整,在睡眠当中大脑就会自动加强记忆。

  造价师:《工程造价管理基础理论与相关法规》和《建设工程技术与计量》《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》

  二级建造师:《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目

  一级建造师:《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》 ,其中《专业工程管理与实务》共有10个专业,分别为:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程和机电工程,可根据你自身的情况选择专业

学习计划 篇4

  一、专科疾病知识的培训

  1、护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

  2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

  3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

  4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

  二、专科技能培训

  1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》,每月有计划地组织培训。

  2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

  3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

  三、专科急诊急救能力培训

  1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学.

  2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

  3、每月组织讲课和培训。CPR (心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法。

  4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的'应急预案与处理程序讲座。

  5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院ICU或CCU进修2-3个月。

  四、专科护士素质培训

  1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

  2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

  3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

  4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。

学习计划 篇5

  课程改革给中小学教师提出了很多期望,比如“教师成为研究者”:“个人反思”、“同伴互助”和“专业引领”:“叙事研究”,等等。这些新的期望经常被转换为一系列教师培训的主题,比如“新课程与教师角色转变”、“新课程与教师专业发展”、“新课程与教学方式的转变”、“新课程与教研方式的转变”或“建立以校为本的教学研究制度”(简称“校本教研”),等等。

  校本教研原本为了化解中小学教师在课程改革中遇到的问题和困难,但中小学教师却似乎普遍不那么领情。任凭校本教研的呼声如何高昂,中小学教师似乎不以为然,“不愿起哄”。

  当“校本研究”被提倡时,中小学教师究竟该做些什么?

  1980年代,中国教育界因《学会生存》的出版而流行“终身学习”和“学习化社会”的教育宣言,但这个宣言对中小学教师来说似乎一直是很遥远的事情。

  1990年代,中国教育界因《第五项修炼》的出版而流行“学习型组织”的教育理念,但这个教育理念对中小学教师来说,似乎更加遥远。

  20xx年代,中国教育界因“新课程”的实验而流行“建立以校为本的教学研究制度”,但这个制度对中小学教师来说,仍然是遥远的事情。

  如果我们完全不理会“终身学习”和“学习型组织”,再加上一条“建立以校为本的教学研究制度”,不过是在流行的教育概念中再增加一条热闹而孤寂的教育口号。

  “教师学习”是重要的,但显然这是个难题。因为“教师不学习”有时不是教师的问题,而是整个教育制度(如校长的管理方式以及教育考核制度)的问题。

  不过反过来看,如果我们突破“教师学习”的困难而使“教师学习”成为可能,“教育改革”就会有新的希望,有可能开辟一条新的学校教育改革的道路。

  当我们将这种新的希望托付给“教师学习”时,主要是指“教师读书”。“教师读书”与一般的“读书”方式不同,有效的“教师读书”应该采取类似彼得。圣吉提倡的“学习”概念。我认为这种“学习”的关键在于教师真正能够以“以问题为中心的学习”(相当于彼得。圣吉提到的reflection in action)的方式引起教师的“教育信念”(相当于彼得。圣吉的“心智模式”)的改变。

  一旦学校能够引导教师展开“教师读书”(“以问题为中心的学习”)的活动,教师将由读书而获得“自我超越”的热情。在教师有了“自我超越”的热情之后,学校管理者接下来的责任就是在适当的时机“与教师一起”提升出学校的“办学理念”(相当于彼得。圣吉的“共同愿景”)和相关的“教育信念”。学校整体的“办学理念”和相关的“教育信念”必须以各个教师的“自我超越”的热情为前提并使之成为各个教师的“自我超越”的一种需要。

  于是,所谓的“教师读书”,实际上是为了让教师针对自己的“教育问题”和“教育困惑”而获得“自我超越”的热情;是为了让学校针对教师的“教育问题”和“教育困惑”提升出“办学理念”以及相关的“教育信念”。

  教师一旦获得“自我超越”的激情,教师一旦获得“办学理念”和相关的“教育信念”的支持,学校教育改革将由原来的'“自上而下”的、“先开发理论然后推广实验”的“教育实验”模式(英语国家称之为“rdd模式”),转向“自下而上”的、针对“教育问题”的“教师读书”并引起“行动反思”的“行动研究”(称之为或“校本教研”模式)。可以将这种“行动研究”(或“校本教研”)模式的基本“环路”表述为“问题—设计—行动—反思”:第一,问题。暴露教师的“问题与困惑”。这需要通过“深度汇谈”的方式让教师把“工作压力”、“专业疑难”或者“人生困惑”等摊出来。这一步的重要意义在于:如果教师不将自己的工作压力、专业疑难、人生困惑“暴露”出来,教师将感到没有改变的必要,或者感到没有改变的可能。性格温和的教师将因为“没有改变的必要”而沉湎于自己狭窄的“个人经验”;性格激进的教师将因为“没有改变的可能”而陷入牢骚、抱怨、批评、玩世不恭的“犬儒主义”生活。

  第二,设计。教师针对“问题与困惑”寻找、设计相关的方案。“设计”表面上看是拿出一个技术性的方案,但很多教育问题的解决与其说是一个技术问题,不如说是“人生信念”以及相关的“教育观念”问题。这正是为什么教师需要不断“学习”、不断“读书”的原因。“教师读书”旨在实现“观念转变”,包括“自我超越”以及相关的“人生信念”、“教育信念”和“办学理念”。这一步的重要性在于:如果教师不调整自己的“生活心态”、“生活信念”,如果教师只是简单地选择某种教学策略或教学技术,很多教育问题将不可能获得解决。

  第三,行动。在“自我超越”、“办学理念”、“教育信念”的支持下采取教育“行动”,尝试着解决教育问题或教育困惑。

  第四,反思。行动中不断“反思”发现新的教育问题和教育困惑。

学习计划 篇6

  韩国留学必备学习计划书(指导及范例)计划书指导:

  1、韩国留学学习计划书的内容之一:申请者对韩国文化与教育的认识

  360教育集团说,韩国留学学习计划书的内容首先要写申请者对于韩国文化和教育的认识和看法,这是让对方了解申请者对于韩国有关信息的掌握情况。申请者要尽量表现出自己对韩国情况比较熟悉,如果申请成功的话可以顺利在韩国进行有序的生活和学习。

  2、韩国留学学习计划书的内容之二:申请者的自身情况以及专业兴趣

  韩国留学学习计划书主要在于向学校介绍自己的情况,因而申请者要写清楚自己的教育背景、专业兴趣以及特长等等。对于想去学习韩语的人来说,可以进一步说明为什么要学习韩语。

  3、韩国留学学习计划书的内容之三:申请者期望的发展方向

  韩国留学学习计划书中最重要的内容之一是申请者期望的发展方向,在这里申请者可以写清楚自己希望入读的院系和专业,要阐明自己为什么要去韩国学习该专业而不在国内修读。另外还应写清楚此次留学的和目标和申请者现在工作或学生时代的主修科目之间的关系,如果跨专业要说明理由。

  4、韩国留学学习计划书的'内容之四:申请者如何安排在韩国的留学生活

  韩国留学学习计划书的最后一项内容是申请者期望在韩国大学中学到哪些专业知识,如何利用学校里的教学和环境等资源,并在学习过程中充分发挥自己的特长,还包括申请者在学习知识之后如何学以致用及回国后的计划或将来的理由。

  韩国留学学习计划书的书写中,申请者一定要注意不可以夸大其词,要根据自己的实际情况来写,尽量写得具体一些。

学习计划 篇7

  为了进一步加强党员学习,推动学习型党组织建设取得实效,在党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的.思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我支部的工作实际,特制订本学习计划:

  一、学习重点

  群众路线教育实践活动、公司的相关文件学习、党章、党的时政方针政策、股份公司、集团公司、公司相关文件、党的十八大精神、十八届三中全会精神等。

  二、学习方式

  采取集中学习与自学相结合的方式进行,要求认真做好学习笔记。

  2.通过学习专题讨论、畅谈心得体会、交流思想等方式开展学习活动

  三、学习要求

  1.党支部坚持每月集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。学习坚持签到制。

  2.各党员坚持自学。除参加支部集中学习外,党组成员应主动开展自学,努力使自学做到经常化、规范化。每月自学时间不少于10个小时。

  3.要自觉记学习笔记。

  4.党支部定期开展学习情况督查,确保时间、人员、内容和计划的落实。

  四、学习内容与计划

  根据情况每月增加学习时事政治、公司文件等内容。

学习计划 篇8

  我于20xx年7月1日进入淳安锦轩电子科技有限公司,准备进行为期一年的实,学习生涯结束了该是时候要找一个合适的工作的了。之前学校学习的行业是会计、平时还需要温习,自己找机会学习自己习就业。在此之前我就告别了自由自在想玩就玩的生活考虑考证的一系列事情。现在既然选择这个工作就要好好把他做好,公司人员也紧缺、这对于一个角度来说也是一种好事:可以正真意义上的单独辅导 老板会毫无保留的把他知道的全部传授给我,以及一定的社会经验都是我一个人独享。我会虚心学习,好好珍惜。

  来到了这里就决定了要好好用功,日后肯定要吃苦肯定会很累,所以早早的做好了心理准备当然也有实际的一个计划和以后日常工作的规范。

  最基本的上班必须准时,不迟到早退。如发生特殊情况或意外必须提前报告、绝不私自离岗。平时要注意个人仪表、衣装整齐鞋履正规。工作态度往往是最重要的,首先要摆正自己的态度,做事要严肃认真不拖拖拉拉,要快更要好。老板经常说全面发展,既然自己什么都不会那不管什么都要一步步学容不得马虎,只要是工作需要的技能就算没有教 自己也要想办法经理的去学,这就是在任何情况下都必须要有的求知欲望。工作上对于客户要热情主动让其感受到公司对每一个客人的渴望,讲解产品声音洪亮清晰把每一个细节都讲清楚、让客户彻底的了解公司的产品,最后以最好的服务尽可能的提高产品的'价格给自己增加销售额,给公司增加利润。即使有时候可能没有客人这个时候就最考验自己,也要以上班的要求严格约束自己用电脑做该用的事,上班时间不玩游戏,想想有没有事情可以做把时间利用起来、 毕竟磨刀不误砍柴工 空闲时间练习也是好的 电脑是用来学习的一定要利用好这个资源 。在生活上应该勤俭节约 知道钱多么来之不易,一个月辛辛苦苦工资也就这样不努力不节约怎么混的下去 。平时打扫卫生 烧水泡菜 微笑欢迎都将是一种习惯 。发展商品首先发展的就是宣传和服务 后期诚信也是至关重要 ,—闲着永远都做不成是所以我宁愿做错、也不愿什么都不做 年轻就是要勇于尝试,敢于失败 ;动起来才有精彩未来 。灵感来自于生活 一般在生活中才更容易找到金点子。但是一位幻想是没有用的,实践才能出真知。又有灵感和想法第一时间就是要自己都起手来做好,即使错了也可以修改也比想着好 。

  一年里希望自己慢慢成长起来 ,第一次踏入社会,就要学着慢慢融入社会 ,让社会真正的接受自己 日后能在社会上立足才是这一年的目的 也是过度的意义 。

  平时多熟悉公司产品行情,掌握公司事实状况。多找点事做,多找点活干;最后把“要我学”的心态把正为“我要学”加油。

学习计划 篇9

  学习计划书需要包括以下几方面资料:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国、该大学与该专业;

  3、详细的留学意大利时间安排;

  4、介绍留学意大利所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学意大利后回国的理由。

  留学学习计划范文:

  学习计划书

  我叫黄同学,出生于1991年9月3日,汉族人。

  韩国是亚洲经济发展速度十分快的国家,去韩国留学也一向是我所向往已久的事情。

  如果我能够顺利到韩国留学,首先,我打算要先攻破语言关,进入韩国语学堂学习韩国语课程,争取在各个方面都有所提高。在学习韩国语的同时体验韩国的民俗文化风情,多交一些韩国朋友和他们一齐努力学习。然后我将参加韩国语潜力等级考试,如果我顺利透过考试后,我期望进入大学学习我喜欢的管理专业,这一向是我的梦想。我必须会不断努力,投入全部的.热情去学习专业知识。学有所成,毕业后打算回国工作,进入到中国的韩国企业里工作,用我所学习的专业知识为中韩两国的经济文化交流贡献我自己的一份力量。

  最后期望我的申请能够得到批准,我必须会努力学习,严格要求自己。把我所学的知识发挥出更大的作用。

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